Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 34: Luyện tập - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 34. Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2004 Toán LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU :. Giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø vaän duïng veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø veà nhaân soá coù hai chữ số với số có một chữ số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Baûng, phaán, SGK. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:. 1. KIỂM TRA BAØI CŨ: Gọi 2 HS lên bảng giải bài toán. -Naêm nay con 9 tuoåi, tuoåi meï gaáp 4 laàn tuoåi con. Hoûi naêm nay meï bao nhieâu tuoåi? -Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? Giaûi baøi taäp 1/ 33. GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Luyện tập HÑ. 1. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện gấp một - Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số soá leân nhieàu laàn vaø laøm baøi. đó nhân với số lần. - 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Moät soá HS nhaéc laïi baûng nhaân 6 vaø 7. - 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài. - Moät buoåi taäp muùa coù 6 baïn nam, soá baïn nữ gấp 3 lần số bạn nam. Hỏi buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ? - Bài toán thuộc dạng gấp một số lên nhieàu laàn. - Yêu cầu HS xác định dạng toán, sau đó - 1 em lên bảng làm bài. HS cả lớp làm tự vẽ sơ đồ và giải bài toán. bài vào vở. Toùm taét Nam   Nữ    . - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 4: Lop4.com. Baøi giaûi Số bạn nữ của buổi tập múa là: 6 x 3 = 18 (baïn) Đáp số : 18 bạn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm.. - 1 HS nêu cách vẽ trước lớp, sau đó cả lớp cùng vẽ vào vở. - Yêu cầu HS đọc phần b). - Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi (gấp 2 lần) đoạn thẳng AB. - Muốn vẽ được đoạn thẳng CD chúng ta - Biết độ dài của đoạn thẳng CD. phải biết được điều gì? - Hãy tính độ dài của đoạn thẳng CD. - Độ dài đoạn thẳng CD là: 6 x 2 = 12 (cm) - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng CD. - Vẽ đoạn thẳng dài 12 cm, đặt tên là CD. - Tiến hành tựơng tự với phần c). - Vẽ đoạn thẳng dài 2 cm, đặt tên đạon - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. thaúng laø MN. * Baøi daønh cho HS gioûi: a. Thực hiện các phép chia sau biết các số - HS suy nghĩ làm bài. bị chia lần lượt là: 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, soá chia laø 7. b. Em coù nhaän xeùt gì veà soá dö trong caùc pheùp chia treân? c. Soá dö nhoû nhaát laø bao nhieâu? d. Số dư lớn nhất là bao nhiêu? e. So sánh số dư lớn nhất với số chia. IV. : - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Gọi HS đọc bảng nhân 6, 7. - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn. - Xem trước bài : Bảng chia 7. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. CUÛNG COÁ – DAÊN DOØ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>