Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 104: Kể chuyện: Thổi bóng - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (436.07 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U

<b>Ế</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ớ</b>

<b>Ề</b>


BÀI 104


K  CHUY N <b>Ể</b> <b>Ệ</b>


TH I BÓNG<b>Ổ</b>


(1 ti t)ế


I. M C TIÊU <b>Ụ</b>


­ Nghe hi u và nh  câu chuy n. ể ớ ệ


­ Nhìn tranh, nghe GV h i, tr  l i đỏ ả ờ ượ ừc t ng câu h i theo tranh. ỏ


­ Nhìn tranh, có th  k  t ng đo n câu chuy n.ể ể ừ ạ ệ


­ Hi u ý nghĩa câu chuy n: Khi tham gia các trị ch i, khơng nên hi u th ng, khơng nên ể ệ ơ ế ắ


t c gi n khi thua cu c. Qua trị ch i, có th  nhìn th y  u đi m c a các b n đ  h c h i, ứ ậ ộ ơ ể ấ ư ể ủ ạ ể ọ ỏ


làm cho mình ti n b  h n.ế ộ ơ


II. Đ  DÙNG D Y H C<b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


­ Máy chi u ho c 6 tranh minh ho  truy n phóng to. ế ặ ạ ệ


III. CÁC HO T Đ NG D Y H C<b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


A. KI M TRA BÀI CŨ: GV g n lên b ng tranh minh ho  truy n Ong m t và ong Ể ắ ả ạ ệ ậ



b u, m i HS 1 tr  l i câu h i c a GV theo 3 tranh đ u. HS 2 t  k  theo 3 tranh cu i ầ ờ ả ờ ỏ ủ ầ ự ể ố


(ho c c  2 HS cùng tr  l i câu h i theo tranh).ặ ả ả ờ ỏ


B. D Y BÀI M I Ạ Ớ


1. Chia s  và gi i thi u câu chuy n<b>ẻ</b> <b>ớ</b> <b>ệ</b> <b>ệ</b>  (g i ý)ợ


<i>1.1. Quan sát và ph ng đoán<b>ỏ</b></i> : GV ch  tranh minh ho : Các em hãy xem tranh, nói ỉ ạ


câu chuy n có nh ng nhân v t nào? (Chuy n có báo con, th y giáo h  và các con v t ệ ữ ậ ệ ầ ổ ậ


khác: kh , th , ch n, g u, h . GV: Hãy đốn chuy n gì x y ra? (Các con v t vui ch i: ỉ ỏ ồ ấ ổ ệ ả ậ ơ


thi ch y, leo cây, v t tay...) (Lạ ậ ướt nhanh).


<i>1.2. Gi i thi u câu chuy n<b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ệ</b></i> : Câu chuy n Th i bóng k  v  m t chú báo con. Báo ệ ổ ể ề ộ


con r t kho , ch y c c nhanh. Nó là nhà vơ đ ch khi thi ch y nh ng l i thua các b n ấ ẻ ạ ự ị ạ ư ạ ạ


trong các trò ch i khác. Thái đ  c a báo con khi th ng, khi thua th  nào, các em hãy ơ ộ ủ ắ ế


cùng l ng nghe câu chuy n.ắ ệ


2. Khám phá và luy n t p<b>ệ ậ</b>


<i>2.1. Nghe k  chuy n<b>ể</b></i> <i><b>ệ</b></i> : GV k  chuy n v i gi ng di n c m. K  gây  n tể ệ ớ ọ ễ ả ể ấ ượng v i ớ


nh ng t  ng  th  hi n s  h n h  c a báo con khi th ng, s   u xìu r i t c gi n c a báo ữ ừ ữ ể ệ ự ớ ở ủ ắ ự ỉ ồ ứ ậ ủ



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

­ GV k  3 l n ­ k  rõ ràng t ng câu, t ng đo n. L n 1: k  không ch  tranh. L n 2: v a ể ầ ể ừ ừ ạ ầ ể ỉ ầ ừ


ch  t ng tranh v a k  th t ch m. K  l n 3: nh  l n 2.ỉ ừ ừ ể ậ ậ ể ầ ư ầ


Th i bóng<b>ổ</b>


(1) Gi  ra ch i, báo con ra sân nơ đùa cùng các b n.ờ ơ ạ


(2) Các b n r  nhau thì ch y. Ch y thì ai nhanh b ng báo con! Báo con th ng cu c. Nó ạ ủ ạ ạ ằ ắ ộ


h n h , hò reo  m ĩ.ớ ở ầ


(3) Đ n cu c thi leo cây. Báo con leo trèo r t gi i nh ng v n ch a b ng kh  con. Tho t ế ộ ấ ỏ ư ẫ ư ằ ỉ ắ


m t cái, kh  con đã leo tót lên ng n cây cao. B  thua kh  con, báo con  u xìu.ộ ỉ ọ ị ỉ ỉ


(4) Đ n cu c thi v t tay, báo con khơng th ng n i g u con. Nó x  m t, vùng v ng.ế ộ ậ ắ ổ ấ ị ặ ằ


(5) Th y giáo h  đi qua, th y v y li n g i báo con vào phòng. Th y nh  báo con giúp ầ ổ ấ ậ ề ọ ầ ờ


th y th i bóng, trang trí l p h c. Báo con nh n l i. Ch  loáng m t cái, báo con đã th i ầ ổ ớ ọ ậ ờ ỉ ộ ổ


xong c  r  bóng đ  màu s c.  ả ổ ủ ắ


(6) Th y giáo h  khen báo con, r i h i báo con đã h t b c t c ch a. Báo con x u h , ầ ổ ồ ỏ ế ự ứ ư ấ ổ


nói: “Em đã th i h t t c gi n vào trong nh ng qu  bóng r i  ”.ổ ế ứ ậ ữ ả ồ ạ


Th y giáo b o: “Khi ch i, khơng nên hi u th ng. Ai cũng có đi m m nh, đi m y u. Emầ ả ơ ế ắ ể ạ ể ế  
nhìn th y  u đi m c a các b n, h c h i các b n, nh  th  m i mau ti n b ”. Báo con ấ ư ể ủ ạ ọ ỏ ạ ư ế ớ ế ộ



vui v  nói: “T  nay em s  khơng t c gi n khi thua n a. N u em cịn t c gi n thì em s  ẻ ừ ẽ ứ ậ ữ ế ứ ậ ẽ


th i bóng  ”.ổ ạ


<i>2.2. Tr  l i câu h i theo tranh <b>ả ờ</b></i> <i><b>ỏ</b></i>
a) M i HS tr  l i câu h i theo 1 tranh,ỗ ả ờ ỏ


­ GV ch  tranh 1, h i: Gi  ra ch i, b o con làm gì? (Gi  ra ch i, báo con ra sân nơ đùa ỉ ỏ ờ ơ ả ờ ơ


cùng các b n).ạ


­ GV ch  tranh 2: Trong cu c thi ch y, b o th ng hay thua? (Trong cu c thi ch y, báo ỉ ộ ạ ả ắ ộ ạ


chi n th ng). Thái đ  c a báo th  nào? (Nó h n h , hị reo  m ĩ).ế ắ ộ ủ ế ớ ở ầ


­ GV ch  tranh 3: Trong cu c thi leo cây, ai th ng? (Trong cu c thi leo cây, kh  th ng). ỉ ộ ắ ộ ỉ ắ


Thái đ  c a b o th  nào? (Báo con  u xìu).ộ ủ ả ế ỉ


­ GV ch  tranh 4: Trong cu c thi v t tay, ai th ng? (Trong cu c thi v t tay, g u th ng). ỉ ộ ậ ắ ộ ậ ấ ắ


Thái đ  c a báo th  nào? (Báo con x  m t, vùng v ng).ộ ủ ế ị ặ ằ


­ GV ch  tranh 5: Nhìn th y v  m t c a b o, th y h  nh  nó làm gì? (Th y h  nh  báo ỉ ấ ẻ ặ ủ ả ầ ổ ờ ầ ổ ờ


th i bóng trang trí l p h c). B o làm vi c đó th  nào? (Báo làm r t nhanh. Lống m t ổ ớ ọ ả ệ ế ấ ộ


cái, báo đã th i xong c  r  bóng đ  màu s c).ổ ả ổ ủ ắ



­ GV ch  tranh 6: Th y giáo khuyên b o đi u gì? (Th y khun: Khi ch i, khơng nên ỉ ầ ả ề ầ ơ


hi u th ng. Ai cũng có đi m m nh, đi m y u. Nhìn th y  u đi m c a các b n, h c h iế ắ ể ạ ể ế ấ ư ể ủ ạ ọ ỏ  
các b n, m i mau ti n b ). Báo nói th  nào? (Báo vui v  nói: T  nay em s  không t c ạ ớ ế ộ ế ẻ ừ ẽ ứ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

b) M i HS tr  l i các câu h i theo 2 tranh. ỗ ả ờ ỏ


c) 1 HS tr  l i các câu h i theo 6 tranh.ả ờ ỏ


* V i m i câu h i, GV có th  m i 2 HS ti p n i nhau tr  l i. Ý ki n c a các em ớ ỗ ỏ ể ờ ế ố ả ờ ế ủ


có th  l p l i. GV hể ặ ạ ướng d n HS tr  l i câu h i đ y đ , thành câu.ẫ ả ờ ỏ ầ ủ


<i>2.3. K  chuy n theo tranh<b>ể</b></i> <i><b>ệ</b></i>  (GV không nêu câu h i) ỏ


a) M i HS k  chuy n theo 2 ­ 3 tranh. ỗ ể ệ


b) HS k  chuy n theo tranh b t kì (trị ch i Ơ c a s  / gieo xúc x c 6 m t). ể ệ ấ ơ ử ổ ắ ặ


c) 1 HS k  toàn b  câu chuy n theo 6 tranh. ể ộ ệ


* GV c t tranh, 1 HS gi i k  l i câu chuy n, khơng c n có s  h  tr  c a tranh. ấ ỏ ể ạ ệ ầ ự ỗ ợ ủ


2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy n<b>ể</b> <b>ệ</b>


­ GV: Câu chuy n giúp các em hi u đi u gì? (HS: Khơng nên hi u th ng. Khi tham gia ệ ể ề ế ắ


trị ch i, khơng nên t c gi n khi thua cu c...).ơ ứ ậ ộ


­ GV: Câu chuy n là l i khun: Khi tham gia các trị ch i, khơng nên hi u th ng, khơngệ ờ ơ ế ắ  


nên t c gi n khi thua cu c. Qua trị ch i, các em s  nhìn th y  u đi m c a m i b n đ  ứ ậ ộ ơ ẽ ấ ư ể ủ ỗ ạ ể


h c h i, làm cho mình ti n b  h n.ọ ỏ ế ộ ơ


3. C ng c , d n dò<b>ủ</b> <b>ố ặ</b>


­ GV bi u dể ương nh ng HS k  chuy n hay. Yêu c u HS v  nhà k  cho ngữ ể ệ ầ ề ể ười thân nghe 
 l p em đã h c đ c đi u gì hay.


ở ớ ọ ượ ề


­ Nh c HS xem tranh, chu n b  cho ti t k  chuy n ắ ẩ ị ế ể ệ <i>Mèo con b  l cị ạ</i>  tu n t i, Tìm đ c ầ ớ ọ


</div>

<!--links-->

×