Giáo án Tin học khối 11 - Trung tâm GDTX Hữu Lũng - Tiết 56, 57, 58: Thực hành (3 tiết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 1 TuÇn 4 Thứ hai ngày 9 / 9 /2013 HOÏC VAÀN m - n (2 tiÕt) I/ Mục tiêu:-Học sinh đọc được n, m, nơ, me ; từ và câu ứng dụng. -Học sinh viết được n, m, nơ, me -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má. II/ Chuaån bò:-Giaùo vieân: Tranh. -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ:-Học sinh đọc viết: i, a, bi, cá, bé hà có vở ô li. -Đọc bài SGK. 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề. *Giới thiệu bài: n – m. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. -Treo tranh: nô. H: Caùc tranh naøy veõ gì? ô. H : Trong tiếng : nơ có âm nào đã học? Đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Giới thiệu bảng và ghi bảng: n. Gaén baûng n. -Hướng dẫn học sinh phát âm n (Đầu lưỡi n in trong sách, n viết để viết. chạm lợi, hơi thoát ra qua cả miệng lẫn Caùi coång... muõi.). Gaén baûng: nô. -Hướng dẫn học sinh gắn bảng n n đứng trước, ơ đứng sau. -Phaân bieät n in, n vieát. H: Chữ n giống vật gì? Đọc cá nhân. -Hướng dẫn gắn tiếng nơ. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng nơ. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: nờ – ơ – nơ. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Gọi học sinh đọc: nơ. -Hướng dẫn học sinh phát âm m: Giáo viên Caù nhaân. phaùt aâm maãu (Hai moâi kheùp laïi roài baät ra, Gắn bảng :m: đọc cá nhân. hơi thoát ra qua cả miệng lẫn mũi). m in trong sách, m viết để viết. -Hướng dẫn gắn :m.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 1 -Phaân bieät m in, m vieát -Chữ m gồm 2 nét móc xuôi và 1 nét móc 2 đầu. -So sánh: n với m. -Học sinh đọc toàn bài. Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: n ,m ,nô ,me (Neâu caùch vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. - Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng : no , noâ ,nô mo , moâ , mô *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng daãn caùch vieát :n m , nô, me -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Bố meï , ba maù. -Treo tranh: H: Trong tranh veõ gì ? H: Quê em gọi người sinh ra mình là gì? H : Em hãy kể tình cảm của mình đối với bố meï? H : Nhà em có mấy anh em? Em là con thứ. Caù nhaân nhaéc laïi. Giống: Nét cong xuôi và nét móc 2 đầu. Khaùc: m coù nhieàu hôn 1 neùt. Cá nhân, lớp Haùt muùa. Laáy baûng con. n : vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt móc 2 đầu. m : vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt móc xuôi rê bút viết nét móc 2 đầu. nơ : viết chữ n lia bút viết chữ o lia bút viết dấu râu trên chữ o. m : viết chữ m nối nét viết chữ e. Cả lớp đọc. Đọc cá nhân, lớp. Haùt muùa. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học( no , nê) Đọc cá nhân, nhóm,lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Đọc cá nhân, lớp. Boá meï ñang beá beù Boá meï , ba maù, cha meï... Học sinh tự kể. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 1 maáy? Học sinh nêu : em phải ngoan ngoãn, H : Em làm gì để bố mẹ vui lòng? vâng lời , học giỏi... G : Caùc em phaûi bieát quí troïng boá meï cuûa mỉnh vì bố mẹ sinh ra các em, nuôi các em Cá nhân, lớp khôn lớn. -Nhắc lại chủ đề : Bố mẹ, ba má *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giáo khoa. 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng mới có n – m: nông dân, mơ màng, nơ đỏ... 5/ Daën do ø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi n - m.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 1 ¤n luyÖn TiÕng ViÖt: CỦNG CỐ KIẾN THỨC: i,. a.. I/ Yêu cầu: Củng cố giúp HS đọc viết một cách chắc chắn các tiếng ,từ có âm i,a. Rèn kỹ năng đọc viết thành thạo . II/ Hoạt độngdạy học: Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: -Kiểm tra vở, bảng con... *Hoạt động 2: -Giaùo vieân ghi baûng: i, a, bi, caù, bi ve, ba loâ, laù bí, lá cờ, ba vì, hi hí, va li, bà ba, bé Hà có vở oâ li. -Gọi đọc toàn bài: +Luyện viết các từ vào bảng con. +Hướng dẫn viết bài vào vở. +Giáo viên đọc các âm, chữ, từ cho học sinh vieát. *Hoạt động 3: -Giaùo vieân thu baøi chaám. Nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh: -ViÕt :i ,a, bi, c¸. -Theo doõi baøi vieát. -Đọc cá nhân, đồng thanh.. -Vieát baûng con. -Viết vào vở. -Theo doõi.. *Cuûng coá:-Thu chaám, nhaän xeùt. -Chơi trò chơi tìm 1 số tiếng mới: thi đua 2 nhóm. *Dặn dò:-Tập đọc và viết bài i, a. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 1. To¸n:. BAÈNG NHAU – DAÁU =. I/ Muïc tieâu:  Học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó( 3=3 , 4=4 )  Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = khi so sánh các số.  Giáo dục học sinh thích học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, soá 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – = . Caùc nhoùm maãu vaät.  Học sinh: Sách, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra hoïc sinh laøm baøi taäp. -Viết số từ bé đến lớn 1 < 2 < 3 < 4 < 5 -Vieát baûng con: 5 ... 3 2 ... 4 1 < ... 5 > ... 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bằng nhau. Cả lớp nhận xét số học sinh nam = số -Gọi 3 học sinh nam và 3 học sinh nữ lên học sinh nữ. baûng. -Gaén 3 hình tam giaùc vaø 3 hình troøn. Yeâu caàu Soá hình tam giaùc = soá hình troøn. học sinh ghép 1 hình tam giác với 1 hình tròn Gắn 1 hình tam giác với 1 hình tròn -Ta noùi 3 baèng 3. Đọc cá nhân, đồng thanh. -Vieát 3 = 3. -Giới thiệu dấu = Học sinh gắn dấu = và đọc. -Cho học sinh lấy 4 hình chữ nhật và 4 chấm Học sinh gắn 3 = 3 đọc là ba bằng ba. Học sinh gắn 4 hình chữ nhật và 4 troøn. chaám troøn. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá vaø daáu. Học sinh gắn 4 = 4 và đọc. -Hoïc sinh gaén 2 con caù vaø 2 con gaø. Gaén soá vaø daáu. H: 2 số giống nhau khi so sánh ta gắn dấu gì? Học sinh gắn 2 = 2 và đọc. G: Mỗi số = chính số đó và ngược lại nên. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 1 chuùng baèng nhau. -Giaùo vieân gaén 1 . 1 -Yeâu caàu gaén daáu. *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành. Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. Hướng dẫn học sinh viết dấu =. Khi viết phải cân đối 2 nét ngang = nhau. Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . Baøi 3: Hướng dẫn học sinh nêu cách làm. -Hoïc sinh laøm baøi. -Hướng dẫn học sinh sửa bài. -Cho học sinh đổi bai k tø Baøi 4: Danh cho h/s giỏi Hướng dẫn học sinh nêu cách làm -So saùnh soá hình vuoâng vaø soá hình troøn roài vieát keá quaû so saùnh. -Cho 2 em đổi bài nhau kiểm tra lại kết quả. -Thu baøi chaám, nhaän xeùt.. Dấu = vào giữa 2 số giống nhau.. Học sinh gắn 1 = 1 và đọc. Vieát daáu Học sinh làm bài vào vở. = = = = =. =. =. Hoïc sinh neâu caùch laøm : ñieàn soá, daáu vào dưới mỗi hình 5=5 2=2 > = vaøo oâ troáng. Hoïc sinh laøm baøi: 5>4 3=3 2<5 1<2 2>1 2=2 1=1 3<4 3>2 Làm từng bài. 4<5 4=4 4>3 Gọi học sinh đọc lại kết quả vừa sửa. Hoïc sinh noäp baøi. 1<. *Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn” -Giáo viên viết bảng. Cả lớp gắn. 4/ Cuûng coá:-Nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Dặn dò:-Dặn học sinh làm bài vào vở bài tập.. GiaoAnTieuHoc.com. 4=. 3>.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 1. Thứ ba ngày 10 / 9 /2013 .TiÕng ViÖt:. Hoïc vaàn:. d-®. (2 tiÕt ). I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc được d , đ , dê , đò ;từ và câu ứng dụng.  Học sinh viết được d , đ , dê , đò  Luyện nĩi từ 2 -3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ ,bi ve ,lá đa. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh minh họa : Con dê, con đò , phần luyện nói .  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: n, m, nơ, me, ca nô, bó mạ, bố mẹ, ba má... -Đọc bài SGK. 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề bài . *Giới thiệu bài: d ,đ -giáo viên gắn chữ lên bảng gắn *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm d : -Treo tranh: Con deâ. H: Tranh veõ con gì? eâ H : Trong tiếng “ dê” có âm nào đã học? -Giới thiệu bài và ghi bảng: d Đọc cá nhân,lớp. -Hướng dẫn học sinh phát âm d Gaén baûng d -Hướng dẫn học sinh gắn bảng d - Nhận dạng chữ d:Gồm nét cong hở phải và Học sinh nêu lại cấu tạo. nét móc ngược dài. Gaén baûng: deâø. -Hướng dẫn gắn tiếng dê d đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp -Hướng dẫn phân tích tiếng dê. Đọc cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: dờ– ê – dê. -Gọi học sinh đọc : dê. Cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc phần 1.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 1 + AÂm ñ : -Treo tranh. -H :Tranh veõ gì? -H : Tiếng đò có âm gì,dấu gì học rồi? Giới thiệu bài và ghi bảng : đ -Hướng dẫn học sinh phát âm đ :Giáo viên phát âm mẫu (Đầu lưỡi chạm lợi rồi bật ra coù tieáng thanh). -Hướng dẫn gắn :đ -Phaân bieät ñ in, ñ vieát -Hướng dẫn học sinh gắn : đò -Hướng dẫn học sinh phân tích :đò. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: đò - Gọi học sinh đọc: đò *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: d , đ , dê , đò (Nêu cách viết).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm d - ñ. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Dì đi đò, mẹ và bé ñi boä. H: Tìm tiếng có âm vừa học?. Cá nhân, lớp. Đò. Aâm o, daáu huyeàn. Cá nhân, lớp. Gắn bảng đ: đọc cá nhân. đ in trong sách, đ viết để viết. Gắn bảng : đò: đọc cá nhân, lớp. Tiếng đò có âm đ đứng trước, âm o đứng sau, dấu huyền đánh trên âm o. Đờ – o – đo – huyền – đò:Cá nhân, lớp. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. Haùt muùa. Laáy baûng con. d : Viết nét cong hở phải rê bút viết nét móc ngược dài. đ : Viết chữ d lia bút viết dấu ngang dêø: Viết chữ dê (d) nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e. đò: Viết chữ đê (đ), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu huyền trên chữ o. Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân, lớp.. Đọc cá nhân, lớp. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. -Dì đi đò, mẹ và bé đi bộ. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(dì đi đò, đi). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 1 -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: d, đ, dê, đò.. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. -Treo tranh: -Nhắc lại chủ đề : Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giáo khoa.. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. - Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. Tự trả lời. Đọc cá nhân, lớp. 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng mới có d - đ : da, dẻ, dụ, đu đủ, đỏ... 5/ Daën doø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi d - ñ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 1. ¤n luyÖn to¸n: Cñng cè kiÕn thøc vÒ so s¸nh sè phAm vi 5. I/Yªu cÇu:Cñng cè kiÕn thøc vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 RÌn kü n¨ng so s¸nh Hoạt động của giáo viên: *Củng cố:-So sánh 1 số đồ vật có số l *Hoạt động 1: -Kiểm tra vở, dụng cụ học tập.ViÕt sè 1,2,3,4,5. *Hoạt động 2: -Hướng dẫn học sinh làm vào 1 số bài tập vaøo baûng con. 3< ... .<.. 4 ... < 5 .<.. 2 -Hướng dẫn làm bài vào vở bài tập: 1/§iÒn sè: 1 <… … > 3 4 < … … < 5 … < 4 … > 2 3 >… … >3 … < 5 1… 1 2/§iÒn dÊu:<,> ? 1…2 4…5 4…2 2…5 3…4 5…3 3…4 2…1 3…1 -Giaùo vieân quan saùt, theo doõi. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: -Troø chôi ượng bằng nhau. *Daën doø:-Taäp so saùnh.. Hoạt động của học sinh:. -Lấy vở, bảng con viÕt sè. -Laøm baøi taäp vaøo baûng con. -Một em lên sửa bài. -Làm bài vào vở bài tập.. -Muùa haùt taäp theå. -Xếp hình để có số lượng bằng nhau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 1 ¤n luyÖn TiÕng ViÖt: CỦNG CỐ KIẾN THỨC: N, M. / Muïc tieâu: -Học sinh đọc và viết mét c¸ch ch¾c ch¾n n, m, nơ, me.tiÕng ,tõ cã ©m n,m. -Nhaọn ra caực tieỏng coự aõm n - m. ẹoùc đúng , caõu ửựng duùng: Boứ beõ coự coỷ, boứ beõ no neâ. -Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo. Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. *Hoạt động 2: -Giáo viên ghi bảng:n,m, nơ đỏ, bố mẹ, đi bộ, cá cờ, bi ve, lá đa, dì na đi đò, bé và meï ñi boä. -Gọi học sinh đọc lại toàn bài. -Luyeän vieát baûng con. -Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Giáo viên đọc cho học sinh viết. *Cuûng coá:-Thu chaám, nhaän xeùt. -Chơi trò chơi: Tìm âm ngoài bài.. -Lấy vở, bảng con. -Quan saùt, theo doõi.. -Đọc cá nhân, đồng thanh. -Viết 1 số từ.. -Viết bài vào vở.. *Daën doø:-Hoïc thuoäc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 1. sinh ho¹t tËp thÓ: Móa h¸t tËp thÓ. I/Yªu cÇu: Gióp HS h¸t thuéc mét sè bµi h¸t. RÌn kÜ n¨ng móa h¸t, tÝnh m¹nh d¹n. II/ Hoạt động dạy học *Hoạt động 1: -Baét nhòp cho hoïc sinh haùt oân caùc baøi haùt: +Lớp chúng mình đoàn kết. +Em yêu trường em. +Mẹ của em ở trường. *Hoạt động 2: -Tập cho học sinh hát + múa hát: Trời đã sáng. -Giáo viên hát mẫu bài hát: Trời đã sáng rồi, Trời đã sáng rồi.Dậy đi thôi, Dậy đi thôi. Chuông đã reo vang lên rồi, Chuông đã reo vang lên rồi. Boong bình boong, Boong bình boong. -Giáo viên hát và bắt nhịp cho học sinh hát từng câu. -Baét nhòp cho hoïc sinh haùt caû baøi. -Tập cho học sinh hát cả bài kết hợp múa 1 số động tác đơn giản. -Hướng dẫn chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê. -Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi, luaät chôi. -Chơi thử -> Chơi thật từ 3-5 lần. -Thi đua giữa các tổ. Tổ nào thắng sẽ được tuyên dương, tổ thua bị nhảy lò cò. *Củng cố:-Hát bài hát: Trời đã sáng: Cả lớp hát. *Daën doø:-Veà taäp haùt cho thuoäc baøi haùt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 1. to¸n: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu = , < , > để so sánh caùc soá trong phaïm vi 5.  Giáo dục cho học sinh tính chính xác, ham học toán. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách, 1 số tranh, dấu .> < =, Bộ chữ số , bảng gắn .  Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2./ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra ñieàn soá, daáu. -Vieát baûng 5 ... 5 5 = ... 3 ... 3 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1:Giới thiệu bài *Hoạt động 2:Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh làm bài trong sách. Baøi 1: H: Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi 1. H: Khi ñieàn daáu > < ta chuù yù ñieàu gì? H: Ñieàn daáu = khi naøo? Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm. -Giaùo vieân treo tranh. Cho hoïc sinh nhaän xeùt. H: Tranh 2: So sánh số bút và số vở. H: Tranh 3: So saùnh gì? H: Tranh 4: So saùnh gì? Baøi 3: Cho hoïc sinh quan sat baøi maãu. H: Taïi sao laïi noái nhö baøi maãu?. 3 = ... *Hoạt động của học sinh: Học sinh đọc đề bài. Mở sách theo dõi giáo viên hướng dẫn. Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm. - Ñieàn daáu > < khi muõi nhoïn cuûa daáu luoân quay veà soá beù hôn. - Ñieàn daáu = khi 2 soá gioáng nhau. Học sinh làm từng cột và đọc kết quả. Xem tranh, so sánh số bút máy với số buùt chì theo maãu: 3 > 2, 2 < 3. 5>4 4<5 So sánh số áo với số quần: 3 = 3. So sánh số mũ với số bạn: 5 = 5 Học sinh đổi bài, nhận xét. Hoïc sinh quan saùt baøi maãu. Laøm cho soá hình vuoâng traéng = soá hình vuoâng xanh. Học sinh nối và đọc kết quả.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 1 G: Lựa chọn để thêm vào 1 số hình vuông 4 = 4 trắng, xanh sao cho sau khi thêm ta được số hình vuoâng traéng baèng soá hình vuoâng xanh. 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi “Đứng đúng vị trí”. 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh laøm baøi taäp.. GiaoAnTieuHoc.com. 5=5.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 1 Thứ 4 /11/9/2013 TiÕng ViÖt:. Hoïc vaàn:. t - th. I/ Môc tiªu:  Học sinh đọc được t, th, tổ thỏ; từ và câu ứng dụng.  Học sinh viết được t, th, tổ thỏ.  Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề: ổâ, tổ. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: d, đ, dê, đò, da dê, dì na đi đò, bố và mẹ đi bộ, dế. lá đa (Bảo, Anh,Haïnh). -Đọc bài SGK. (Hoa, Đức). 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề bài. *Giới thiệu bài: t - th. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: t. -Giới thiệu, ghi bảng t. - Aâm t. H: Ñaây laø aâm gì? Học sinh phát âm: t (tờ): Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: t Thực hiện trên bảng gắn. Đọc cá nhân, -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm t. lớp. Hoïc sinh nhaéc laïi. -Giới thiệu chữ t viết: Gồm nét xiên phải, nét móc ngược dài và nét ngang. Thực hiện trên bảng gắn. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng toå. -Tiếng tổ có âm t đứng trước, âm ô -Hướng dẫn phân tích tiếng tổ. đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô: Cá nhaân. tờ – ô – tô – hỏi – tổ: Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tổ. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tổ. Cá nhân, nhóm, lớp. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. Hoïc sinh xem tranh. Giảng từ tổ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 1 -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc: tổ. -Luyện đọc phần 1. *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm th. -Ghi bảng giới thiệu th. H: Ñaây laø aâm gì? H: AÂm th coù maáy aâm gheùp laïi? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: th. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm th. -Giới thiệu chữ th viết: tờ (t) nối nét hát (h). -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng thoû. -Hướng dẫn phân tích tiếng thỏ.. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng thỏ. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng thỏ. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø con gì? -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc : thỏ. -Luyện đọc phần 2. -So saùnh: t - th. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: t, th, toå thoû (Neâu caùch vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng con.. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp.. th 2 aâm: t + h Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Hoïc sinh nhaéc laïi. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng thỏ có âm th đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o: Cá nhaân. thờ – o – tho – hỏi – thỏ: Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Con thoû. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Gioáng: t. Khaùc: th coù theâm aâm h. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. teâ (t): Vieát neùt xieân phaûi, reâ buùt vieát nét móc ngược dài, lia bút viết dấu ngang. th: Viết chữ tê (t) nối nét viết chữ hát (h). tổ: Viết chữ tê (t), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ ô. thỏ: Viết chữ tê (t), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ o.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 1 *Hoạt động 4: Giới thiệu từ ứng dụng: tho thô tha ti vi thợ mỏ -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm t – th. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bố thả cá mè, bé thả cá cở. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng daãn caùch vieát: t, th, toå thoû. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: ổ, tổ. -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Kể xem những con gì có ổ? H: Con gì coù toå? G: Các con vật có ổ, tổ để ở. H: Con người ta có gì đề ở? H: Em có nên phá ổ, tổ của các con vật đó khoâng? Taïi sao? -Nhắc lại chủ đề : ổ, tổ. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giáo khoa.. Đọc cá nhân.. Đọc cá nhân, lớp.. tho, thơ, tha, ti, thợ. Thi ñua 2 nhoùm. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Boá vaø beù ñang thaû caù. Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học (thả) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Haùt muùa.. Quan saùt tranh. Thaûo luaän nhoùm, goïi nhóm lên bảng lớp trình bày. oå gaø, toå chim. Con gaø, choù. Con chim... Nhaø. Khoâng neân vì neáu phaù caùc con vaät không có chỗ để ở.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 1 Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp. 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng mới có t – th: tả, tá, tú, thi, thủ thỉ.... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 1. LUYỆN TẬP TOÁN CỦNG CỐ KIẾN THỨC so s¸nh >, <, = I/ Muïc tieâu:  Học sinh nắm vững khái niệm ban đầu về bằng nhau. <, > .  So saùnh caùc soá trong phaïm vi 5 ( > < =).  Giáo dục cho học sinh tính chính xác, ham học toán. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên:. Hoạt động của học sinh:. *Hoạt động 1: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. -Lấy dụng cụ học toán.. *Hoạt động 2: -Giaùo vieân ghi baøi taäp leân baûng:. -Quan saùt, theo doõi.. 35 24 44 52 5= 13 -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. -Gọi 2 em lên sửa bài. -Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt. -Tương tự: 44 4< 34 =2 25 1= -Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt. -Hướng dẫn làm bài vào vở: 11 4= 23 =5 54 41 12 53 31 24 -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. *Hoạt động 3: -Thu baøi chaám, nhaän xeùt. -Troø chôi. *Cuûng coá:. -Laøm baûng con 2 coät. -Lớp nhận xét.. -Hai em lên bảng thực hiện. -Lớp làm bảng con. -Làm bài tập vào vở toán.. -Cá nhân tự làm. -Quan saùt theo doõi. -Xếp số, dấu đúng và nhanh nhất.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 1. ¤n luyÖn TiÕng ViÖt : CỦNG CỐ KIẾN THỨC: d , đ. I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết mét c¾ch ch¾c ch¾n d , đ , dê , đò .tiÕng tõ cã d, ®.  Nhận ra các tiếng có âm d ,đ. Đọc được câu ứng dụng: Dì na đi đò, bé và mẹ đi boä. Rèn kỹ năng đọc viết thành thạo Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. *Hoạt động 2: -Giáo viên ghi bảng: , d, đ, dê, đò, dế, đỏ, da đỏ, đi đò, e dè, da dê, đi bộ, nơ đỏ, bố mẹ, đi bộ, cá cờ, bi ve, lá đa, dì na đi đò, beù vaø meï ñi boä.. -Lấy vở, bảng con. -Quan saùt, theo doõi.. -Đọc cá nhân, đồng thanh. -Viết 1 số từ.. -Gọi học sinh đọc lại toàn bài. -Luyeän vieát baûng con. -Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Giáo viên đọc cho học sinh viết.. -Viết bài vào vở.. *Cuûng coá:-Thu chaám, nhaän xeùt. -Chơi trò chơi: Tìm âm ngoài bài. *Daën doø:-Hoïc thuoäc baøi.xeùt tieát hoïc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>