Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 13: Từ nhiều nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 13. Luyện từ và câu. TỪ NHIỀU NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được kiến thức cơ bản về từ nhiều nghĩa (ND ghi nhớ) - Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong một số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT 1/ III). - Tìm được ví dụ về sự nghĩa chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật (BT 2). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh về các sự vật, hiện tượng, hoạt động… có thể minh hoạ cho các nghĩa của từ nhiều nghĩa. - 2, 3 tờ phiếu khổ to phô tô. III. Các hoạt động dạy- học:. HOẠT ĐỘNG 1. Kiểm tra:. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Nhận xét . MT: Nắm được kiến thức cơ bản về từ nhiều nghĩa. HT: cả lớp.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ. - 2 HS đặt câu để phân biệt - 2 HS đặt câu nghĩa của một cặp từ đồng âm. - GV nhận xét. Chú ý lắng nghe, nhớ bài học. Ghi bảng. a) Hướng dẫn HS làm BT . - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Tìm và nối nghĩa tương ứng với từ. - Cho HS làm bài.. Ghi vở. - Chú ý lắng nghe. - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc. Tìm nghĩa tương ứng với từ. - HS lên bảng làm. - HS còn lại dùng viết chì nối trong SGK.. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2.. - Chú ý lắng nghe. - Chú ý lắng nghe.. HS khá giỏi làm - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao - HS đọc yêu cầu đề và được toàn bộ BT 2 việc. nhận việc. (mục III) Chỉ ra sự khác nhau của các từ - Tìm ra sự khác nhau. trong khổ thơ và nghĩa gốc. - Cho HS làm bài - Lớp nhận xét. - Trình bày kết quả. - Trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. - Chú ý lắng nghe. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Chú ý lắng nghe. (Cách tiến hành tương tự 2 BT trước). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS đọc phần Ghi nhớ. Hoạt động 4: Luyện tập. MT: Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong một số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa. HT: cá nhân, cả lớp.. 3. Củng cố, dặn dò:. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Có thể cho HS tìm thêm VD. - HS tìm thêm VD. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Chú ý lắng nghe. *Trong những câu nào các từ “ mắt, chân, đầu”mang nghĩa gốc, từ nào mang nghĩa chuyển. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao - HS đọc yêu cầu đề và việc. nhận việc. - Cho HS làm bài - HS làm bài. - Trình bày kết quả. - Trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. - Lắng nghe. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. -Chú ý lắng nghe. *Hãy tìm nghĩa chuyển của - HS tìm nghĩa chuyển của những từ: lưỡi, miệng, cổ, tay, những từ: lưỡi, miệng, cổ, lưng. tay, lưng., trình bày, nhận - GV nhận xét, tuyên dương. xét. - GV nhận xét tiết học.. - Chú ý lắng nghe.. - Chuẩn bị bài sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>