Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 110: Kể chuyện: Mèo con bị lạc - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U

<b>Ế</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ớ</b>

<b>Ề</b>

BÀI 110  

K  CHUY N<b>Ể</b> <b>Ệ</b>
MÈO CON B  L C<b>Ị Ạ</b>

(1 ti t)ế

I. M C TIÊU <b>Ụ</b>

­ Nghe hi u và nh  câu chuy n. ể ớ ệ

­ Nhìn tranh, nghe GV h i, tr  l i đỏ ả ờ ượ ừc t ng câu h i theo tranh. ỏ

­ Nhìn tranh, có th  k  l i t ng đo n câu chuy n.ể ể ạ ừ ạ ệ

­ Hi u ý nghĩa câu chuy n: Khen ng i s  quan tâm, lòng t t c a m i ngể ệ ợ ự ố ủ ọ ười đã giúp mèo 
con b  l c tìm v  đị ạ ề ược ngơi nhà  m áp c a mình.ấ ủ

II. Đ  DÙNG D Y H C<b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>

­ Máy chi u ho c 6 tranh minh ho  truy n phóng to.ế ặ ạ ệ

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C<b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>

A. KI M TRA BÀI CŨ: GV g n lên b ng 6 tranh minh ho  câu chuy n Th i Ể ắ ả ạ ệ ổ

bóng, m i HS 1 tr  l i câu h i theo 3 tranh đ u; HS 2 t  k  theo 3 tranh cu i. ờ ả ờ ỏ ầ ự ể ố

B. D Y BÀI M IẠ Ớ

1. Chia s  và gi i thi u câu chuy n<b>ẻ</b> <b>ớ</b> <b>ệ</b> <b>ệ</b>  (g i ý) ợ

<i>1.1. Quan sát và ph ng đốn<b>ỏ</b></i>

­ GV ch  hình minh ho , HS quan sát, tr  l i: Truy n có nh ng nhân v t nào? (Truy n ỉ ạ ả ờ ệ ữ ậ ệ

có mèo con, th , sóc, nhím, cú mèo). ỏ

­ GV ch  t ng nhân v t trong tranh cho HS nh c l i:ỉ ừ ậ ắ ạ

+ GV ch  mèo, th  trong tranh 1 và 2 ­ HS: Mèo con, th . ỉ ỏ ỏ

+ GV ch  sóc trong tranh 3­ HS: Sóc. ỉ

+ GV ch  nhím trong tranh 4 ­  HS: Nhím. ỉ

+ GV ch  cú trong tranh 5 ­ HS: Cú.ỉ

­ GV: Hãy đốn chuy n gì x y ra v i mèo con? (Chú ý tranh 1 và tranh 6). (Mèo b  l c, ệ ả ớ ị ạ

g p r t nhi u con v t khác. Cu i cùng, mèo n m ng  ngon lành).ặ ấ ề ậ ố ằ ủ

<i>1.2. Gi i thi u câu chuy n<b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ệ</b></i> : Câu chuy n k  v  nh ng vi c x y ra v i m t chú ệ ể ề ữ ệ ả ớ ộ

mèo con b  l c. Chúng ta cùng xem nh ng ai đã giúp mèo con tìm đị ạ ữ ược đường v  nhàề

2. Khám phá và luy n t p<b>ệ ậ</b>

<i>2.1 Nghe k  chuy n<b>ể</b></i> <i><b>ệ</b></i> : GV k  chuy n v i gi ng di n c m. Nhân gi ng các t  ng  ể ệ ớ ọ ễ ả ố ừ ữ

g i t , g i c m làm rõ thái đ  lo l ng c a mèo con khi b  l c; lòng t t, s  ân c n c a ợ ả ợ ả ộ ắ ủ ị ạ ố ự ầ ủ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nh , d  thẹ ễ ương. L i ch  th , cơ sóc, chú nhím ân c n. L i bác cú mèo t  tin. GV k  3 ờ ị ỏ ầ ờ ự ể

l n (nh  đã hầ ư ướng d n).ẫ

Mèo con b  l c<b>ị ạ</b>

(1) Mèo con b  l c, không bi t đị ạ ế ường v  nhà. Ch  th  đi qua, b o: “Đ ng lo! Ch  s  đ aề ị ỏ ả ừ ị ẽ ư  
em v  nhà ch ”.ề ị

(2) V  đ n nhà, ch  th  l y cà r t cho mèo con ăn. Mèo con kêu: “Meo! Em không ăn cà ề ế ị ỏ ấ ố

r t đâu!”. Ch  th  đành đ a mèo con sang nhà cơ sóc xem cơ sóc có gì cho mèo ăn khơng.ố ị ỏ ư

(3) Đ n nhà cơ sóc, cơ sóc ân c n m i mèo con ăn h t d . Mèo con rên r : “Meo! Cháu ế ầ ờ ạ ẻ ỉ

không ăn h t d  đâu”. Th  là m i ngạ ẻ ế ọ ườ ạ ưi l i đ a mèo con sang nhà chú nhím.

(4) Đ n nhà chú nhím thì chú nhím l i b o: “Ti c là ta ch ng có gì cho cháu ăn”. Mèo ế ạ ả ế ẳ

con nghe v y thì khóc lóc th m thi t.ậ ả ế

(5) Nghe ti ng khóc th m thi t c a mèo, bác cú bay t i h i: “Vì sao cháu khóc?. Mèo ế ả ế ủ ớ ỏ

con tr  l i: “Cháu b  l c  !”. Bác cú b o: “Mèo con đ ng lo. M i ngả ờ ị ạ ạ ả ừ ọ ườ ừi đ ng lo. Mèo 
con hãy ch y theo bác, bác s  tìm đạ ẽ ược nhà cháu”.

(6) Bác cú bay lên cao. Mèo con ch y theo. Cu i cùng, nó v  đạ ố ề ược nhà và ng  m t gi c ủ ộ ấ

ngon lành trong ngôi nhà  m áp.ấ

<i>2.2. Tr  l i câu h i theo tranh<b>ả ờ</b></i> <i><b>ỏ</b></i>  

a) M i HS tr  l i câu h i theo 1 tranh (có th  l p l i câu h i v i 1 HS khác).ỗ ả ờ ỏ ể ặ ạ ỏ ớ

­ GV ch  tranh 1, h i: Th y mèo con b  l c, ch  th  đã làm gì? (Th y mèo con b  l c, ch  ỉ ỏ ấ ị ạ ị ỏ ấ ị ạ ị

th  b o mèo đ ng lo, ch  s  đ a mèo v  nhà ch ).ẻ ả ừ ị ẽ ư ề ị

­ GV ch  tranh 2, h i t ng câu: Ch  th  đ nh cho mèo ăn gì? (Ch  th  l y cà r t cho mèo ỉ ỏ ừ ị ỏ ị ị ỏ ấ ố

con ăn). Mèo b o sao? (Mèo con kêu: “Em không ăn cà r t!”). Th  đã làm gì? (Ch  th  ả ố ỏ ị ỏ

đành đ a mèo con sang nhà cơ sóc).ư

­ GV ch  tranh 3: Cơ sóc m i mèo con ăn gì? (Cơ sóc ân c n m i mèo con ăn h t d ). ỉ ờ ầ ờ ạ ẻ

Mèo con nói gì? (Mèo con rên r : “Cháu khơng ăn h t d  đâu”. Vì th , m i ngỉ ạ ẻ ế ọ ườ ại l i 
đ a mèo con sang nhà chú nhím).ư

­ GV ch  tranh 4: Chú nhím nói gì v i mèo? (Chú nhím nói: “Ti c là ta ch ng có gì cho ỉ ớ ế ẳ

cháu ăn”). Nghe chú nhím nói, mèo th  nào? (Mèo con nghe v y thì khóc lóc th m thi t).ế ậ ả ế

­ GV ch  tranh 5: Bác cú đã làm gì đ  giúp mèo con tr  v  nhà? (Bác cú b o: “Mèo con ỉ ể ở ề ả

hãy ch y theo bác, bác s  tìm đạ ẽ ược nhà cháu”).

­ GV ch  tranh 6: Câu chuy n k t thúc ra sao? (Mèo con ch y theo bác cú. Cu i cùng, nó ỉ ệ ế ạ ố

v  đề ược nhà và ng  m t gi c ngon lành trong ngôi nhà  m áp).ủ ộ ấ ấ

b) M i HS tr  l i các câu h i theo 2 ­ 3 tranh. ỗ ả ờ ỏ

c) 1 HS tr  l i các câu h i theo 6 tranh. ả ờ ỏ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a) M i HS nhìn 2 tranh, t  k  chuy n. ỗ ự ể ệ

b) HS k  chuy n theo tranh b t kì (trị ch i ơ c a s  ho c b c thăm). ể ệ ấ ơ ử ổ ặ ố

c) 1 HS k  l i câu chuy n theo 6 tranh. ể ạ ệ

* GV c t tranh, m i 1 HS gi i k  l i câu chuy n. ấ ờ ỏ ể ạ ệ

<i>2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy n<b>ể</b></i> <i><b>ệ</b></i>

­ GV: Câu chuy n khen ng i nh ng ai? HS: Câu chuy n khen ng i ch  th , cơ sóc, chú ệ ợ ữ ệ ợ ị ỏ

nhím, bác cú đã giúp đ  mèo con b  l c tìm đỡ ị ạ ược đường v  nhà. GV: Câu chuy n ca ề ệ

ng i s  quan tâm, lòng t t c a nh ng ngợ ự ố ủ ữ ười xung quanh đã giúp mèo con b  l c tìm v  ị ạ ề

được ngơi nhà  m áp c a mình.ấ ủ

­ GV: Qua câu chuy n mèo con b  l c, đệ ị ạ ược nh ng ngữ ười xung quanh t n tình giúp đ  ậ ỡ

nên đã tìm được đường tr  v  nhà, em hi u đi u gì? HS phát bi u. ở ề ể ề ể

GV k t lu n: ế ậ

+ C n giúp đ  m i ngầ ỡ ọ ười khi h  g p khó khăn. ọ ặ

+ Khi g p khó khăn, có m i ngặ ọ ườ ậi t n tình giúp đ , b n s  vỡ ạ ẽ ượt qua khó khăn. 

3. C ng c , d n dị<b>ủ</b> <b>ố ặ</b>

­ GV nh n xét ti t h c; khen nh ng HS k  chuy n hay. ậ ế ọ ữ ể ệ

</div>

<!--links-->