Giáo án Toán lớp 1 - Độ dài đoạn thẳng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng 1 naêm 2004 TOÁN ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG. I . Muïc tieâu: Kiến thức : giúp hs có biểu tượng về dài hơn , ngắn hơn từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng qua đặc tính dài – ngắn của chúng . Kĩ năng : biết so sánh độ dài đoạn thẳng bất kỳ bằng 2 cách : so sánh trực tiếp , hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian . Thái độ: giáo dục HS tính chính xác, khoa học . II . Chuaån bò : 3 –4 caây buùt daì , ngaén , maøu saéc khaùc nhau . III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Baøi cuõ : (5’) GV cho hs lên vẽ đọan thẳng AB , CD , ED và nêu cách vẽ .Nhận xét 3 . Bài mới :(1’) Tiết này các em học bài” Độ dài đoạn thẳng” .Ghi tựa Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Dạy biểu tượng dài hơn – ngắn hơn và so sánh trực tiếp 2 đoạn thẳng (7’) PP: đàm thoại , trực quan , thảo luận GV cho hs quan sát 2 cây thước (bút ) dài ngắn khác nhau  Làm thế nào để biết cái nào dài hơn , cái nào ngaén hôn ? Nhaän xeùt GV gọi hs lên so sánh 2 que tính , màu sắc và độ dài cuûa chuùng . GV cho hs quan saùt hình trong SGK thaûo luaän vaø neâu vaät : daøi hôn – ngaén hôn . GV cho hs tự so sánh bút và thước của mình  Em có nhận xét gì về độ dài mỗi đoạn thẳng? Chốt : mỗi độ dài có một đoạn thẳng nhất định .. Hoạt động của HS. Quan saùt Em chập 2 cây thước lại với nhau rồi nhìn xem cây thước naøo daøi hôn Hs neâu. HS tự so sánh và nhận xét .. Hoạt động 2 : So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian 7’ PP: đàm thoại , trực quan GV yeâu caàu hs xem hình veõ SGK vaø noùi : “ coù theå so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay “- GV thực Quan saùt hành đo dộ dài đoạn thẳng bằng gang tay trên bảng cho hs quan saùt .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV yeâu caàu hs quan saùt hình veõ tieáp theo vaø hoûi :  Đoạn thẳng nào dài hơn ?  Đoạn thẳng nào ngắn hơn ? GV đặt 1 ô vuông vào đoạn thẳng ở trên và 3 ô vuông vào đoạn thẳng ở dưới. Chốt : có thể so sánh độ dài hai đoạn thẳng bằng cách so sánh số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó. NGHỈ GIỮA TIẾT 3’ Hoạt động 3 : thực hành 7’ PP: luyện tập , thực hành Baøi 1: neâu yeâu caàu ? GV yeâu caàu neâu mieäng keát quaû – nhaän xeùt. Baøi 2: neâu yeâu caàu ? GV hướng dẫn bài mẫu : đoạn thẳng 1 ô ghi số 1 , đoạn thẳng 3 ô ghi số mấy ? Gv cho hs leân baûng thi ñua – nhaän xeùt . Baøi 3: veà nhaø laøm Hoạt động 4 : củng cố 3’ GV treo baûng phuï – yeâu caàu hs leân thi ñua vieát soá Hs tham gia thi đua dưới dạng tiếp sức. Đoạn thẳng ở dưới dài hơn . Đoạn thẳng ở trên ngắn hơn. Ghi dấu / vào đoạn thẳng dài hôn Hs làm bài vào vở và nêu mieâïng keát quaû Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thaúng Hs làm bài vào vở. Hs leân thi ñua ghi keát quaû – nhaän xeùt. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. 5. Toång keát – daën doø : (1’) Chuẩn bị : thực hành đo độ dài Nhaän xeùt tieát hoïc .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>