Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học lớp 5 - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN. Tiết/TT bài. Tên bài dạy. Yêu cầu cần đạt. Ghi chú, bài tập cần làm. TOÁN. Ôn tập: Khái 1 niệm về phân số (tr3). Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự Bài 1, bài 2, bài nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên 3, bài 4 dưới dạng phân số.. Ôn tập: Tính chất cơ 2 bản của phân số (tr5). Biết tính chất cơ bản của phân số, vận dụng để rút gọn phân số và qui đồng mẫu số các phân số (trường hợp đơn giản).. Bài 1, bài 2. Ôn tập: So sánh 3 hai phân số (tr6). Biết so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số. Biết cách sắp xếp ba phân số theo thứ tự.. Bài 1, bài 2. Ôn tập: So sánh hai phân 4 số (tiếp theo) (tr7). Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh Bài 1, bài 2, bài hai phân số có cùng tử số. 3. Phân số thập 5 phân (tr8). Biết đọc, viết phân số thập phân. Biết rằng có một số phân số có thể viết thành Bài 1, bài 2, bài phân số thập phân và biết cách chuyển 3, bài 4 (a, c) các phân số đó thành phân số thập phân.. TIẾNG VIỆT. - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.- Hiểu nội dung TĐ: Thư bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, 1 gửi các biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc học sinh đoạn: Sau 80 năm … công học tập của các em (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3). CT - Nghe - viết đúng bài CT; không mắc Nghe quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình viết: thức thơ lục bát. 2 Việt - Tìm được tiếng thích hợp với ô trống Nam theo yêu cầu của BT2; thực hiện đúng thân yêu BT3. - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những LT&C: từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống 3 Từ đồng nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn Lop4.com. HS khá, giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.. Không.. HS khá, giỏi đặt câu được với 2, 3 cặp từ đồng nghĩa tìm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> toàn (Nội dung Ghi nhớ). - Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1, BT2 (2 trong số 3 từ); đặt câu được với một cặp từ đồng nghĩa, theo mẫu (BT3). - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù.. được (BT3).. ĐẠO ĐỨC KHOA HỌC. HS khá, giỏi kể được câu KC: Lý chuyện một 4 Tự cách sinh động, Trọng nêu đúng ý nghĩa câu chuyện. HS khá, giỏi TĐ: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, đọc diễn cảm Quang nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng được toàn bài, cảnh của cảnh vật. 5 nêu được tác làng mạc - Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào dụng gợi tả của ngày ngày mùa rất đẹp (trả lời được các câu từ ngữ chỉ màu mùa hỏi trong SGK). vàng. TLV: - Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn Cấu tạo tả cảnh: mở bài, thân bài, kết bài (Nội 6 của bài Không. dung Ghi nhớ). văn tả - Chỉ rõ được cấu tạo ba phần của bài cảnh Nắng trưa (mục III). - Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu LT&C: sắc (3 trong số 4 màu nêu ở BT1) và đặt HS khá, giỏi Luyện câu với 1 từ tìm được ở BT1 (BT2). đặt câu được 7 tập về từ - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài với 2, 3 từ tìm đồng học. được ở BT1. nghĩa - Chọn được từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3). - Nêu được những nhận xét về cách TLV: miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm Luyện 8 Không. trên cánh đồng (BT1). tập tả - Lập được dàn ý bài văn tả cảnh một cảnh buổi trong ngày (BT2). Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có 8 bài, được đánh số thứ tự bài liên tục. Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể cả kiểm tra. - Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh của Biết nhắc nhở lớp lớn nhất trường, cần pảhi gương Em là các bạn cần có 1 học sinh mẫu cho các em lớp dưới học tập.- Có ý ý thức học tập, thức học tập, rèn luyện.- Vui và tự hào lớp 5 rèn luyện. là học sinh lớp 5. Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh Sự sinh 1 ra và có một số đặc điểm giống với bố Không. sản mẹ của mình.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. LỊCH SỬ. 1. ĐỊA LÍ. 1. ÂM NHẠC. 1. - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của Nam hay nam, nữ. Không. nữ - Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt nam, nữ. - Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì. Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định: không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp. + Trương Định quê ở Bình Sơn, Quảng "Bình Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp Tây Đại ngay khi chúng vừa tấn công Gia Định nguyên Không (năm 1859). soái" + Triều đình kí hoà ước nhường ba tỉnh Trương miền Đông Nam Kì cho Pháp và ra lệnh Định cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chến. + Trương Định không tuân theo lệnh vua, kiên quyết cùng nhân dân chống Pháp. - Biết các đường phố, trường học,... ở địa phương mang tên Trương Định. Học sinh khá, giỏi: - Biết được một - Mô tả sơ lược được vị trí địa lí và giới số thuận lợi và hạn nước Việt Nam: khó khăn do vị + Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu trí địa lí Việt vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất Việt Nam đem lại. liền, vừa có biển, đảo và quần đảo. Nam-đất - Biết phần đất + Những nước giáp phần đất liền nước nước liền Việt Nam ta: Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia. chúng ta hẹp ngang, - Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt chạy dài theo Nam: 330.000km2. chiều Bắc - Chỉ phần đất liền Việt Nam trên bản Nam, với đồ (lược đồ). đường bờ biển cong hình chữ S. - Biết hát đúng Ôn tập - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca giai điệu và một số của một số bài hát đã học ở lớp 4.- Biết thuộc lời ca.bài hát hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài Biết hát kết hợp đã học hát. vận động theo bài hát.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> MĨ THUẬT KĨ THUẬT THỂ DỤC. Thường thức mĩ thuật. - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. Xem - Có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. Thiếu nữ bên hoa huệ. HS khá giỏi: Nêu được lí do tại sao mà thích bức tranh.. 1. Đính - Biết cách đính khuy hai lỗ. khuy hai - Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. lỗ Khuy đính tương đối chắc chắn.. Với HS khéo tay: Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.. 1. - Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5. - Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. - Trò chơi "Kết bạn", "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" và "Lò cò tiếp sức".. 1. - Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu cầu trong các giờ thể dục. - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, Không. dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>