Chuyên đề cấp trường

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuyển sinh năm 2011:</b>

<b>Dự kiến nhiều sửa đổi</b>

Theo các dự thảo quy chế thi và tuyển sinh bộ mới đưa ra để lấy ý kiến đóng góp, trong
hai kỳ thi quan trọng là tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ của năm 2011 sẽ có
nhiều thay đổi.

THPT<b>: Khơngmang atlas địa lý VN vào phịng thi</b>

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tới, dự kiến các thí sinh (TS) sẽ khơng được mang atlas địa
lý Việt Nam vào phịng thi. Đó là một trong những nội dung quan trọng trong dự thảo sửa
đổi, bổ sung quy chế thi tốt nghiệp THPT mà Bộ GDĐT đang tổ chức lấy ý kiến góp ý.
Theo lãnh đạo Bộ GDĐT, kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ tổ chức sau kỳ thi tốt nghiệp THPT
khoảng một tháng đã cấm mang atlas địa lý vào phòng thi từ vài năm nay.

Việc này nhằm bảo đảm sự tương thích với kỳ thi ĐH, CĐ, tránh cho thí sinh dự thi khỏi
nhầm lẫn. Một lý do nữa là trong kỳ thi tốt nghiệp vừa qua đã xuất hiện hiện tượng một
số TS đánh dấu hoặc viết thêm vào atlas, vì vậy khơng cho TS mang atlas vào phòng thi
còn để bảo đảm tính khách quan, nghiêm túc, cơng bằng cho kỳ thi.

ĐH, CĐ<b>: Chung đợt, chung đề?</b>

Với Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2011, Bộ GDĐT dự kiến khá nhiều
sửa đổi, bổ sung. Cụ thể, dự kiến bổ sung thêm cụm thi Sơn La và cụm thi Thái Nguyên.
Về đối tượng dự thi, bộ có bổ sung thêm đối tượng là lưu học sinh nước ngồi khi đủ điều
kiện: Có đủ trình độ tiếng Việt để theo học; đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức do hiệu trưởng
các trường quy định. Dự kiến năm 2011, các trường thuộc khối năng khiếu, nghệ thuật,
thể dục thể thao sẽ chịu trách nhiệm trong các khâu: Ra đề, tổ chức thi, coi thi, chấm thi...
Bên cạnh những nội dung bổ sung, bộ dự kiến bỏ mục b và c ở khoản 1 điều 33 của Quy
chế tuyển sinh (quy định điểm ưu tiên cho các trường đóng tại vùng dân tộc thiểu số,
trường đào tạo theo địa chỉ). Lý do, bởi chất lượng đầu vào của các trường vận dụng thấp

hơn so với các trường không được vận dụng và đảm bảo công bằng đối với tất cả TS, vì
TS thuộc đối tượng, khu vực nào đã được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng và
khu vực không chỉ môn ngoại ngữ, mà các môn thi cịn lại đề thi chỉ có phần chung,
khơng có phần riêng, nội dung đề thi được ra trong phần giao thoa kiến thức giữa chương
trình chuẩn và chương trình nâng caođó.

<b>Bộ cũng đề xuất :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Lý do bỏ phần riêng là với cấu trúc đề thi thực thi theo quy định hiện hành đã gây khó
cho cơng tác biên soạn, dễ nhầm lẫn, sai sót.

Một đề xuất quan trọng khác mà bộ đưa ra là <b>không tổ chức thi CĐ đợt 3</b>, mà ghép với
2 đợt thi ĐH. Theo lập luận của Bộ GDĐT là để tránh ảo khi TS đăng ký dự thi cả ĐH và
CĐ; mặt khác, để giảm thiểu chi phí đi lại cho TS và đỡ tốn kém cho các trường trong
khâu tổ chức. Những trường muốn tổ chức thi vẫn có thể thực hiện, những trường khơng
thi vẫn tiếp tục tổ chức xét tuyển như mọi năm. Với phương án đó, bộ vẫn tiếp tục xác
định điểm sàn riêng cho bậc ĐH và điểm sàn CĐ để TS tham gia xét tuyển.

</div>

<!--links-->