Tiếng Anh khối 11 - Unit 8 Test

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa Thứ hai ngaøy 22 thaùng 8 MOÂN: Học vần Baøi 4: Daáu hoûi - Daáu naëng .. Tuaàn 2. I/ MUÏC TIEÂU : -Học sinh nhận biết được các dấu hỏi và thanh hỏi , dấu nặng và thanh nặng -Đọc được tiếng bẻ, bẹ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về cac bức tranh trong SGK -Rèn tư thế đọc đúng cho học sinh II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các vật tựa như hình dấu hỏi nặng _ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tieát1 Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: + GV chuaån bò tranh. Hoạt động của học sinh _ Đọc tiếng: bé _ 2-3 HS leân baûng chæ daáu saéc trong caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø _ HS viết. _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu thanh hoûi: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: gioû, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng giống nhau ở chỗ đều có dấu thanh hỏi. GV chæ daáu hoûi trong baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù thanh hoûi. _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi * Daáu thanh naëng: - HS thảo luận và trả lời câu hỏi _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giải thích: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có dấu thanh nặng GV chæ daáu naëng trong baøi _ Cho HS đồng thanh: các tiếng có thanh _ GV noùi: Ñaây laø daáu naëng naëng 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu Giáo án lớp 1. Trang:1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. hoûi + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu hoûi: _ GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu hoûi laø moät neùt moùc * Daáu naëng: _ GV viết (tô) lại dấu nặng đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu naëng laø moät chaám b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: _ GV nói: Khi thêm dấu hỏi vào be, ta được tieáng beû. _GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS mẫu gheùp tieángbẻ ûtrong SGK , be beû _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu hoûi trong beû nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beû GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm. _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tieáng beû * Daáu naëng: _ GV nói: Khi thêm dấu nặng vào be, ta được tieáng beï. _GV viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS mẫu gheùp tieáng beï trong SGK . be beï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng trong beï nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beï GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm. _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, sự vật được chỉ bằng. + HS phát âm từng em. _gheùp daáu hoûi . dấu naëng,. -HS thảo luậïn và trả lời. _ HS thảo luận và trả lời. _ Thảo luận và trả lời _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhân.. _Thaûo luaän nhoùm. _ Đọc lần lượt: cả lớp, nhóm, cá nhân.. Giáo án lớp 1. Trang:2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. tieáng beï. _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu: beï baép, beï maêng, baäp beï…. c) Hướng dẫn viết dấu thanh trên bảng con: * Daáu hoûi: _Hướng dẫn viết dấu thanh vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li được phóng to vừa viết vừa hướng _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung daãn qui trình +HS vieát vaøo baûng con: daáu hoûi +GV nhận xét chữ HS vừa viết _Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẻ Lưu ý: Vị trí đặt dấu thanh ở trên chữ e + GV nhận xét và chữa lỗi * Daáu naëng: _Hướng dẫn viết dấu thanh vừa học: (đứng rieâng) qua nhận xét các chữ cụ thể của HS trên bảng con, giáo viên lưu ý: Vị trí đặt dấu thanh ở dưới chữ e. _Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẹ + GV nhận xét và chữa lỗi TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm. + HS vieát vaøo baûng con:. _HS ngồi thẳng, đúng tư thế và quan sát. +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu naëng. + HS vieát vaøo baûng con:. _HS lần lượt phát âm tiếng bẻ, bẹ Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát âm. _HS tập tô chữ bẻ, bẹ. b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bẻ Baøi luyeän noùi naøy taäp trung vaøo theå hieän caùc _HS quan sát va øtrả lời hoạt động bẻ _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: Giáo án lớp 1. Trang:3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. + Quan sát tranh, các em thấy những gì? + Các bức tranh có gì giống nhau và khác nhau? + Em thích bức tranh nào? Vì sao? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Trước khi đến trường, em có sửa lại quần áo cho goïn gaøng hay khoâng? Coù ai giuùp em vieäc đó không? + Em thường chia quà cho mọi người không? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng ngoâ (baép) khoâng? Ai ñi thu trái ngô (bắp) trên đồng về nhà? +Tiếng bẻ còn được dùng ở đâu nữa? + Em đọc lại tên của bài này 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV chỉ bảng (hoặc SGK). +Giống: đều có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động rất khác nhau + HS tích cực phát biểu +Bàn bạc thảo luận và trả lời. + HS giỏi khá trả lời 2-3 câu + KS trung binh , yếu trả lời 1 – 2 câu.. + Cho HS tìm dấu thanh và tiếng vừa học. +Cho HS theo dõi và đọc theo. +HS tìm chữ vừa học trong SGK, báo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chư õvừa học ở nhà.. _Daën doø:. _ Xem trước bài 5. ……………………………………………………………………………………………….. MOÂN. : ĐẠO ĐỨC Tiết 2 BAØI : Em Là Học Sinh Lớp Một (T2). I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. -Biết tên trường ,lớp,tên thầy,cô giáo,một số bè bạn trong lớp. -Bước đầu biết giới thiệu về tên mình,những điều mình thích trước lớp. (Biết quyền và bổn phận của trẻ em...học tập tốt.giới thiệu bản thân mạnh dạn k/g) -Vuivẻ, phần khởi, tự học được là học sinh lớp 1. -Yêu quý thầy cô bạn bè, trường,lớp... KỸ NĂNG SỐNG: - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đám đông. - Kĩ năng lắng nghe tích cực. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về ngày đầu tiên đi học, về trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè. Giáo án lớp 1. Trang:4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. II/ CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieân: -Tranh minh hoïa trang 4, 5, 6/BTDÑ 2/ Hoïc sinh: -Saùch baøi taäp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ : Em là học sinh lớp một (tiết 1) Neâu teân mình vaø keå veà gia ñình mình goàm coù những ai? Em là học sinh lớp mấy học trường nào? Cô giaùo em teân gì? Trẻ em được hưởng những quyền gì? Nhaän xeùt 3/ Bài mới : * Hoạt động 1:Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh (Baøi taäp 4) - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh baøi taäp 4 trong vở bài tập và chuẩn bị kể chuyện theo tranh. - GV mời HS kể chuyện trước lớp. - GV kể lại truyện, vừa kể, vừa chỉ vào từng tranh. Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp Một. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai ñi hoïc. Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đẹp. Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp. Tranh 3: Ở lớp, Mai được cô giáo dạy bảo điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết tự làm toán nữa. Em sẽ tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, sẽ tự viết được thư cho bố khi bố đi coâng taùc xa… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan. Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả bạn trai lẫn bạn gái. Giờ ra chơi, em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường thật là vui. Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em,Cả nhà điều vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! Giáo án lớp 1. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt :Em yêu trường em. -Trả lời Học sinh trả lời. -Từng học sinh kể. Trang:5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. * Hoạt động 2: Múa hát Keát luaän chung _ Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi hoïc. _ Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Một. _ Chuùng ta seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan để xứng đáng là HS lớp Một. * Nhaän xeùt- daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Hoïc baøi 2: “Goïn gaøng, saïch seõ”. * HS múa, hát, đọc thơ hoặc vẽ tranh về chủ đề “ Trường em ”. _ Vở bài tập _Bút chì hoặc sáp màu _Lược chải đầu. MOÂN: THỂ DỤC Tiết 2 Bài: TỔ CHỨC TRÒ CHƠI (GV chuyên dạy_) ………………………………………… Thứ ba, ngaøy 23 thaùng 8 MOÂN : TOÁN TIEÁT : BAØI : Luyeän Taäp I/MUÏC TIEÂU : -Nhaän bieát veà hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc. - Ghép các hình đã biết thành hình mới. - Biết ghép các hình đã học tạo thành hình mới. -Tích cực tham gia các hoạt động học. Thích thú say mê ghép tạo hình, tô màu II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên :Các mẫu hình vuông,hình tam giác,hình tròn .Các mẫu hình đã ghép 2/Học sinh :-Cắt mẫu hình trong bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Chọn đúng mẫu hình tam giác Nhận xét việc thực hiện bài tập của HS Nhaän xeùt 3/ Bài mới : giới thiệu bài Nêu lại tên các hình đã học. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát + trật tự 5 em leân baûng choïn trong nhoùm maãu vaät lớp nhận xét lớp lấy vở bài tập cô kiểm tra. Hình   . Giáo án lớp 1. Trang:6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. Em thích nhất hoạt động nào trong các tiết toán là học  Để giúp các em khắc sâu hơn các dạng hình đã học. Tiết học hôm nay ta sẽ học đó laø tieát luyeän taäp Ghi tựa : Luyện Tập Bài 1: GV đọc yêu cầu từng bài: +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät maøu. +Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu +Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät maøu -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì màu khác nhau để tô màu. Bài 2: Thực hành ghép hình _ Dùng 1 hình vuông và 2 hình tam giác để ghép thành hình mới _GV lần lượt hướng dẫn HS ghép hình theo SGK _ Khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng và hình tam giác đã cho để ghép thành 1 soá hình khaùc _ Cho HS thi đua ghép hình. Em nào đúng, nhanh sẽ được các bạn vỗ tay hoan ngheânh. *Troø chôi _GV neâu yeâu caàu troø chôi: _ Em nào nêu được nhiều vật nhất và đúng sẽ được khen thưởng. 4.Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc. _ Hoïc “Caùc soá 1, 2, 3”. Hoạt động tìm hình cùng loại. _HS toâ maøu. _ Thực hành theo hướng dẫn _Dùng các hình vuông và hình tam giác để gheùp thaønh hình a, b, c _ Lần lượt thi đua ghép * Daønh cho HS khaù gioûi (khuyeán khích hs yeáu cuøng xeáp) _ Thực hành xếp hình vuông, hình tam giaùc.. _ Kể các đồ vật có hình vuông, tròn, tam giác, có trong phòng học, ở nhà.. _ Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán. …………………………………………………………………………………………. MOÂN : Hoïc vaàn Tieát 13 -14 BAØI : Daáu Huyeàn \ .Daáu Ngaõ  I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết được các dấu: huyền, nga _ Biết đọc được tiếng bè, bẽ _ Biết được dấu và thanh huyền, ngã ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật _Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về bức tranh trong SGK Giáo án lớp 1. Trang:7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Giấy ô li (để treo trên bảng) hoặc bảng có kẻ ô li (phóng to) _ Các vật tựa như hình dấu \ , ~ _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: “bè” _ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc tiếng: bẻ, bẹ _ Đọc: _ 2-3 HS leân baûng chæ daáu hỏi, dấu ngã trong + GV chuaån bò tranh caùc tieáng: mỏù, củ, cọ… _ Daáu hỏi, dấu nặng _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu thanh hoûi: _ GV neâu caâu hoûi: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giải thích: dừa, mèo, cò, gà là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có dấu thanh huyền. GV chæ daáu hoûi trong baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù thanh huyeàn _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn * Daáu thanh ngaõ: _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giaûi thích: veõ, goã, voõ, voõng laø caùc tiếng giống nhau ở chỗ đều có dấu thanh _ HS thảo luận và trả lời câu hỏi ngaõ GV chæ daáu ngaõ trong baøi _Cho HS đồng thanh: các tiếng có thanh ngã _ GV noùi: Ñaây laø daáu ngaõ 2.Dạy chữ ghi âm: + HS phát âm từng em a) Nhận diện chữ: * Daáu huyeàn:: _ GV viết (tô) lại dấu huyền đã viết sẵn treân baûng vaø noùi: + Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi _ GV đưa ra các hình, mẫu vật hoặc dấu hỏi trong bộ chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu. _ GV hoûi: Giáo án lớp 1. Trang:8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. + Dấu ngã giống những vật gì? * Daáu ngaõ: _ GV viết (tô) lại dấu ngã đã viết sẵn trên +HS thảo luậïn và trả lời baûng vaø noùi: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân. _ GV đưa ra các hình, mẫu vật hoặc dấu ngã trong bộ chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu. b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: _ GV noùi: Khi theâm daáu huyeàn vaøo be, ta được tiếng bè _GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beø trong SGK \ be beø _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn trong beø nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beø GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm. _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tieáng beø * Daáu ngaõ: _ GV noùi: Khi theâm daáu ngaõ vaøo be, ta được tiếng bẽ _GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beõ trong SGK ~ be beõï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu ngã trong beõ nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beõ GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm. c) Hướng dẫn viết dấu thanh trên bảng con: * Daáu huyeàn: _Hướng dẫn viết dấu thanh vừa học: (đứng. _ Thảo luận và trả lời _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhân.. +Thaûo luaän nhoùm.. _ Đặt dưới con chữ e _ Đọc lần lượt: cả lớp, nhóm, cá nhân.. Giáo án lớp 1. Trang:9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li được phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều đi xuống của dấu thanh huyền (qua nhận xét các chữ cụ theå cuûa HS treân baûng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi (lưu ý: Vị trí đặt dấu thanh ở trên chữ e) * Daáu ngaõ: _Hướng dẫn viết dấu thanh vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu ngã theo khung ô li được phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều đi của dấu thanh ngã (qua nhận xét các chữ cụ thể của HS treân baûng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết:: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi (lưu ý: Vị trí đặt dấu thanh ở dưới chữ e). +HS ngồi thẳng, đúng tư thế và quan sát.. +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu huyeàn. + HS vieát vaøo baûng con. +HS ngồi thẳng, đúng tư thế và quan sát. +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu ngã. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát âm. _HS lần lượt phát âm tiếng bè, bẽ. b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế _HS tập tô chữ bè, bẽ. c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bè Baøi luyeän noùi naøy taäp trung noùi veà: beø _HS quan sát và trả lời _GV giaûi thích: Giáo án lớp 1. Trang:10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. Bè: do tre, nứa hay gỗ ghép lại với nhau thả sông để chuyển đi nơi khác _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Tranh vẽ cảnh gì? +Cảnh đó có đẹp không? +Nếu được ngắm những cảnh đẹp đó em thấy thế nào? + Bè đi trên cạn hay dưới nước + Thuyeàn khaùc beø theá naøo? + Beø duøng deå laøm gì? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi sao phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè bao giờ chưa? + Quê em có ai thường đi bè? + Em đọc lại tên của bài này? 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu thanh và tiếng vừa hoïc_Daën doø:. + Daønh cho HS khaù gioûi , khuyeán khích hs yeáu cuøng luyeän noùi +Cho HS theo dõi và đọc theo. +HS tìm chữ vừa học trong SGK, báo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhà. _ Xem trước bài 6. Moân :Myõ thuaät Tieát:2 Baøi : Veõ neùt thaúng (Gv chuyeân daïy ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 23 tháng 8 MÔN : TOÁN Tieát:6 BAØI : Soá 1, 2, 3 I/MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có1, 2, 3,đồ vật, đọc, viết được các số 1, 2, 3; -Biết đếm1, 2, 3, và đọc theo thứ tự ngược lại xuôi ngược theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1,; biết thứ tự các số 1, 2, 3. -Tích cực trong các hoạt động học. Hiểu được ý nghĩa của việc học số. II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Các mẫu vật có số lượng 1, 2, 3Các mẫu số 1, 2, 3 Bộ thực hành, 2/Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành Giáo án lớp 1. Trang:11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : a. Kieåm tra mieäng Gắn mẫu tập hợp các hình Ghi dấu X vào các hình đã học Kể tên hình đã học Nhận xét vở bài tập Tuyên dương các bạn đạt điểm tốt Nhaän xeùt caùc baøi taäp coøn haïn cheá c. Nhaän xeùt 3/ Bài mới : Giới thiệu bài Gaén tranh veõ nhieàu nhoùm maãu vaät khaùc nhau số lượng khác nhau.  Để biết được trong tranh mỗi nhóm hình có số lượng là mấy? Tiết học hôm nay cô cùng các em sẽ làm quen với các số 1, 2 , 3 Ghi Tựa Caùc soá 1, 2, 3 1. Giới thiệu từng số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số 1 theo các bước: + Bước 1: GV treo lần lượt từng tranh (1 con chim, 1 baïn gaùi, 1 chaám troøn, …) vaø neâu: -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù 1 baïn gaùi +Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có là có số lượng đều bằng 1. GV có thể nói: 1 con chim, 1 baïn gaùi, 1 chaám troøn, 1 con tính…đều có số lượng bằng 1, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó, số một viết bằng chữ số 1, viết như sau: GV vieát leân baûng _ Giới thiệu số 2, 3 tương tự như giới thiệu soá 1 _ Hướng dẫn HS chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương (hoặc cột vuông) để đếm từ 1 đến 3. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. +Quan saùt caùc nhoùm chæ coù 1 số lượng -HS nhaéc laïi + Quan sát chữ số 1 in, chữ số 1 viết, và chỉ vào từng chữ số và đọc: “một”. _ Quan sát theo hướng dẫn của của GV và đếm: + Moät, hai, ba +Ba, hai, moät _ Vieát moät doøng soá 1, moät doøng soá 2, moät. Giáo án lớp 1. Trang:12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. 2. Thực hành: Bài 1: Thực hành viết số. doøng soá 3. - HS neâu yeâu caàu Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm mieäng tập (nhìn tranh viết số thích hợp vào ô troáng) _ Nên tập cho các em nhận ra số lượng đối - HS neâu yeâu caàu (HS khá giỏi ) tượng trong mỗi hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu của bài - HS làm vào vở -HS chôi troø chôi tập theo từng cụm hình vẽ 3.Trò chơi nhận biết số lượng: _ Giơ tấm bìa vẽ một (hoặc hai, ba) chấm _ Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học troøn toán. 5.Nhaän xeùt - Daën doø: HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi _ Nhaän xeùt tieát hoïc. _ Hoïc “Luyeän taäp. ……………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn Tieát: 15 -16 BAØI: BE –BÈ – BEÙ – BẺ - BẼ - BẸ. I.MUÏC TIEÂU : _ HS nhận biết được các âm và chữ e, b và các dấu thanh: ngang, \ , /, ?, ~ _ đocï được tiếng be kết hợp với các dấu thanh : be , bè, bé , bẻ , bẽ , bẹ . _ Tô được e, b , bé và các dấu thanh . _ Biết ghép được e với b và be với các dấu thanh thành tiếng có nghĩa II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Baûng oân: b, e, be; be, beø, beù, beû, beõ, beï _ Sợi dây đã kết lại thành các chữ: e và b _ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: _ Viết: GV đọc cho HS viết _ GV viết bảng và gọi HS đọc. Hoạt động của học sinh _ Đọc tiếng: bè, bẽù _ Vieát daáu ` ~ _ 2 –3 HS leân baûng chæ caùc daáu ` ~ trong caùc. Giáo án lớp 1. Trang:13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa tieáng: ngaõ, heø, beø, keõ, veõ… _ Cho HS trao đổi nhóm và phát biểu về các chữ, âm, dấu thanh, các tiếng, từ đã được học. 1.Giới thiệu bài: !_ GV viết các chữ, âm, dấu thanh các tiếng, từ đĩ HS đưa ra bên góc bảng. Sau đó GV trình bày các hình minh họa ở trang 14 leân baûng _GV kiểm tra lại HS bằng một loạt câu hỏi về các minh họa vừa treo: Tranh vẽ ai và cái gì? 2.OÂn taäp: a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be: _ GV yêu cầu học sinh ghép tiếng be _ Nhận xét bài làm của học sinh _GV viết bảng be b) Ghép tiếng be với các dấu thanh thành tieáng: _ GV gắn (hoặc vẽ) bảng mẫu be và các dấu thanh lên bảng lớp _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS c) Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh: _ Từ âm e,b và các dấu thanh ta có thể ghép được các tiếng nào? - Với các tiếng đã học ta có thể ghép được các từ nào? -Be be là tiếng kêu của con gì? -Bè bè, be bé gợi tả điều gì? -Cho Hs đọc các từ vừa tìm được. Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho HS d) Hướng dẫn viết trên bảng con: _GV vieát maãu leân baûng caùc tieáng be, beø, beù, bẻ, bẽ, bẹ theo khung ô li được phóng to. Vừa viết, GV vừa nhắc lại qui trình. _ Cho Hs vieát vaøo baûng con Lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và hướng đi của các con chữ, chỗ nối giữa các con chữ và vị trí dấu thanh (qua nhận xét các chữ cụ theå cuûa HS treân baûng con). _ HS đọc lại các tiếng có trong minh họa ở đầu bài 6. _ Hs ghép tiếng be vào bảng cài -Hs nối tiếp đọc b-e-be.. _ HS thảo luận nhóm và đọc. _ HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. -be be, bè bè, be bé. -HS đọc be be, bè bè, be bé. _ Viết chữ lên không trung _ Vieát baûng con. Giáo án lớp 1. Trang:14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn ở tiết 1 _ GV sửa phát âm cho các em. _Lần lượt đọc phát âm các tiếng, từ vừa ôn trong tiết 1 (HS vừa nhìn chữ vừa phát âm) _Đọc phát âm theo: Nhóm, bàn, cá nhân. *Nhìn tranh phaùt bieåu: _ Giới thiệu tranh: be bé +Tranh vẽ cảnh gì? +Em thấy đồ chơ của em bé thế nào? +Đồ chơi của em bé gồm những gì? _ Cho Hs đọc từ bên dưới bức tranh .GV chỉnh sửa phát âm cho các em. b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế c) Luyeän noùi: - Các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo daáu thanh - Hướng dẫn HS nhìn và nhận xét các cặp tranh theo chieàu doïc. GV coù theå neâu caâu hoûi gôò yù: + Tranh veõ gì? Caû hai tranh coù daáu thanh như thế nào với nhau? _ Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: + Em đã trông thấy các con vật, các loại quả, đồ vật… này chưa? Ơû đâu? + Em thích nhaát tranh naøo? Taïi sao? + Trong các bức tranh, bức nào vẽ người? Người này đang làm gì? + Em haõy leân baûng vaø vieát caùc daáu thanh phù hợp vào dưới các bức tranh trên. * Tổ chức trò chơi: Nhận diện dấu và âm _Muïc ñích: Giuùp HS nhaän dieän nhanh daáu vaø aâm ñi keøm . 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá:. _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu yù kieán. +Em bé đang chơi đồ chơi +Nhiều, nhỏ và đẹp -HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp. _ Tập tô các tiếng còn lại trong vở Tập viết.. _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu. -Họp nhóm và nhận xét (Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc theo các từ đối lập nhau bởi dấu thanh. Dê/ dế; dưa/ dừa; cỏ/ cọ; voù/ voõ). + Các nhóm thực hiện theo hình thức thi đua nhoùm. Chia lớp thành nhiều nhóm +Cho HS theo dõi và đọc theo. +HS tìm chữ vừa học trong SGK, báo, hay. Giáo án lớp 1. Trang:15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. + GV chỉ bảng (hoặc SGK). baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ và các dấu thanh vừa học ở nhà. + Cho HS tìm dấu thanh và tiếng vừa học _Daën doø: _ Xem trước bài 7 ……………………………………………………………………….. Moân: Haùt Tieát :2 Bài : Ôn tập bài Quê hương tươi đẹp (Gv chuyeân daïy ) ************************************ Thứ năm, ngaøy 24 thaùng 8 MÔN : TOÁN Tieát: 7 BAØI : Luyeän Taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết được số lượng 1 , 2 , 3; Biết đọc viết đếm các số 1, 2, 3. -Có kỹ năng nhận dạng được các số trong phạm vi 3 -Giaoù duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên:-Các nhóm đồ vật có số lượng 1 , 2 , 3 cùng loại 2/ Học sinh:-SGK, vở bài tập, bảng con, III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Vieát caùc soá 1, 2, 3. - Đếm từ 1 đến 3 và đếm ngược lại  Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới : Luyeän taäp - Giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại các số từ 1  3 qua bài “Luyện tập” *Hoạt động 1: Ôn Kiến Thức cũ * Nhận biết các số lượng1,2,3 Yeâu caàu HS vieát laïi : 1 , 2 , 3 Soá 2 goàm 1 vaø 1 (2 boâng hoa goàm 1 boâng hoa vaø 1 boâng hoa) + vaäy 3 goàm … vaø …… ?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt. Vieát baûng con Cá nhân, bàn, dãy, đồng thanh 1,1,1 HS nhaéc laïi. Giáo án lớp 1. Trang:16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. Hay noùi caùch khaùc : 3 goàm 1 vaø 2 Ngoài 2 cách nói trên, bạn nào có cách nào khaùc ? *Hoạt động 2: *Biết đọc đếm các số 1,2,3 Mời học sinh nêu lại 2, 3 gồm …? ……? Thực hành:các bài tập *Hoạt động 2: Baøi 1 : Ñieàn soá Nhận biết được số lượng và điền số thích hợp vào ô trống. Baøi 2 : Ñieàn soá Yêu cầu học sinh đếm xuôi, ngược từ 1 3, 3  1Nhaän xeùt Baøi 3: Baøi 4 : Vieát soá 1 , 2, 3  Nhaän xeùt caùch vieát soá 4/Cuûng coá :noäi dung troø chôi Nội dung : Ai nhanh ai đúng Luật chơi : Giáo viên đặt dưới thau các bìa có số 1 , 2 , 3. HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. GV neâu soá naøo thì 1 HS nam cuûa toå tìm baèng cách laät heù thau leân xem, neáu đúng số theo yêu cầu thì mang về, tiếp tục đến bạn nam khác. Tổ nào tìm nhiều, đúng, nhanh  thắng Hỏi : Đếm số lượng mẫu vật và đọc số 5/Daën doø: Laøm baøi taäp 3 SGK Chuaån bò caùc soá 1 , 2 , 3 , 4 , 5 Nhaän xeùt tieát hoïc. Goàm 2 vaø 1 HS neâu 2 HS thi đua đếm Cá nhân, nhóm,tổ,lớp. HS làm vở. HS viết vào vở Hoïc sinh khaù,gioûi Cả lớp viết vào vở HS tham gia troø chôi theo toå Thời gian 3’.  Nhaän xeùt, tuyeân döông Thi đua đếm.. Hoïc sinh nghe thöcï hieän. ……………………………………………………………………… MOÂN Bài 7 :. : Hoïc vaàn Tieát: 17 -18 ê- v. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc được, ê, v, bê, ve; từ câu ứng dụng . -Viết được ê, v, bê, ve; (viết được 1/2số dòng quy định vở tập viết 1, tập một). -Trả lời 2-3 câu hỏi theo chủ đề: bế, bé Giáo án lớp 1. Trang:17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học. -Có tình cảm yêu thương ông bà cha mẹ qua chủ đề bế bé. có ý nghĩa trong học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân:Tranh veõ minh hoïa SGK/16-17 -Bảng cái, bộ thực hành.Mẫu trò chơi 2/ Học sinh:Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành, bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tieát1 Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc:. Hoạt động của học sinh _ 2-3 HS đọc be, bè, bẹ, bẻ, bẽ, be bé +1 HS đọc câu ứng dụng: be bé _ Vieát vaøo baûng con: be, beï beù,. _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Caùc tranh naøy veõ gì? _ GV hoûi: + Trong tiếng bê chữ nào đã học? + Trong tiếng bè chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm mới coøn laò eâ, v .GV vieát leân baûng eâ, v _ Đọc mẫu: ê - bê v -ve 2.Dạy chữ ghi âm: eâ a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ê đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ê gồm hai nét: nét xiên và nét cong traùi _ GV hỏi: Trong số các chữ đã học, chữê giống chữ nào nhất? (c) _ GV nói: So sánh chữ ê và chữ c?. _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. + Cá nhân trả lời. _ Đọc theo GV. _ HS thảo luận và trả lời _ Thảo luận và trả lời: + Gioáng: neùt cong + Khác: chữ ê có thêm đội mũ -Hs tìm âm ê. -Em hãy tìm trong HVTV âm l b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu:eêêlưỡi cong lên chạm lợi, Giáo án lớp 1. Trang:18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. hơi đi ra phía hai bên rìa lưỡi, xát nhẹ) _HS nhìn bảng phát âm từng em _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm.  Đánh vần: _ Cĩ âm l rồi muốm cĩ tiếng lê ta làm thế nào? _ HS đọc:bê _GV hoûi: Vò trí cuûa eâ,b trong leâ nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: bờ –ê bê b đứng trước, ê đứng sau GV chỉnh sửa cách đánh vần cho từng HS. _ HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái l theo khung ô li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình. _GV lưu ý nhận xét các chữ cụ thể của HS _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung treân baûng con *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ trong kết _ Viết vào bảng con:ê hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: bê Lưu ý: nét nối giữa b và ê _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS. - Vieát vaøo baûng: beâ. V. a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ V đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ V gồm một nét khuyết trên vàmóc hai đầu _ Quan saùt _ GV hỏi: So sánh chữ Êvà V? _ Thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt khuyeát treân + Khaùc: V coù neùt moùc thaét -HS tìm và giơ lên âm v. -Em hãy tìm trong HVTV âm v. b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: h (hơi ra từ họng, xát nheï) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhân. phaùt aâm. * Đánh vần: _Có âm h muốm có tiếng hè ta phải làm gì? _GV hỏi: Vị trí của h,e trong hè như thế nào? _ Cá nhân trả lời _ GV hướng dẫn đánh vần: vờ –e -ve Giáo án lớp 1. Trang:19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THTT Mỹ Long. GV: Ñaëng Thò Kim Thoa. GV chỉnh sửa cách đánh vần cho từng HS. *BVMT(liên hệ) Mùa hè trời nóng nực các em thường được bố mẹ cho đi bơi khơng?Khi _HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân các em đi bơi phải có ý thức giữ gìn hồ bơi luôn sạch đẹp. c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái ê theo khung ô li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình. _GV nhận xét các chữ cụ thể của HS trên baûng con *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ trong kết hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: ve Lưu ý: nét nối giữa v và e _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS. d) Đọc tiếng ứng dụng: _ Đọc tiếng ứng dụng (đánh vần rồi đọc trôn) _ GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm ở tiết 1 _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _ Đọc từ, tiếng ứng dụng. _ HS vieát treân khoâng trung _ Vieát vaøo baûng: v. _ Vieát vaøo baûng: ve. - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. * Đọc tiếng ứng dụng: _ Ñöa tranh cho HS xem _ Lần lượt phát âm: âm l, tiếng lê và âm h, +Tranh vẽ cảnh gì? tiếng hè (HS vừa nhìn chữ vừa phát âm) +Ve thường kêu vào mùa nào? +Ve kêu báo hiệu điều gì? +Tiếng ve kêu như thế nào? GDMT: Ve kêu báo hiệu cho chúng ta biết _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa mùa hè đã đến, nên ve là một con côn trùng có ích, chúng ta cần bảo vệ và không bắt chúng _ GV đọc và chỉ vào tiếng úng dụng b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế. _ Hs nối tiếp nhau đọc tiếng ứng dụng: cá. Giáo án lớp 1. Trang:20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>