Tuần 26: Toán: Luyện tập chung T136

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (900.33 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ:

* Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào ?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

a/

LUYỆN TẬP 
Bài 1:Tính rồi rút gọn:

3 3

:

5 4



3

5 

4

3

12

15 

4

5 

2 3

:

5 10



2 10

20

4

5 

3 

15 

3 9 3

:

8 4



9 4

36

3 8 3

 

24 

2

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b/

Bài 1: Tính và rút gọn: (HS làm cá nhân trong nhóm 2 phút, thi 
đua 10 bạn nhanh nhất sẽ di chuyển làm bài tập ở góc thông minh)

1 1

:

4 2



1 1

:

8 6



1 6

6

3 8 1

  

8

4 1 1

:

5 10



1 10 10

2

5 

1 

5 

1 2

2

1 4 1

  

4

2

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 1: Tính và rút gọn:

3

5 

x =

4

7

1 :

8 x

1

5 x

4 3

:

7 5

20

21 x

=

x

=

1 1

:

8 5

5

8

Bài 2 củng cố kiến thức gì?

Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, 
phép chia phân số.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài 1: Tính và rút gọn:

Bài 2: Tìm x:

Bài 3: Tính: (Trị chơi Rung chng vàng

Luật chơi:

* Sau khi đọc phép tính mỗi em tham gia chơi có 15 giây suy 
nghĩ và 5 giây để đưa ra đáp án.

* Hết 20 giây các em đồng loạt nâng đáp án cho cô giáo và cả lớp 
xem, nếu sai thì nhanh chóng tự giác hạ bảng xuống.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Phần a

15

giây

bắt

đầu

01s

02s

03s

04s

05s

06s

07s

08s

09s

11s

13s

14s

10s

12s

15s

Đã

hết

15

giây

2 3

3 2

 

2 3

1 3 2



</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Phần b

15

giây

bắt

đầu

01s

02s

03s

04s

05s

06s

07s

08s

09s

11s

13s

14s

10s

12s

15s

Đã

hết

15

giây

4 7

7 4

 

4 7

1 7 4



</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Phần c

15

giây

bắt

đầu

01s

02s

03s

04s

05s

06s

07s

08s

09s

11s

13s

14s

10s

12s

15s

Đã

hết

15

giây

1 2

2 1

 

1 2

1 2 1



</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

a/

Bài 1: Tính và rút gọn:
Bài 2: Tìm x:

2 3

3 2

 

Bài 3: Tính:

2 3

1 3 2







4 7

7 4

 

4 7

1 7 4







1 2

2 1

 

1 2

1 2 1







Em có nhận xét gì về 
kết quả của phép

nhân hai phân số

đảo ngược với nhau?

Phép nhân hai phân số đảo ngược 
với nhau thì có kết quả bằng ...

b/
c/

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài 1: Tính và rút gọn:
Bài 2: Tìm x :

Bài 3: Tính:

Bài 4: Mợt hình bình hành có diện tích m2, chiều cao

m. Tính đợ dài đáy của hình đó.

5

2

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài giải

:

Đợ dài đáy của hình bình hành đó là

:

2 2

:

1 ( )

5 5



m

Đáp số: 1 m

Bài 1: Tính và rút gọn:
Bài 2: Tìm x :

Bài 3: Tính:
Bài 4:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống

Luât chơi: Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận làm
bài ( 3 phút). Khi hết thời gian nhóm nào xong trước có tín
hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó thắng cuộc.
Cịn hết thời gian mà chưa xong thì coi như chưa thắng

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

s

Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Củng cố:

- Bài học hơm nay củng cố cho các em kiến thức gì? 
Dặn dò:

</div>