TĐN số 2 - Trở về Su-ri-en-tô (Danh Danh)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.23 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sinh hoạt lớp tuần 27
I. Đánh giá tuần 27

1.Ưu điểm

- HS i hc, ỳng gi.

- Trang phục của HS đúng quy định

- HS thùc hiÖn tèt nỊn nÕp xÕp hµng ra vµo líp, xÕp hµng ra vỊ

- HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp, HS tích cực lao động chăm sóc bồn hoa

- HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà để chuẩn bị kiểm tra định kì lần 3 mơn Tốn và mơn
Tiếng Việt. Tun dơng những bạn hăng hái phát biểu: Kim Trang, Thời, Hằng, Đạt, Vi.
- HS có ý thức giữ vệ sinh cá nhân và gi gỡn sc khe

2. Tồn tại

Còn một vài HS ở trong lớp cha chú ý nghe giảng, cha chịu khó làm bài. Đó là các HS:
Hoài, Hiếu, Hùng

II. Phơng hớng tuần 28

- Duy trỡ cỏc nn np ó thực hiện ở tuần 27
- Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
- Hs có ý thức học bài ở lớp cũng nh ở nhà

Thø ba ngµy 20 tháng 3 năm 2010
Toán

Luyện tập
I. Mục tiêu

- Cng c cho HS kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 10000, hs biết vận dụng để tìm số
lớn nhất, bé nhất trong các số đã cho và biết sắp xếp các số

II. Các hoạt động dạy học
1. Luyện tập

Bµi 1: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở
- Lần lợt gọi 2 HS đọc bài làm
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng
Bài 2:

a. Khoanh vµo sè lín nhÊt trong c¸c sè sau:
53248; 55464; 29981; 69170; 38924

b. Khoanh vào số bé nhất trong các số sau:
96754; 12420; 8995; 21000; 19001

- Gọi 2 HS đọc đề bài

- Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Gọi một HS lên bảng chữa bài.

- Gv nhận xét, cho ®iĨm

Bài 3: Hãy viết các số sau theo thứ t t ln n bộ:

20369; 81400; 18569; 9105

- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS chữa bài

- GV nhận xÐt, cho ®iĨm
3. Cđng cè tỉng kÕt

GV nhận xét, đánh giỏ tit hc

Hot ng tp th

Phòng tránh một số bệnh thờng gặp
I. Mục tiêu

- HS có ý thức phòng tránh một số bệnh thờng gặp ở giai đoạn giao mùa
- HS biết bảo vệ sức khỏe bản thân

Ii. Cỏc hoạt động dạy – học
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số bệnh thờng gặp

- H: Thêi tiÕt chun mïa chóng ta hay gỈp những bệnh gì?
- Gọi một số hs trả lời, Gv nhận xét, kết luận.

Một số bệnh thờng gặp là:

+ Bnh về đờng hô hấp: viêm họng, viêm phổi, viêm phế quản...
+Bệnh về đờng tiêu hóa: rối loạn tiêu hóa, tiêu chảy...

2. Hoạt động 2: Cách phòng tránh

- H: Để phòng những bệnh trên ta cần phải làm gì?
- Gv yêu cầu hs trao đổi nhóm 2

- Gọi một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Gv kết luận: Để đề phòng một số bệnh trên chúng ta cần:
+ Mặc quần áo phù hợp với thời tiết: không mỏng, khơng dày
+ ăn chín uống sơi, giữ vệ sinh cơ th

Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010
Toán

Luyện tập
I. Mục tiªu

- Củng cố cho HS kĩ năng so sánh và xếp thứ tự các số
- Hs biết đợc giá trị của mỗi chữ số trong từng số
- Rèn kĩ năng làm các phép tính cơng trừ nhân chia
II. Các hoạt ng dy hc

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1: Viết giá trị của chữ số 9 trong mỗi số sau
213459, 37590, 94528,26900, 59000

- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Bài toán yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS làm bài

- Gäi mét HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, cho điểm

- Yờu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả
- GV nhận xét, cho điểm

Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến ln:
58420; 23504; 29643; 58975

- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài

Gọi 1 hs lên bảng chữa bài, GV nhận xét, chữa bài
Bài 3: Đặt tính rồi tính

3154 + 2475 8427 : 6
9316 – 4908 1256 x 5
- Yêu cầu hs làm bài vào vở

- Gi mt hs lên bảng chữa bài
- Gv nhận xét, chốt lạ kết quả đúng

2. Củng cố tổng kết: GV nhận xét, đánh giỏ tit hc

Âm nhạc