Giáo án lớp 1 môn Thể dục - Tuần 1 đến tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: TUAÀN: 01 Tieát: 01. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TROØ CHÔI: “DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Giới thiệu nội dung học: Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập - Phöông tieän: Moät caùi coøi III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: Cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - GV duøng phöông phaùp keå chuyeän vaø nhaéc - HS nghe nhở tinh thần học tập và tính kỉ luật - GV nêu một số qui định khi học giờ thể dục - Biên chế tồ tập luyện, chọn lựa cán sự - HS có thể giới thiệu bạn. - Giậm chân tại chỗ – đứng lại + GV hô khẩu lệnh: “Giậm chân tại chỗ” – - HS quan sát và tập làm thử vài lần “Đứng lại tại chỗ” làm mẫu (2 – 3 lần) theo nhòp 1 - 2 + GV cho tập từ chậm đến nhanh theo đúng nhòp + GV chia lớp thành nhóm tổ và cho cán sự - Nhóm tập kết theo nơi tập chỉ định ñieàu khieån. và sau đó tham gia thi đua giữa các + GV tổ chức cho các tổ thi giữa các nhóm nhoùm + GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông b. Troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi” - GV hỏi: Những con vật nào có hại? - Neâu teân caùc con vaät coù haïi, caùc con vaät coù ích. - GV phổ biến cách chơi sau đó cho các em - HS thực hiện theo hướng dẫn của chơi thử vài lần rồi mới chơi chính thức GV. - GV quan sát và bắt những em phạm lỗi hoặc chơi chưa đúng theo điều lệnh hô 4. Củng cố:. Hệ thống lại bài: GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc và cho giậm chân tại chỗ - đứng lại. Sau đó hướng dẫn thả lỏng người - Hỏi: Khi giậm chân ta bắt đầu từ chân nào? ngừng lại chân nào? Theo nhịp mấy 5. Dặn dò: Dặn dò: Về nhà tập lại vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị bài mới. Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 01 Tieát: 02. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG DỌC, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ CHAØO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP.. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Tập hợp các hàng dọc, dóng hàng, điểm số: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. + Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trương và vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Một cái còi, tranh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, chào báo cáo. 1. Ổn định lớp: GV tập hợp lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc Cho HS khởi động các khớp tay, chân, hoâng 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại bài học hôm trước và tập lại 2 - 3 lần – GV theo dõi và uốn nắn 3. Bài mới: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Doùng haøng, ñieåm soá, baùo caùo - GV cho cán sự điều khiển: dóng hàng, điểm - HS tập hợp dóng hàng và điểm số số tập lại vài lần. sau đó giải tán - GV quan sát khi cho HS tập hợp lại: Báo cáo, - HS giải tán và tập hợp báo cáo và ñieåm soá, doùng haøng (haøng doïc. haøng ngang) ñieåm soá b. Giậm chân tại chỗ – đứng lại - GV hô cho cả lớp giậm chân tại chỗ – đứng - HS tập giậm chân tại chỗ – dừng lại HS naêng lại vài lần, sau đó cho lớp tập hợp thành tổ và theo nhóm và sau thi đua theo các khiếu. taäp trong toå nhoùm - GV tập hợp và cho các nhóm thi đua tập và nhận xét, tuyên dương nhóm tập đúng và đều c. Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” + GV phoå bieán troø chôi vaø caùch chôi - HS chơi thử. - GV quan sát và nhắc nhở các em chơi trong - HS tham gia trò chơi trật tự và tích cực tham gia. nhận xét. 4. Củng cố:. Hệ thống` lại bài học: GV tập hợp lớp lại thành 4 hàng dọc và cho HS giậm chân tại chỗ – đứng lại, sau đó dóng hàng dọc thành một cách tay - Hỏi: Khi giậm chân tại chỗ – đứng lại bắt đầu từ chân nào? và dừng lại chân nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại bài vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị bài mới. - Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 02 Tieát: 03. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC DAØN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG TRÒ CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đúng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng: Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên – cao dưới); biết dóng thẳng haøng doïc. + Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đúng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) - Trò chơi “Qua đường lội”: Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Tiếp tục ôn tập một số kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 1. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Đia điểm: Trên sân trường và vệ sinh nơi tập an toàn - Phöông tieän: Moät caùi coøi, tranh daøn haøng, doàn haøng vaø keû saân chôi III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: Cho cả lớp khởi động các khớp của cơ thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS giẫm chân tại chỗ–đừng lại theo nhịp 1 – 2 (vài lần) GV quan sát, uốn nắn và sửa chữa, nhận xét 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Dóng hàng, dồn hàng điểm số, đứng nghiêm nghæ: - GV theo dõi và uốn nắn sửa chữa, qua mỗi - Cán sự lớp điều khiển (mỗi động tác động tác nhận xét HS naêng 3- 4 lần) HS thực hiện - GV hướng dẫn dóng hàng, dồn hàng theo - Dồn hàng, dóng hàng ngang khiếu thực hiệu lệnh vài 3 lần, rồi cho cán sự lớp điều hieän. khieån. - Cho HS tập luyện theo khu vực quy định. - HS chủ động tập luyện. - GV theo dõi và nhắc nhở những em chưa chaêm chæ taäp vaø khoâng theo hieäu leänh b. Troø chôi “Qua ñöông loäi”: - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi. - Cho cả lớp tham gia trò chơi thử đôi ba lần, - HS tham gia theo nhóm và thi đua rồi sau đó tham gia chơi theo nhóm thi đua - GV quan saùt vaø nhaän xeùt, roài tuyeân döông. 4. Cuûng coá:. GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. + Khi nghe hiệu lệnh dóng hàng hoặc dồn hàng ta nên làm gì? + Troø chôi gì trong baøi hoïc hoâm nay? 5. Dặn dò: Giao bài tập về nhà.- Nhận xét tiết học. Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 02 Tieát: 04. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC DAØN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG TROØ CHÔI: “NHANH LEÂN BAÏN ÔI!”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đúng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng: Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên – cao dưới); biết dóng thẳng haøng doïc. + Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đúng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”: Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Tiếp tục ôn tập một số kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 1. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập - Phöông tieän: Moät caùi coøi, tranh daøn haøng, doàn haøng vaø keû saân chôi troø chôi: Nhanh leân baïn ôi 1. Ổn định lớp: Cho cả lớp khởi động các khớp của cơ thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS giẫm chân tại chỗ–đừng lại theo nhịp 1 – 2 (vài lần) GV quan sát, uốn nắn và sửa chữa, nhận xét Ôn lại: Báo cáo, điểm số; giẫm chân tại chỗ – đứng lại; bài thể dục lớp 1 (mỗi động tác tập theo nhịp 8 x 1 lần) 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghieâm, nghæ ñieåm soá, quay traùi, phaûi - GV điều khiển lần 1 và sau đó cho cán sự lớp - HS thực hiện tập hợp hàng dọc, điều khiển. GV quan sát và uốn nắn (mỗi dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ đếm động tác GV có nhận xét rồi mới chuyển qua số, quay trái, phải (mỗi động tác 2- 3 động tác tiếp) lần) theo điều khiển của cán sự lớp. b. Daøn haøng ngang, doàn haøng (2 laàn) - GV cho dàn hàng, dồn hàng theo một cách - HS tập luyện theo hướng dẫn. tay, 1 dang tay - GV vừa hô vừa quan sát uốn nắn và nhận xét - Những em làm sai thực hiện lại c. Troø chôi: Nhanh leân baïn ôi - GV phổ biến hoặc cho HS nhắc lại cách chơi - HS thực hiện cuûa troø chôi naøy HS naêng - GV tổ chức cho các nhóm thi đua. Sau đó sơ - HS tham gia trò chơi. khiếu thực keát, tuyeân döông. hieän. 4. Củng cố:. GV cùng HS hệ thống lại bài: GV ổn định lại lớp theo 4 hàng dọc và hỏi: Khi nghe hiệu lệnh dồn hoặc dãn hàng thi ta phải làm gì? Trò chơi hôm nay ta chơi trò chơi gì? - Hỏi: Khi giậm chân tại chỗ – đứng lại bắt đầu từ chân nào? và dừng lại chân nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại bài vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị bài mới. - Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 03 Tieát: 05. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI TROØ CHÔI: “NHANH LEÂN BAÏN ÔI!”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”: Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Học mới quay phải, quay trái. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân và nơi tập an toàn và vệ sinh - Phương tiện: Một cái còi và kẽ sân cho trò chơi, tranh động tác quay phải, quay trái. 1. Ổn định lớp: Cho cả lớp khởi động các khớp của cơ thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS giẫm chân tại chỗ–đừng lại theo nhịp 1 – 2 (vài lần) GV quan sát, uốn nắn và sửa chữa, nhận xét 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Quay traùi, phaûi (5- 6 laàn) - GV làm mẫu theo từng bước và giải thích các - HS theo dõi và thực hiện hieäu leänh - GV cho HS làm thử từ chậm đến nhanh vài - Cán sự điều khiển lần (có uốn nắn sửa chữa) - Tổ trưởng điều khiển nhóm thực HS naêng hieän quay traùi, phaûi khiếu thực - GV cho HS doùng haøng doïc vaø daõn haøng - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng hiện. nghieâm, nghæ quay traùi, phaûi - GV tổ chức thi. nhận xét và tuyên dương. - Caùc nhoùm thi ñua b. Troø chôi: Nhanh leân caùc baïn ôi - GV cho HS nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Caùc nhoùm tham gia troø chôi vaø thi ñua - GV tổ chức thi đua sau khi các các nhóm chơi - GV chia lớp theo tổ và thực hiện thử 2 lần trong tổ của mình do cán sự điều - GV quan saùt vaø nhaän xeùt tuyeân döông. khieån 4. Củng cố:. Hệ thống lại bài: Tập hợp các nhóm lại và dóng hàng sau đó hỏi: Khi quay trái (phải) ta laáy goùt naøo laøm troïng taâm? - GV quan saùt vaø nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Dặn dò: Về nhà tập lại 2 động tác vừa học, chuẩn bị bài mới. Nhận xét tiết học. Ñieàu chænh boå sung: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 03 Tieát: 06. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY.. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung: Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thờ vaø tay cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái. - Trò chơi “Qua đường lội”: Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Làm quen với 2 động tác của bài thể dục phát triển chung. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Một cái còi, tranh động tác vươn thở, tranh động tác tay và kẻ vạch sân chơi. 1. Ổn định lớp: Cho cả lớp khởi động các khớp của cơ thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS giẫm chân tại chỗ–đừng lại theo nhịp 1 – 2 (vài lần) GV quan sát, uốn nắn và sửa chữa, nhận xét 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. OÂn quay traùi, phaûi - GV hỏi: Khi ta quay trái hoặc phải ta lấy - HS trả lời và thực hiện chaân naøo laøm troïng taâm? Hai tay ta nhö theá naøo? - Cho cán sự điều khiển, GV theo dõi và nhận xét sau đó gọi những em làm sai làm lại b. Học 2 động tác: Vươn thở, tay - GV làm mẫu và giải thích theo từng bước của - HS quan sát và làm theo. HS naêng động tác khiếu thực - Cho cả lớp làm thử 2 lần x 8 nhịp (mỗi động - HS tích cực thực hiện đúng động tác. hiện. taùc) - GV chia lớp và phân phạm vi cho từng nhóm - Nhóm ổn định và thi đua tập taäp trong nhoùm - GV tập hợp vào ổn định dóng hàng - Lần lượt cho từng nhóm thi đua tập - GV uoán naén. nhaän xeùt tuyeân döông đúng - đẹp mỗi động tác 1 lần x 8 nhòp c. Trò chơi: Qua đường lội - Cho HS nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - GV cho các em chơi thử vài lần sau đó tổ - Nhóm tham gia trò chơi chức thi đua - GV cuøng HS nhaän xeùt vaø tuyeân döông 4. Củng cố:. Tập hợp lại và dóng hàng, điểm số - GV hỏi: Hôm nay ta học những động tác nào? Khi quay trái (hoặc phải) ta lấy chân nào làm trọng taâm? 5. Dặn dò: Ôn động tác vươn thở, động tác tay vào mỗi buổi sáng vừa ngủ dậy, tập các động tác vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị bài mới. Nhận xét tiết học. - Cho HS về lớp. Ñieàu chænh boå sung: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 04 Tieát: 07. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung: Biết cách thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác) - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Ôn tập 2 động tác đã học và học mới 1 động tác chân, lườn của bài thể dục phát trieån chung. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh nơi an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị một cái còi, tranh động tác chân. 1. Ổn định lớp: Cho cả lớp khởi động các khớp của cơ thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lại tên 2 động tác đã học và sau đó gọi vài em tập lại 2 động tác đó - GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù 2. Phaàn cô baûn: (18 – 22 phuùt) a. Ôn lại 2 động tác Vươn thở, tay - GV hô cho cả lớp tập lại và quan sát nhắc - Cả lớp tập lại 2 động tác nhở uốn nắn những em sai (mỗi động tác tập 2 x 8 nhòp) b. Học động tác chân - GV laøm maãu chaäm cho HS laøm theo - HS quan saùt vaø laøm theo. - GV gọi các tổ trưởng làm lại cho cả lớp xem - GV hô cho cả lớp tập lại và uốn nắn - HS tích cực thực hiện đúng động tác. HS khá giỏi - GV chia lớp thành nhóm và phạm vi của từng - Nhóm ổn định và thi đua tập nhóm và tập do tổ trường quản lí tập 3 động taùc - GV tập hợp lớp và dóng hàng sau đó tổ chức - Lần lượt cho từng nhóm thi đua tập thi giữa các nhóm đúng - đẹp mỗi động tác 1 lần x 8 nhòp - GV cuøng caùc nhoùm nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhoùm thi ñua c. Tồ chức trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ - GV phoå bieån caùch chôi vaø luaät chôi - GV gọi 2 cặp làm mẫu lại. sau đó chia lớp - Nhóm tham gia trò chơi và thi đua thành cặp tổ chức cho các em chơi - GV quan sát và nhắc nhở các em tích cực tham gia chôi 4. Củng cố:. Tập hợp lại và dóng hàng, điểm số - GV hỏi: Hôm nay ta học những động tác nào? Khi quay trái (hoặc phải) ta lấy chân nào làm trọng taâm? 5. Dặn dò: Ôn động tác vươn thở, động tác tay vào mỗi buổi sáng vừa ngủ dậy, tập các động tác vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị bài mới. Nhận xét tiết học. - Cho HS về lớp. Ñieàu chænh boå sung:.................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 04 Tieát: 08. Ngaøy daïy: Moân: THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ”. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung: Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động taùc) - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + HS có khả năng: Ôn tập 3 động tác đã học và học mới 1 động tác chân, lườn của bài thể dục phát trieån chung. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân và vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị một cái còi, tranh động tác lườn. 1. Ổn định lớp: Cho HS và dóng hàng dọc cách nhau 1 cánh tay, rồi khởi động các khớp của cơ thểå. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nêu tên các động tác đã học và vài em thực hiện - GV theo doõi vaø nhaän xeùt. 3. Bài mới: Phổ biến nội dung và yêu cầu: GV tập lớp ở ngoài sân thành 4 hàng dọc và phổ biến nội dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân - GV hô lệnh và kiểm tra uốn nắn (Mỗi động - Vài HS tập 3 động tác đã học tác 2 x 8 nhịp). Cứ qua mỗi động tác GV nhận - Cả lớp tập lại 3 động tác xeùt - Cho HS thi ñua bieåu dieãn - Tích cực thi đua. b. Học động tác Lườn (4 –5 lần) HS khaù gioûi - GV làm mẫu chậm và sau đó cho HS thực - HS học động tác Lườn hieän. - GV quan saùt vaø uoán naén cho HS. - HS tập trong nhóm theo khu vực quy - GV chia lớp thành nhóm tập lại 4 động tác ñònh. - GV ổn định và lần lượt cho các tổ tập lại và - Nhóm thi đua tập các động tác thi ñua. nhaän xeùt tuyeân döông c. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ - GV cho HS neâu caùch chôi vaø luaät chôi (Neáu - HS neâu caùch chôi. thieáu soùt GV boå sung) - Tồ chức các nhóm chơi và tập theo vần - HS tham gia troø chôi theo vaàn ñieäu - Cho HS chủ động chơi theo sự sáng tạo. - HS có thể tự do sáng tạo trong khi - Nhaän xeùt troø chôi, khen nhoùm HS saùng taïo chôi khi chôi. 4. Củng cố:. Hôm nay ta ôn lại các động tác nào? Và học động tác nào? Ổn định, dóng hàng, dồn hàng và thả lỏng người, hít thở sâu 5. Dặn dò: Về nhà tập vào mỗi buổi sáng và chuẩn bị “Ôn 4 động tác của bài thể dục” - Nhận xét tiết học. Cho HS về lớp. Ñieàu chænh boå sung:.................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>