Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án môn Tin học 10 - Bài 16: Định dạng văn bản

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.48 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. Bài 16 Định Dạng Văn Bản Ngày soạn: Người soạn: Vũ Thị Thanh GVHD: Lê Thị Bích Liên. I. Mục đích, yêu cầu: 1- Kiến thức:  Học sinh nắm được mục đích của việc định dạng văn bản  Hiểu được nội dung của việc định dạng văn bản 2- Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các thao tác định dạng  Định dạng kí tự:chọn font chữ, cỡ chữ, màu chữ….  Định dạng văn bản: Căn lề, vị trí lề, khoảng cách đoạn, khoảng cách dòng  Định dạng trang: kích thước lề, hướng giấy.. II. Phương tiện dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy chiếu ( nếu có ). 2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới ở nhà.. III. Tiến trình tiết dạy 1. Ổn định tổ chức lớp: Lớp: sĩ số: vắng: p kp 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nêu các thao tác biên tập văn bản và trình bày nội dung của thao tác chọn văn bản Trả lời:  Các thao tác biên tập văn bản gồm: chọn văn bản, xóa văn băn, sao chép, di chuyển.  Thao tác chọn văn bản : Muốn thực hiện một thao tác với một phần văn bản nào đó trước hết ta phải chọn phần văn bản đó( còn được gọi là đánh dấu). Có 2 cách như sau: C1:  Đặt con trỏ văn bản vào vị trí bắt đầu chọn  Giữ Shift rồi đặt con trỏ văn bản vào vị trí kết thúc C2:  Nháy chuột vào vị trí bắt đầu chọn  Kéo thả chuột trên phần văn bản cần chọn. 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. 3. Bài mới: Các em thường nói bạn này viết đẹp trình bày rõ ràng, bạn kia trình bày xấu, khó nhìn. Trình bày là cách nói thông thường khi nhận xét một văn bản, còn trong tin học ta gọi như thê nào? Chúng ta cùng đi vào bào học hôm nay để trả lời cho câu hỏi trên. Tiết 44 Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV: - Giới thiệu và phân tích khái niệm định dạng văn bản Câu hỏi: Thế nào là định dạng văn Định dạng văn bản là trình bày các bản? phần văn bản nhằm mục đích cho Định dạng văn bản: văn bản được rõ ràng và đẹp, nhấn - Trình bày văn bản rõ ràng và mạnh những phần quan trọng, giúp đẹp người đọc nắm được dễ hơn các nội dung chủ yếu của văn bản - Có thể nhấn mạnh những phần quan trọng của văn bản - Định dạng văn bản được chia làm 3 loại theo cấp độ là: định dạng kí tự, định dạng đoạn văn, định dạng trang 1 Định dạng kí tự 1 Định dạng kí tự GV: Các thuộc tính cơ bản định dạng kí Câu hỏi: Khi viết bài các em có thể tự là: phông chữ, cỡ chữ, màu viết như thể nào? chữ….. HS: Trả lời Định dạng kí tự GV: như vậy các thuộc tính cơ bản - Bước 1: Cần chọn kí tự trước định dạng kí tự là: khi tiến hành các thao tác định - Định dạng kí tự gồm có phông chữ, dạng - Bước 2: Định dạng kí tự theo 1 cỡ chữ, màu chữ…. - Trước tiên muốn định dạng kí tự trong 2 cách sau: + C1: Sử dụng lệnh cần kí tự đó. Nếu ta không chọn kí tự thì các thao tác định dạng được áp FormatFont… để mở dụng cho kí tự được nhập vào kể từ hộp thoại Font và tiến hành các thao tác định dạng theo vị trí con trỏ văn bản trở đi HS: nghe giảng yêu cầu - Định dạng kí tự theo 2 cách: + C2: Sử dụng các nút lệnh + Sử lệnh FormatFont OK trên thanh công cụ để định dạng xuất hiện hộp thoại Font Hình 54 SGK tr 109. GV: cho học sinh quan sát hình 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. trong SGK và giải thích hình cho học sinh  Font: dùng chọn phông chữ, chữ thường, chữ hoa.  Font Style: kiểu chữ, chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân.  Size: chọn cỡ chữ.  Font color: chọn màu chữ  Các hiệu ứng khác khi định dạng kí tự HS: quan sát hình 59 trong SGK GV: Chú ý: Các thay đổi khi chọn kiểu chữ, cỡ chữ, phông chữ sẽ được hiện trên màn hình Privew của hộp thoại Font + Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ hình 55 SGK tr 109. Giải thích hình  Tên phông chữ  Cỡ chữ  B: Chữ in đậm  I: Chữ in nghiêng  U: Chữ có gạch chân -GV: Gọi học sinh so sánh 2 cách đinh dạng kí tự và rút ra kết luận -HS: trả lời GV : đưa ra chú ý đối với học sinh và cho học sinh ghi bài 2 Định dạng đoạn văn -GV: Định dạng đoạn văn ta xét các thuộc tính cơ bản như: căn lề, vị trí lề đoặn văn, khoảng cách đoạn, khoảng cách dòng -HS: ghi bài và nghe giảng. Chú ý:  Với cách định dạng trên thanh công cụ thí nhấn nút B một lần là chọn, 2 lần là bỏ chọn  Sau khi tiến hành định dạng song phải bỏ chọn đánh dấu phần văn bản vừa được chọn. 2 Định dạng đoạn văn Các thuộc tính cơ bản khi định dạng đoạn văn: - Căn lề - Vị trí lề - Khoảng cách giữa các đoạn trong văn bản - Khoảng cách giữa các dòng trong văn bản Định dạng đoạn văn - Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần định dạng bằng các cách sau:. -GV: Để thực hiện định dạng đoạn văn tiến hành như sau: + Trước tiên ta tiến hành chọn đoạn 3. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. văn bản cần định dạng theo 3 cách + Đặt con trỏ văn bản vào trong Trong đó chọn văn bản bằng cách đặt đoạn văn bản + Chọn một phần đoạn văn bản con trỏ soạn thảo trong đoạn văn bản + Chọn toàn bộ đoạn văn bản là cách tốt nhất - HS ghi bài - Bước 2: Dịnh dạng đoạn văn theo 1 +GV: Sau đó tiến hành định dạng trong các cách sau +C1: Chọn lệnh đoạn văn theo các cách sau FormatParagrap…mở hộp C1: sử dụng hộp Paragrap như thoại Paragrap và tiến hành định hình 56 SGK tr 110 dạng theo yêu cầu GV: Cho học sinh quan sát hình 56 +C2: Sư dụng các nút lệnh trên SGK tr 110 và giải thích hình thanh công cụ như sau HS: Quan sát hình 56 SGK tr 110 : Căn thẳng lề trái C2: sử dụng các nút lệnh trên thanh : Căn thẳng lề phải công cụ : Căn giữa GV: Cho học sinh quan sát hình 57 : Căn thẳng hai bên SGK tr 110 và giải thích hình : Giảm lề một khoảng nhất HS: Quan sát hình 57 SGK tr 110 định : Tăng lề một khoảng nhất định GV: Các em chọn nội dung mình cần - Ngoài ra có thể dùng thước ngang định dạng: căn lề trái, lề phải, vị trí để chỉnh một số thuộc tính căn lề của lề, khoảng cách dòng…. đoạn văn một cách trực quan -Chú ý Cần bỏ chọn trên đoạn văn bản sau khi tiến hành xong các thao tác định dạng GV: Cũng giống như định dạng kí tự sau khi tiến hành các thao tác định dạng trên đoạn văn bản ta phải tiến hành bỏ chọn khỏi đoạn văn bản cần định dạng HS: nghe giảng 3 Định dạng trang 3 Định dạng trang Thao tác tiến hành: GV:Để hoàn thiện một văn bản thì 4 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. Chọn lệnh File/Page Setup…để mở hộp thoại Page Setup Sau đó tiến hành điều chỉnh lề trên (top), lề dưới (botton), lề trái (left), lề phải (right) và hướng giấy phù hợp yêu cầu đặt ra. chỉ có định dạng kí tự và định dạng đoạn văn là chưa đủ, chúng ta còn phải định dạng trang văn bản cho phù hợp nội dung, yêu cầu của văn bản -GV: Ta chỉ xét 2 thuộc tính định dạng trang là chọn hướng giấy và kích thước các lề -HS: nghe giảng và ghi bài. Chú ý :Tùy vào nội dung của văn bản và cách trình bày của người soạn thảo mà chọn hướng giấy cho phù hợp. -GV:Cho học sinh quan sát hình 60 SGK tr 112 và giải thích hình -HS: Quan sát hình 60 SGK tr 112 -GV: Đưa vài ví dụ về cách chọn hướng giấy phù hợp nội dung văn bản như: + In bảng điểm dùng hướng giấy ngang vì có nhiều thuộc tính + In sách lớp dùng hướng giấy đứng vì danh sách dài, có nhiều dòng hơn -HS: nghe giảngs. IV. Củng cố dặn dò 1. Củng cố - Bài học hôm nay chúng ta đã biết 3 thao tác định dạng văn bản để biên tập văn bản được rõ ràng và đẹp hơn + Định dạng kí tự. + Định dạng đoạn văn + Định dạng trang - Ngoài việc sử dụng các nút trên thanh công cụ và sử dụng hộp thoại thì nút phải chuột cũng thường được sử dụng trong biên tập văn bản 2. Dặn dò - Các em về nhà làm bài tập SGK và SBT chuẩn bị cho tiết sau thực hành. 5 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐHSP Thái Nguyên_SPTin 40. 6/7/2016. V. Nhận xét của giáo viên hướng dẫn ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... GV hướng dẫn. 6 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×