Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 7: Từ trái nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 7. Luyện từ và câu. TỪ TRÁI NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Bước đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của những từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau (nội dung ghi nhớ). - Nhận biết cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ ( BT 1), biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT 2, BT 3). II.Đồ dùng dạy học: - Phô tô cô pi vài trang Từ điển tiếng Việt. - 3, 4 tờ phiếu khổ to. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 3 HS. - HS 1 làm lại BT1 ( điền các từ xách, đeo, khiêng, kẹp, vác vào chỗ trống trong đoạn văn) - 2 HS làm BT3: Đọc - GV nhận xét, ghi điểm. đoạn văn miêu tả màu sắc ở tiết tập làm văn trước. Hoạt động 1: - Cho HS đọc yêu cầu của BT1. - 1 HS đọc to, cả lớp lắng Hướng dẫn -So sánh các từ in đậm: nghe. làm BT 1, 2,. - HS nhận việc MT: Giúp HS - GV giao việc -HS làm bài cá nhân hiểu thế nào là + Các em tìm nghĩa của từ phi (hoặc theo nhóm) từ trái nghĩa và nghĩa và từ chính nghĩa trong từ điển tác dụng của + So sánh nghĩa của hai từ - HS làm. những từ đó. HT: Cá nhân, - Cho HS làm bài - Một số cá nhân trình bày - Cho HS trình bày kết quả bài (hoặc đại diện các nhóm nhóm. làm trình bày) - Lớp nhận xét - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng Hoạt động 2: - Hướng dẫn HS làm BT2 . - HS tra từ điển để tìm Hướng dẫn HS *Tìm những từ trái nghĩa . nghĩa. làm BT 2. - GV nhận xét và chốt lại. - Lắng nghe. ( MT & HT như ở BT1). GiaoAnTieuHoc.com. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm các BT MT: HS hiểu và làm được các bài tập. HT: cá nhân, nhóm.. 2. Ghi nhớ: - Cho HS đọc lại phần Ghi nhớ - 1 HS đọc to, cả lớp đọc trong SGK thầm theo - Cho HS tìm ví dụ. - 2 HS tìm ví dụ về từ trái nghĩa và giải thích từ. 3. Luyện tập: * Cho HS đọc yêu cầu của -1 HS đọc to yêu cầu của BT1. BT,Tìm những cặp từ trái *Tìm những cặp từ trái nghĩa nghĩa trong các thành trong các thành ngữ, tục ngữ. ngữ, tục ngữ, -lớp đọc thầm theo - GV giao việc: các em tìm các cặp từ trái nghĩa trong các câu a,b,c,d - Cho HS làm bài - HS làm bài cá nhân, dùng bút chì gạch chân từ trái nghĩa có trong 4 câu - Cho HS trình bày kết quả - Vài HS phát biểu ý kiến về các cặp từ trái nghĩa - GV nhận xét và chốt lại các cặp - Lắng nghe. từ trái nghĩa *Cho HS đọc yêu cầu của BT 2 - 1 HS đọc to yêu cầu bT *Điền vào chỗ trống một từ Điền vào chỗ trống một từ trái nghĩa cho hoàn trái nghĩa cho hoàn chỉnh. chỉnh., -lớp đọc thầm theo - GV giao việc: - Nhận việc. + Các em đọc lại 4 câu a,b,c,d + Các em tìm từ trái nghĩa với từ - HS tìm.Trả lời các nhóm hẹp để điền vào chỗ trống trong khác nhận xét, bổ sung. câu a, từ trái nghĩa với từ rách để điền vào chỗ trống trong câu b, từ trái nghĩa với từ trên để điền vào chỗ trống trong câu c, từ trái nghĩa với từ xa và từ mua để điền vào chỗ trống trong câu d. - Cho HS làm bài (GV dán lên - 3 HS lên bảng làm trên bảng lớp 3 tờ phiếu đã chuẩn bị phiếu trước) - Các HS còn lại làm vào giấy nháp - Cho HS trình bày kết quả - 3 HS làm bài trên phiếu trình bày. - Lớp nhận xét - GV nhận xét và chốt lại, ghi - Lắng nghe. điểm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hướng dẫn HS làm BT 3. *Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ - HS đọc yêu cầu BT Tìm sau; từ trái nghĩa với mỗi từ Hòa bình, thương yêu, đoàn sau kết, giữ gìn. ( Cách tiến hành như ở BT2) - Làm việc theo nhóm - GV chốt lại lời giải đúng - Đại diện nhóm lên trình bày. Hướng dẫn HS làm BT4: *Đặt hai câu phân biệt từ nghĩa. - GV giao việc: + Các em chọn 1 cặp từ nghĩa ở BT 3 + Đặt 2 câu ( mỗi câu chứa từ trong cặp từ trái nghĩa chọn) - Cho HS làm bài. - HS đọc yêu cầu BT, Đặt trái hai câu phân biệt từ trái nghĩa. - Nhận việc. trái - HS chọn.. HS đặt được 2 câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm một - Đặt câu. mỗi câu chứa được ở vừa một từ trong cặp từ trái BT3 nghĩa vừa chọn. - Mối HS chọn 1 cặp từ trái nghĩa và đặt câu - Cho HS trình bày - Một số HS nói câu của mình đặt - GV nhận xét và khen những - Lớp nhận xét HS đặt câu hay 4 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà giải nghĩa - Lắng nghe, về nhà giải các từ ở BT 3. nghĩa các từ ở BT 3. - Dặn HS về nhà chuẩn bị trước bài học ở tiết tới.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>