Giáo Án Chính Tả Lớp 1: Mèo con đi học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG Tieát 1. ÑIEÄN TÍCH. ÑÒNH LUAÄT CU-LOÂNG I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Cu-lông, yù nghóa cuûa haèng soá ñieän moâi. - Lấy được ví dụ về tương tác giữa các vật được coi là chất điểm. - Biết về cấu tạo và hoạt động của cân xoắn. 2. Kó naêng - Xác định phương chiều của lực Cu-lông tương tác giữa các điện tích giữa các điện tích điểm. - Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện. - Laøm vaät nhieãm ñieän do coï xaùt. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Xem SGK Vật lý 7 và 9 để biết HS đã học gì ở THCS. - Chuẩn bị câu hỏi hoặc phiếu câu hỏi. 2. Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học về điện tích ở THCS. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Giới thiệu chương trình, sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo. Hoạt động 1 (20 phút) : Tìm hiểu sự nhiễm điện của các vật, điện tích, điện tích điểm, tương tác giữa các điện tích. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Töông taùc ñieän 1. Sự nhiễm điện của các vật Cho học sinh làm thí nghiệm về Làm thí nghiệm theo sự hướng Một vật có thể bị nhiễm điện do : cọ hiện tượng nhiễm điên do cọ xát. dẫn của thầy cô. xát lên vật khác, tiếp xúc với một vật Giới thiệu các cách làm vật Ghi nhận các cách làm vật nhiễm nhiễm điện khác, đưa lại gần một vật nhieãm ñieän. ñieän. nhieãm ñieän khaùc. Giới thiệu cách kiểm tra vật Nêu cách kểm tra xem vật có bị Có thể dựa vào hiện tượng hút các vật nhieãm ñieän. nhieãm ñieän hay khoâng. nhẹ để kiểm tra xem vật có bị nhiễm ñieän hay khoâng. 2. Ñieän tích. Ñieän tích ñieåm Giới thiệu điện tích. Vaät bò nhieãm ñieän coøn goïi laø vaät mang Cho hoïc sinh tìm ví duï. Tìm ví duï veà ñieän tích. ñieän, vaät tích ñieän hay laø moät ñieän tích. Giới thiệu điện tích điểm. Ñieän tích ñieåm laø moät vaät tích ñieän coù Cho hoïc sinh tìm ví duï veà ñieän Tìm ví duï veà ñieän tích ñieåm. kích thước rất nhỏ so với khoảng cách tích ñieåm. tới điểm mà ta xét. 3. Töông taùc ñieän Giới thiệu sự tương tác điện. Ghi nhận sự tương tác điện. Các điện tích cùng dấu thì đẩy nhau. Cho học sinh thực hiện C1. Thực hiện C1. Caùc ñieän tích khaùc daáu thì huùt nhau. Hoạt động 3 (15 phút) : Nghiên cứu định luật Coulomb và hằng số điện môi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Ñònh luaät Cu-loâng. Haèng soá ñieän moâi Giới thiệu về Coulomb và thí Ghi nhận định luật. 1. Ñònh luaät Cu-loâng nghiệm của ông để thiết lập định Lực hút hay đẩy giữa hai diện tích luaät. ñieåm ñaët trong chaân khoâng coù phöông trùng với đường thẳng nối hai điện tích Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> điểm đó, có độ lớn tỉ lệ thuận với tích độ lớn của hai điện tích và tỉ lệ nghịch Giới thiệu biểu thức định luật và Ghi nhận biểu thức định luật và với bình phương khoảng cách giữa các đại lượng trong đó. nắm vững các đại lương trong đó. chuùng. |q q | Giới thiệu đơn vị điện tích. Ghi nhaän ñôn vò ñieän tích. F = k 1 2 2 ; k = 9.109 Nm2/C2. Cho học sinh thực hiện C2. Thực hiện C2. r Ñôn vò ñieän tích laø culoâng (C). 2. Lực tương tác giữa các điện tích điểm đặt trong điện môi đồng tính. Giới thiệu khái niệm điện môi. Ghi nhaän khaùi nieäm. Haèng soá ñieän moâi Cho hoïc sinh tìm ví duï. Tìm ví duï. + Điện môi là môi trường cách điện. Ghi nhaän khaùi nieäm. + Khi ñaët caùc ñieän tích trong moät ñieän môi đồng tính thì lực tương tác giữa chúng sẽ yếu đi  lần so với khi đặt nó trong chaân khoâng.  goïi laø haèng soá ñieän Cho học sinh nêu biểu thức tính Nêu biểu thức tính lực tương tác môi của môi trường (  1). lực tương tác giữa hai điện tích giữa hai điện tích điểm đặt trong + Lực tương tác giữa các điện tích điểm ñieåm ñaët trong chaân khoâng. chaân khoâng. |q q | ñaët trong ñieän moâi : F = k 1 22 . Cho học sinh thực hiện C3.. Thực hiện C3.. Hoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Cho học sinh đọc mục Em có biết ? Cho học sinh thực hiện các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trang 9, 10. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaû caùc baøi taäp 5, 6, 7, 8 sgk vaø 1.7, 1.9, 1.10 saùch baøi taäp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com. r. + Haèng soá ñieän moâi ñaëc cho tính chaát caùch ñieän cuûa chaát caùch ñieän. Hoạt động của học sinh Đọc mục Sơn tĩnh điện. Thực hiện các câu hỏi trong sgk. Ghi caùc baøi taäp veà nhaø..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 2 . THUYẾT ELECTRON. ĐỊNH LUẬT BẢO TOAØN ĐIỆN TÍCH I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Trình bày được nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo toàn điện tích. - Lấy được ví dụ về các cách nhiễm điện. - Bieát caùch laøm nhieãm ñieän caùc vaät. 2. Kó naêng - Vận dụng thuyết êlectron giải thích được các hiện tượng nhiễm điện. - Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Xem SGK Vật lý 7 để biết HS đã học gì ở THCS. - Chuaån bò phieáu caâu hoûi. 2. Hoïc sinh Ôn tập kiến thức đãc học về điện tích ở THCS. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Phát biểu, biết biểu thức của định luật Cu-lông. Hoạt động 2 (20 phút) : Tìm hiểu thuết electron. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Thuyeát electron 1. Cấu tạo nguyên tử về phương diện ñieän. Ñieän tích nguyeân toá a) Cấu tạo nguyên tử Goàm: haït nhaân mang ñieän tích döông Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo của Nếu cấu tạo nguyên tử. nằm ở trung tâm và các electron mang nguyên tử. điện tích âm chuyển động xung quanh. Nhận xét thực hiện của học sinh. Hạt nhân cấu tạo bởi hai loại hạt là nôtron khoâng mang ñieän vaø proâtoân mang ñieän döông. Electron coù ñieän tích laø -1,6.10-19C vaø Giới thiệu điện tích, khối lượng Ghi nhận điện tích, khối lượng khối lượng là 9,1.10-31kg. Prôtôn có điện tích là +1,6.10-19C và khối lượng cuûa electron, proâtoân vaø nôtron. cuûa electron, proâtoân vaø nôtron. là 1,67.10-27kg. Khối lượng của nơtron xấp xĩ bằng khối lượng của prôtôn. Soá proâtoân trong haït nhaân baèng soá electron quay quanh haït nhaân neân Yêu cầu học sinh cho biết tại sao Giải thích sự trung hoà về điện bình thường thì nguyên tử trung hoà veà ñieän. bình thường thì nguyên tử trung hoà của nguyên tử. b) Ñieän tích nguyeân toá veà ñieän. Ñieän tích cuûa electron vaø ñieän tích cuûa proâtoân laø ñieän tích nhoû nhaát maø ta có thể có được. Vì vậy ta gọi chúng là Giới thiệu điện tích nguyên tố. Ghi nhaän ñieän tích nguyeân toá. ñieän tích nguyeân toá. 2. Thuyeát electron + Bình thường tổng đại số tất cả các Giới thiệu thuyết electron. Ghi nhaän thuyeát electron. điện tích trong nguyên tử bằng không, nguyên tử trung hoà về điện. Yêu cầu học sinh thực hiện C1. Thực hiện C1. Nếu nguyên tử bị mất đi một số Yêu cầu học sinh cho biết khi nào Giải thích sự hình thành ion electron thì tổng đại số các điện tích Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thì nguyên tử không còn trung hoà dương, ion âm. veà ñieän.. trong nguyên tử là một số dương, nó là một ion dương. Ngược lại nếu nguyên tử nhận thêm một số electron thì nó là ion aâm. Yêu cầu học sinh so sánh khối So sánh khối lượng của electron + Khối lượng electron rất nhỏ nên lượng của electron với khối lượng và khối lượng của prôtôn. chúng có độ linh động rất cao. Do đó cuûa proâtoân. electron dễ dàng bứt khỏi nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vaät naøy sang vaät khaùc laøm cho caùc vaät bò nhieãm ñieän. Yêu cầu học sinh cho biết khi nào Giải thích sự nhiễm điện dương, Vật nhiễm điện âm là vật thiếu thì vaät nhieãm ñieän döông, khi naøo ñieän aâm cuûa vaät. electron; Vaät nhieãm ñieän döông laø vaät thì vaät nhieãm ñieän aâm. thừa electron. Hoạt động3 (10 phút) : Vận dụng thuyết electron. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Vaän duïng 1. Vaät daãn ñieän vaø vaät caùch ñieän Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách Ghi nhận các khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện là vật có chứa các điện tích tự do. ñieän. ñieän, vaät caùch ñieän. Vật cách điện là vật không chứa Yêu cầu học sinh thực hiện C2, C3. Thực hiện C2, C3. các electron tự do. Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát taïi sao Giaûi thích. Sự phân biệt vật dẫn điện và vật sự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện chỉ là tương đối. cách điện chỉ là tương đối. 2. Sự nhiễm điện do tiếp xúc Nếu cho một vật tiếp xúc với một Yêu cầu học sinh giải thích sự Giải thích. vaät nhieãm ñieän thì noù seõ nhieãm ñieän nhieãm ñieän do tieáp xuùc. cùng dấu với vật đó. Yêu cầu học sinh thực hiện C4 Thực hiện C4. Giới tthiệu sự nhiễm điện do hưởng ứng (vẽ hình 2.3). Yêu cầu học sinh giải thích sự nhiễm điện do hưởng ứng. Yêu cầu học sinh thực hiện C5.. 3. Sự nhiễm diện do hưởng ứng Ñöa moät quaû caàu A nhieãm ñieän dương lại gần đầu M của một thanh kim loại MN trung hoà về điện thì đầu M nhiễm điện âm còn đầu N nhieãm ñieän döông.. Veõ hình 2.3. Giaûi thích. Thực hiện C5.. Hoạt động 4 (5 phút) : Nghiên cứu định luật bảo toàn điện tích. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu định luật. Cho hoïc sinh tìm ví duï.. Ghi nhaän ñònh luaät. Tìm ví dụ minh hoạ.. Hoạt động 5 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Cho học sinh tóm tắt những kiết thức đã học trong bài. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc baøi taäp 5, 6 sgk vaø 2.1, 2.2, 2.5, 2.6 saùch baøi taäp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com. Noäi dung cô baûn III. Định luật bảo toàn điện tích Trong moät heä vaät coâ laäp veà ñieän, tổng đại số các điện tích là không đổi.. Hoạt động của học sinh Tóm tắt lại những kiến thức đã học trong bài. Ghi caùc baøi taäp veà nhaø..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 3. BAØI TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức : - Lực tương tác giữa các điện tích điểm. - Thuyết electron. Định luật bảo toàn điện tích. 2. Kyõ naêng : - Giải được các bài toán liên quan đến lực tương tác giữa các điện tích điểm. - Giải thích đước các hiện tượng liên quan đến thuyết electron và định luật bảo toàn điện tích. II. CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp. - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc. Hoïc sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải. - Caùc caùch laøm cho vaät nhieãm ñieän. - Hai loại điện tích và sự tương tác giữa chúng. - Đặc điểm lực tương tác giữa các điện tích điểm, - Lực tương tác giữa nhiều điện tích điểm lên một điện tích điểm. - Thuyeát electron. - Định luật bảo toàn điện tích. Hoạt động 2 (20 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 10 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 6 trang 10 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 14 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn A. Giải thích lựa chọn. Caâu 6 trang 14 : A Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn B. Giải thích lựa chọn. Caâu 1.1 : B Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 1.2 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 1.3 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 2.1 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 2.5 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn A. Giải thích lựa chọn. Caâu 2.6 : A Hoạt động 3 (15 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Baøi 8 trang 10 Theo ñònh luaät Cu-loâng ta coù Yeâu caàu hoïc sinh vieát bieåu Vieát bieåu theùc ñònh luaät. thức định luật Cu-lông. |q q | q2 F = k 1 22 = k 2 Yêu cầu học sinh suy ra để tính |q|.. Suy ra và thay số để tính |q|. Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát Giaûi thích taïi sao quaû caàu coù ñieän tích cuûa moãi quaû caàu. điện tích đó. Veõ hình Xác định các lực tác dụng lên moãi quaû caàu. Lop11.com. => |q| =. r Fr 2 k. r. . 9.10 3.1.(10 1 ) 2 = 10-7(C) 9.109. Baøi 1.7 Moãi quaû caàu seõ mang moät ñieän tích. q . 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Neâu ñieàu kieän caân baèng. Tìm biểu thức để tính q. Suy ra, thay soá tính q.. Lực đẩy giữa chúng là F = k . . q2 4r 2 . Ñieàu kieän caân baèng : F  P  T = 0. . F kq 2  Ta coù : tan = P 4l 2 mg 2 => q = 2l. mg  tan =  3,58.10-7C k 2. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tiết 4-5. ĐIỆN TRƯỜNG VAØ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG. ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Trình bày được khái niệm điện trường. - Phát biểu được định nghĩa của cường độ điện trường và nêu được đặc điểm của vectơ cường độ điện trường. - Biết cách tổng hợp các vectơ cường độ điện trường thành phần tại mỗi điểm. - Nêu được khái niệm đường sức điện và các đặc điểm của đường sức điện. 2. Kó naêng - Xác định phương chiều của vectơ cường độ điện trường tại mỗi điểm do điện tích điểm gây ra. - Vận dụng quy tắc hình bình hành xác định hướng của vectơ cường độ điện trường tổng hợp. - Giải các Bài tập về điện trường. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Chuẩn bị hình vẽ 3.6 đến 3.9 trang 19 SGK. - Thước kẻ, phấn màu. - Chuaån bò phieáu caâu hoûi. 2. Hoïc sinh - Chuẩn bị Bài trước ở nhà. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Tieát 1. Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu và giải thích hiện tượng nhiễm điện do tiếp xúc, do hưởng ứng. Hoạt động 2 (10 phút) : Tìm hiểu khái niệm điện trường. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Điện trường 1. Môi trường truyền tương tác điện Giới thiệu sự tác dụng lực giữa Tìm thêm ví dụ về môi trường Môi trường tuyền tương tác giữa các các vật thông qua môi trường. truyền tương tác giữa hai vật. điện tích gọi là điện trường. 2. Điện trường Giới thiệu khái niệm điện Ghi nhận khái niệm. Điện trường là một dạng vật chất bao trường. quanh các điện tích và gắn liền với điện tích. Điện trường tác dụng lực điện lên ñieän tích khaùc ñaët trong noù. Hoạt động 3 (30 phút) : Tìm hiểu cường độ điện trường. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Cường dộ điện trường 1. Khái niệm cường dộ điện trường Giới thiệu khái niệm điện Ghi nhận khái niệm. Cường độ điện trường tại một điểm là trường. đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu của điện trường tại điểm đó. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nêu định nghĩa và biểu thức định nghĩa cường độ điện trường.. Ghi nhận định nghĩa, biểu thức.. 2. Ñònh nghóa Cường độ điện trường tại một điểm là đại lượng đặc trưng cho tác dụng lực của điện trường của điện trường tại điểm đó. Nó được xác định bằng thương số của độ lớn lực điện F tác dụng lên điện tích thử q (dương) đặt tại điểm đó và độ lớn của q.. F Yêu cầu học sinh nêu đơn vị Nêu đơn vị cường độ điện E= cường độ điện trường theo định trường theo định nghĩa. q nghóa. Đơn vị cường độ điện trường là N/C hoặc Giới thiệu đơn vị V/m. Ghi nhận đơn vị tthường dùng. người ta thường dùng là V/m. 3. Véc tơ cường độ điện trường Giới thiệu véc tơ cường độ điện trường. Vẽ hình biểu diễn véc tơ cường độ điện trường gây bởi một điện tích ñieåm.. Yêu cầu học sinh thực hiện C1. Veõ hình 3.4. Neâu nguyeân lí choàng chaát.. Veõ hình.. . Véc tơ cường độ điện trường E gây bởi moät ñieän tích ñieåm coù : - Ñieåm ñaët taïi ñieåm ta xeùt. - Phương trùng với đường thẳng nối điện Dựa vào hình vẽ nêu các yếu tích điểm với điểm ta xét. tố xác định véc tơ cường độ điện - Chiều hướng ra xa điện tích nếu là điện trường gây bởi một điện tích tích dương, hướng về phía điện tích nếu là ñieåm. ñieän tích aâm. Thực hiện C1. Veõ hình. Ghi nhaän nguyeân lí.. Tieát 2. Hoạt động 4 (35 phút) : Tìm hiểu đường sức điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Giới thiệu hình ảnh các đường sức điện.. Giới thiệu đường sức điện trường. Vẽ hình dạng đường sức của một số điện trường. Giới thiệu các hình 3.6 đến 3.9. Neâu vaø giaûi thích caùc ñaëc ñieåm cuae đường sức của điện trường tónh.. . F E q . Ghi nhaän khaùi nieäm.;. - Độ lớn : E = k. |Q| r 2. 4. Nguyên lí chồng chất điện trường. E  E1  E 2  ...  E n. Noäi dung cô baûn III. Đường sức điện 1. Hình ảnh các đường sức điện Quan saùt hình 3.5. Ghi nhaän Caùc haït nhoû caùch ñieän ñaët trong ñieän hình ảnh các đường sức điện. trường sẽ bị nhiễm điện và nằm dọc theo những đường mà tiếp tuyến tại mỗi điểm trùng với phương của véc tơ cường độ điện trường tại điểm đó. 2. Ñònh nghóa Ghi nhaän khaùi nieäm. Đường sức điện trường là đường mà tiếp tuyeán taïi moãi ñieåm cuûa noù laø giaù cuûa veùc tơ cường độ điện trường tại điểm đó. Nói Vẽ các hình 3.6 đến 3.8. cách khác đường sức điện trường là đường mà lực điện tác dụng dọc theo nó. 3. Hình dạng đường sức của một dố điện Xem các hình vẽ để nhận xét. trường Xem caùc hình veõ sgk. Ghi nhận đặc điểm đường sức 4. Các đặc điểm của đường sức điện của điện trường tĩnh. + Qua mỗi điểm trong điện trường có một đường sức điện và chỉ một mà thôi Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Yêu cầu học sinh thực hiện C2.. Thực hiện C2.. Giới thiệu điện trường đều. Veõ hình 3.10.. Ghi nhaän khaùi nieäm. Veõ hình.. Hoạt động 5 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Cho học sinh đọc phần Em có biết ? Yêu cầu học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã hoïc trong baøi. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaû caùc baøi taäp 9, 10, 11, 12, 13 sgk 3.1, 2.2, 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 3.10 saùch baøi taäp. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com. + Đường sức điện là những đường có hướng. Hướng của đường sức điện tại một điểm là hướng của véc tơ cường độ điện trường tại điểm đó. + Đường sức điện của điện trường tĩnh là những đường không khép kín. + Qui ước vẽ số đường sức đi qua một diện tích nhất định đặt vuông góc với với đường sức điện tại điểm mà ta xét tỉ lệ với cường độ điện trường tại điểm đó. 4. Điện trường đều Điện trường đều là điện trường mà véc tơ cường độ điện trường tại mọi điểm đều có cùng phương chiều và độ lớn. Đường sức điện trường đều là những đường thẳng song song cách đều. Hoạt động của học sinh Đọc phần Em có biết ? Tóm tắt kiến thức. Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 6 : BAØI TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức : - Véc tơ cường độ điện trường gây bở một điện tích điểm và nhiều điện tích điểm. - Các tính chất của đường sức điện. 2. Kyõ naêng : - Xác định được cường độ điện trường gây bởi các diện tích điểm. - Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến điện trường, đường sức điện trường. II. CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp. - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc. Hoïc sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải. Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn B. Giải thích lựa chọn. Caâu 9 trang 20 : B Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 10 trang 21: D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 3.1 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 3.2 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 3.3 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 3.4 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 3.6 : D Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Baøi 12 trang21 Hướng dẫn học sinh các bước giải. Gọi tên các véc tơ cường độ Gọi C là điểm mà tại đó cường độ   Veõ hình điện trường thành phần. điện trường bằng 0. Gọi E 1 và E 2 là Xác định véc tơ cường độ cường độ điện trường do q1 và q2 gây ra điện trường tổng hợp tại C.    taïi C, ta coù E = E 1 + E 2 = 0   Hướng dẫn học sinh tìm vị trí của C. => E 1 = - E 2 . Lập luận để tìm vị trí của C. Hai véc tơ này phải cùng phương, tức là điểm C phải nằm trên đường thẳng AB. Hai véc tơ này phải ngược chiều, tức là C phải nằm ngoài đoạn AB. Hai veùc tô naøy phaûi coù moâñun baèng nhau, tức là điểm C phải gần A hơn B vài |q1| < |q2|. Do đó ta có: Yêu cầu học sinh tìm biểu thức để | q2 | | q1 | Tìm biểu thức tính AC. xaùc ñònh AC. k =k 2 2.  . AC.  ( AB  AC ) 2. Yeâu caàu hoïc sinh suy ra vaø thay soá tính toán.. Suy ra và thay số để tính AC.. Hướng dẫn học sinh tìm các điểm. Tìm các điểm khác có cường Lop11.com. q 4  AB  AC    2  q1 3  AC . => . => AC = 64,6cm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> khaùc.. độ điện trường bằng 0.. Hướng dẫn học sinh các bước giải. Veõ hình. Ngoài ra còn phải kể tất cả các điểm naèm raát xa q1 vaø q2. Taïi ñieåm C vaø caùc điểm này thì cường độ điện trường bằng không, tức là không có điện Gọi tên các véc tơ cường độ trường. điện trường thành phần. Baøi 13 trang 21   Tính độ lớn các véc tơ cường Gọi Gọi E 1 và E 2 là cường độ điện độ điện trường thành phần trường do q1 và q2 gây ra tại C. Ta coù : E1 = k. | q1 | = 9.105V/m (hướng theo  . AC 2. phöông AC). Xác định véc tơ cường độ điện trường tổng hợp tại C.. . Tính độ lớn của E Hướng dẫn học sinh lập luận để tính. E2 = k. | q1 | = 9.105V/m (hướng theo  .BC 2. phöông CB). Cường độ điện trường tổng hợp tại C . . . E = E1 + E 2 . E coù phöông chieàu nhö hình veõ.. . độ lớn của E .. Vì tam giaùc ABC laø tam giaùc vuoâng . . neân hai veùc tô E 1 vaø E 2 vuoâng goùc . với nhau nên độ lớn của E là: E= IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com. E12  E 22 = 12,7.105V/m..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 7. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Nêu được đặc điểm của lực tác dụng lên điện tích trong điện trường đều. - Lập được biểu thức tính công thức của lực điện trong điện trường đều. - Phát biểu được đặc điểm của công dịch chuyển điện tích trong điện trường bất kì. - Trình bày được khái niệm, biểu thức, đặc điểm của thế năng của điện tích trong điện trường, quan hệ giữa công của lực điện trường và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường. 2. Kó naêng - Giải Bài toán tính công của lực điện trường và thế năng điện trường. II. CHUAÅN BÒ 1. Giáo viên: Vẽ trên giấy khổ lớn hình 4.2 sgk và hình ảnh hỗ trợ trường hợp di chuyển điện tích theo một đường cong từ M đến N. 2. Học sinh: Ôn lại cách tính công của trọng lực và đặc điểm công trọng lực. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu định nghĩa và các tính chất của đường sức của điện trường tĩnh. Hoạt động 2 (20 phút) : Tìm hiểu công của lực điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Veõ hình 4.1 leân baûng. Veõ hình 4.1. I. Công của lực điện Xác định lực điện trường tác 1. Đặc điểm của lực điện tác dụng lên dụng lên điện tích q > 0 đặt trong một điện tích đặt trong điện trường đều   điện trường đều có cường độ điện = q F E   trường E . Lực F là lực không đổi.. 2. Công của lực điện trong điện trường Veõ hình 4.2. đều Veõ hình 4.2 leân baûng. Tính coâng khi ñieän tích q di AMN = qEd chuyển theo đường thẳng từ M Với d là hình chiếu đường đi trên một đến N. đường sức điện. Tính coâng khi ñieän tích di Công của lực điện trường trong sự di chuyển theo đường gấp khúc chuyển của điện tích trong điện trường MPN. đều từ M đến N là AMN = qEd, không Nhaän xeùt. Cho hoïc sinh nhaän xeùt. phụ thuộc vào hình dạng của đường đi Ghi nhaän ñaëc ñieåm coâng. Ñöa ra keát luaän. mà chỉ phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu M và điểm cuối N của đường đi. Giới thiệu đặc điểm công của Ghi nhận đặc điểm công của lực 3. Công của lực điện trong sự di chuyển lực diện khi điện tích di chuyển diện khi điện tích di chuyển trong của điện tích trong điện trường bất kì điện trường bất kì. trong điện trường bất kì. Công của lực điện trong sự di chuyển của điện tích trong điện trường bất kì Thực hiện C1. Yêu cầu học sinh thực hiện C1. không phụ thuộc vào hình dạng đường đi mà chỉ phụ thuộc vào vị trí điểm đầu và Thực hiện C2. Yêu cầu học sinh thực hiện C2. điểm cuối của đường đi. Lực tĩnh điện là lực thế, trường tĩnh điện là trường thế. Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu thế năng của một điện tích trong điện trường. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Theá naêng cuûa moät ñieän tích trong điện trường 1. Khaùi nieäm veà theá naêng cuûa moät ñieän Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tích trong điện trường Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi khaùi Nhaéc laïi khaùi nieäm theá naêng Theá naêng cuûa ñieän tích ñaët taïi moät ñieåm trong điện trường đặc trưng cho khả năng niệm thế năng trọng trường. trọng trường. sinh công của điện trường khi đặt điện Giới thiệu thế năng của điện tích Ghi nhận khái niệm. tích tại điểm đó. đặt trong điện trường. 2. Sự phụ thuộc của thế năng WM vào ñieän tích q Giới thiệu thế năng của điện tích Ghi nhận mối kiên hệ giữa thế Thế năng của một điện tích điểm q đặt tại điểm M trong điện trường : đặt trong điện trường và sự phụ năng và công của lực điện. WM = AM = qVM thuoäc cuûa theá naêng naøy vaøo ñieän Theá naê n g naø y tỉ lệ thuận với q. tích. 3. Công của lực điện và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường AMN = WM - WN Cho ñieän tích q di chuyeån trong Tính coâng khi ñieän tích q di Khi một điện tích q di chuyển từ điểm điện trường từ điểm M đến N rồi chuyển từ M đến N rồi ra . M đến điểm N trong một điện trường thì ra . Yeâu caàu hoïc sinh tính coâng. công mà lực điện trường tác dụng lên Cho hoïc sinh ruùt ra keát luaän. Ruùt ra keát luaän. điện tích đó sinh ra sẽ bằng độ giảm thế năng của điện tích q trong điện trường. Yêu cầu học sinh thực hiện C3. Thực hiện C3. Hoạt động 6 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã học Tóm tắt những kiến thức cơ bản. trong baøi. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp 4, 5, 6, 7 Ghi caùc baøi taäp veà nhaø. trang 25 sgk vaø 4.7, 4.9 sbt. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 8. ÑIEÄN THEÁ. HIEÄU ÑIEÄN THEÁ I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Trình bày được ý nghĩa, định nghĩa, đơn vị, đặc điểm của điện thế và hiệu điện thế. - Nêu được mối liên hệ giữa hiệu điện thể và cường độ điện trường. - Biết được cấu tạo của tĩnh điện kế. 2. Kó naêng - Giaûi Baøi tính ñieän theá vaø hieäu ñieän theá. - So sánh được các vị trí có điện thế cao và điện thế thấp trong điện trường. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Đọc SGK vật lý 7 để biết HS đã có kiến thức gì về hiệu điện thế. - Thước kẻ, phấn màu. - Chuaån bò phieáu caâu hoûi. 2. Hoïc sinh Đọc lại SGK vật lý 7 và vật lý 9 về hiệu điện thế. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu đặc điểm công của lực điện trường khi điện tích di chuyển. Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu khái niệm điện thế. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Ñieän theá Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi coâng 1. Khaùi nieäm ñieän theá thức tính thế năng của điện tích q Nêu công thức. Điện thế tại một điểm trong điện trường tại điểm M trong điện trường. đặc trưng cho điện trường về phương Ñöa ra khaùi nieäm. Ghi nhaän khaùi nieäm. dieän taïo ra theá naêng cuûa ñieän tích. 2. Ñònh nghóa Neâu ñònh nghóa ñieän theá. Ghi nhaän khaùi nieäm. Ñieän theá taïi moät ñieåm M trong ñieän trường là đại lượng đặc trưng cho điện trường về phương diện tạo ra thế năng khi đặt tại đó một điện tích q. Nó được xaùc ñònh baèng thöông soá cuûa coâng cuûa lực điện tác dụng lên điện tích q khi q di chuyển từ M ra xa vô cực và độ lớn của q Neâu ñôn vò ñieän theá. Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm cuûa ñieän theá. Yêu cầu học sinh thực hiện C1.. Ghi nhaän ñôn vò. Neâu ñaëc ñieåm cuûa ñieän theá. Thực hiện C1.. Hoạt động 3 (20 phút) : Tìm hiểu khái niệm hiệu điện thế. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Neâu ñònh nghóa hieäu ñieän theá.. Ghi nhaän khaùi nieäm.. Lop11.com. VM =. AM q. Ñôn vò ñieän theá laø voân (V). 3. Ñaëc ñieåm cuûa ñieän theá Điện thế là đại lượng đại số. Thường chọn điện thế của đát hoặc một điểm ở vô cực làm mốc (bằng 0). Noäi dung cô baûn II. Hieäu ñieän theá 1. Ñònh nghóa Hiệu điện thế giữa hai điểm M, N trong điện trường là đại lượng đặc trưng cho khả năng sinh công của điện trường trong.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> sự di chuyển của một điện tích từ M đến Nù. Nó được xác định bằng thương số giữa công của lực điện tác dụng lên điện tích q trong sự di chuyển của q từ M đến N và độ lớn của q. Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñôn vò hieäu ñieän theá. Giới thiệu tĩnh điện kế.. Neâu ñôn vò hieäu ñieän theá.. Quan saùt, moâ taû tónh ñieän keá.. Hướng dẫn học sinh xây dựng Xây dựng mối liên hệ giữa hiệu mối liên hệ giữa E và U. điện thế và cường độ điện trường. Hoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã học trong baøi. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp 5, 6, 7, 8, 9 trang 29 sgk vaø 5.8, 5.9 sbt. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. UMN = VM – VN =. AMN q. 2. Ño hieäu ñieän theá Ño hieäu ñieän theá tónh ñieän baèng tónh ñieän keá. 3. Hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường E=. U d. Hoạt động của học sinh Tóm tắt những kiến thức cơ bản. Ghi caùc baøi taäp veà nhaø.. Tieát 9. TUÏ ÑIEÄN I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Trình bày được cấu tạo của tụ điện, cách tích điện cho tụ. - Nêu rõ ý nghĩa, biểu thức, đơn vị của điện dung. - Viết được biểu thức tính năng lượng điện trường của tụ điện và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức. 2. Kó naêng - Nhận ra một số loại tụ điện trong thực tế. - Giaûi baøi taäp tuï ñieän. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Một số loại tụ điện thực tế, đặc biệt là tụ xoay trong máy thu thanh. - Dụng cụ: Thước kẻ, phấn màu. 2. Hoïc sinh: - Chuẩn bị Bài mới. - Sưu tầm các linh kiện điện tử. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu định nghĩa hiệu điện thế và mối liên hệ giữa hiệu điện thế với cường độ điện trường. Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu tụ điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Tuï ñieän 1. Tuï ñieän laø gì ? Giới thiệu mạch có chứa tụ điện Ghi nhận khái niệm. Tuï ñieän laø moät heä hai vaät daãn ñaët gaàn từ đó giới thiệu tụ điện. nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp cách điện. Mỗi vật dẫn đó gọi là một bản Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> cuûa tuï ñieän. Tụ điện dùng để chứa điện tích. Giới thiệu tụ điện phẵng. Quan saùt, moâ taû tuï ñieän phaüng. Tụ điện phẵng gồm hai bản kim loại phẵng đặt song song với nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp điện môi. Giới thiệu kí hiệu tụ điện trên caùc maïch ñieän. Ghi nhaän kí hieäu. Kí hieäu tuï ñieän 2. Caùch tích ñieän cho tuï ñieän Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tích Neâu caùch tích ñieän cho tuï ñieän. Nối hai bản của tụ điện với hai cực của ñieän cho tuï ñieän. nguoàn ñieän. Yêu cầu học sinh thực hiện C1. Thực hiện C2. Độ lớn điện tích trên mỗi bản của tụ điện khi đã tích điện gọi là điện tích của tuï ñieän. Hoạt động 3 (20 phút) : Tìm hiểu điện dung của tụ điện, các loại tụ và năng lượng điện trường trong tụ điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Ñieän dung cuûa tuï ñieän 1. Ñònh nghóa Giới thiệu điện dung của tụ Ghi nhận khái niệm. Điện dung của tụ điện là đại lượng đặc ñieän. tröng cho khaû naêng tích ñieän cuûa tuï ñieän ở một hiệu điện thế nhất định. Nó được xaùc ñònh baèng thöông soá cuûa ñieän tích của tụ điện và hiệu điện thế giữa hai bản cuûa noù. C=. Q U. Ghi nhaän ñôn vò ñieän dung vaø Ñôn vò ñieän dung laø fara (F). Giới thiệu đơn vị điện dung và các ước của nó. Ñieän dung cuûa tuï ñieän phaüng : Ghi nhận công thức tính. Nắm các ước của nó. S C= Giới thiệu công thức tính điện vững các đại lượng trong đó. 9.10 9.4d dung cuûa tuï ñieän phaüng. 2. Các loại tụ điện Quan saùt, moâ taû. Thường lấy tên của lớp điện môi để đặt Giới thiệu các loại tụ. teân cho tuï ñieän: tuï khoâng khí, tuï giaáy, tuï mi ca, tụ sứ, tụ gốm, … Hiểu được các số liệu ghi trên Trên vỏ tụ thường ghi cặp số liệu là Giới thiệu hiệu điện thế giới hạn vỏ của tụ điện. điện dung và hiệu điện thế giới hạn của cuûa tuï ñieän. tuï ñieän. Quan saùt, moâ taû. Người ta còn chế tạo tụ điện có điện Giới thiệu tụ xoay. dung thay đổi được gọi là tụ xoay. 3. Năng lượng của điện trường trong tụ Nắm vững công thức tính năng điện Giới thiệu năng lượng điện lượng điện trường của tụ điện đã Năng lượng điện trường của tụ điện đã trường của tụ điện đã tích điện. được tích diện. được tích điện W= Hoạt động 5 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của giáo viên Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã học trong baøi. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp 5, 6, 7, 8 trang 33 sgk vaø 6.7, 6.8, 6.9 sbt. Lop11.com. 1 1 Q2 1 QU = = CU2 2 2 C 2. Hoạt động của học sinh Tóm tắt những kiến thức cơ bản. Ghi caùc baøi taäp veà nhaø..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Tieát 10. BAØI TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức : - Công của lực điện - Điện thế, hiệu điện thế, liên hệ giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường. - Tụ điện, điện dung của tụ điện, năng lượng của tụ điện đã được tích điện. 2. Kyõ naêng : - Giải được các bài toán tính công của lực điện. - Giải được các bài toán tính hiệu điện thế, liên hệ giữa E, U và A. - Giải được các bài toán về mối liên hệ giữa Q, C, U và W II. CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp. - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc. Hoïc sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải + Đặc điểm của công của lực điện. + Biểu thức tính công của lực điện. + Khái niệm điện thế, hiệu điện thế, liên hệ giữa U và E. + Các công thức của tụ điện. Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 4 trang 25 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 25 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 29 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 6 trang 29 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 7 trang 29 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 5 trang 33 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 6 trang 33 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 4.6 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn C. Giải thích lựa chọn. Caâu 5.2 : C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 5.3 : D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi sao choïn D. Giải thích lựa chọn. Caâu 6.3 : D Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Baøi 7 trang 25 Theo định lí về động năng ta có : Yêu cầu học sinh viết biểu Viết biểu thức định lí động năng. Eñ2 – Eñ1 = A thức định lí động năng. Maø v1 = 0 => Eñ1 = 0 vaø A = qEd Hướng dẫn để học sinh tính Lập luận, thay số để tính Eđ2.  Eñ2 = qEd = - 1,6.10-19.103.(- 10-2) động năng của electron khi nó = 1,6.10-18(J) đến đập vào bản dương. Baøi trang Công của lực điện khi electron chuyển Hướng dẫn để học sinh tính Tính công của lực điện. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> công của lực điện khi electron chuyển động từ M đến N.. Yeâu caàu hoïc sinh tính ñieän tích cuûa tuï ñieän. Yeâu caàu hoïc sinh tính ñieän tích toái ña cuûa tuï ñieän. Yeâu caàu hoïc sinh tính ñieän tích cuûa tuï ñieän. Lập luận để xem như hiệu điện thế không đổi. Yeâu caàu hoïc sinh tính coâng. Yeâu caàu hoïc sinh tính hieäu ñieän theá U’. Yeâu caàu hoïc sinh tính coâng.. động từ M đến N : A = q.UMN = -1,6.10-19.50 = - 8. 10-18(J) Baøi 7 trang33 Viết công thức, thay số và tính a) Điện tích của tụ điện : q = CU = 2.10-5.120 = 24.10-4(C). toán. b) Điện tích tối đa mà tụ điện tích được qmax = CUmax = 2.10-5.200 Viết công thức, thay số và tính = 400.10-4(C). toán. Baøi 8 trang 33 Viết công thức, thay số và tính a) Điện tích của tụ điện : q = CU = 2.10-5.60 = 12.10-4(C). toán. b) Công của lực điện khi U = 60V A = q.U = 12.10-7.60 = 72.10-6(J) Tính công của lực điện khi đó. Tính U’ khi q’ =. q 2. Yeâu caàu hoïc sinh tính coâng. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Lop11.com. c) Công của lực điện khi U’ =. U = 30V 2. A’ = q.U’ = 12.10-7.30 = 36.10-6(J).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chương II. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Tiết 11-12. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Phát biểu được định nghĩa cường độ dòng điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa này. - Nêu được điều kiện để có dòng điện. - Phát biểu được suất điện động của nguồn điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa này. - Mô tả được cấu tạo chung của các pin điện hoá và cấu tạo của pin Vôn-ta. - Mô tả được cấu tạo của acquy chì. 2. Kó naêng - Giải thích được vì sao nguồn điện có thể duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của nó. - Giải được các bài toán có liên quan đến các hệ thức : I =. A q q ;I= vaø E = . q t t. - Giải thích được sự tạo ra và duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của pin Vôn-ta. - Giải thích được vì sao acquy là một pin điện hoá nhưng lại có thể sử dụng được nhiều lần. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân - Xem lại những kiến thức liên quan đến bài dạy. - Chuaån bò duïng cuï thí nghieäm hình 7.5. - Một pin Lơ-clan-sê đã bóc sẵn để cho học sinh quan sát cấu tạo bên trong. - Moät acquy. - Vẽ phóng to các hình từ 7.6 đến 7.10. - Caùc voân keá cho caùc nhoùm hoïc sinh. 2. Hoïc sinh: Moãi nhoùm hoïc sinh chuaån bò - Một nữa quả chanh hay quất đã được bóp nhũn. - Hai mãnh kim loại khác loại. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Tieát 1. Hoạt động 1 (15 phút) : Tìm hiểu về dòng điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn I. Doøng ñieän Đặt các câu hỏi về từng vấn đề Nêu định nghĩa dòng điện. + Dòng điện là dòng chuyển động có để cho học sinh thực hiện. hướng của các điện tích. Nêu bản chất của dòng diện + Dòng điện trong kim loại là dòng trong kim loại. chuyển động có hướng của các electron tự do. Nêu qui ước chiều dòng điên. + Qui ước chiều dòng điện là chiều chuyển động của các diện tích dương (ngược với chiều chuyển động của các ñieän tích aâm). Neâu caùc taùc duïng cuûa doøng ñieän. + Caùc taùc duïng cuûa doøng ñieän : Taùc duïng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng hoác học, tác duïng cô hoïc, sinh lí, … Cho biết trị số của đại lượng nào + Cường độ dòng điện cho biết mức độ cho biết mức độ mạnh yếu của mạnh yếu của dòng điện. Đo cường độ Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> dòng điện ? Dụng cụ nào đo nó ? dòng điện bằng ampe kế. Đơn vị cường Đơn vị của đại lượng đó. độ dòng điện là ampe (A).. Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu cường độ dòng điện, dòng điện không đổi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn II. Cường độ dòng điện. Dòng điện không đổi 1. Cường độ dòng điện Yêu cầu học sinh nhắc lại định Nêu định nghĩa cường độ dòng Cường độ dòng điện là đại lượng đặc nghĩa cường độ dòng điện. điện đã học ở lớp 9. tröng cho taùc duïng maïnh, yeáu cuûa doøng điện. Nó được xác định bằng thương số của điện lượng q dịch chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong khoảng thời gian t và khoảng thời gian đó. I= Yêu cầu học sinh thực hiện C1.. Thực hiện C1.. Yêu cầu học sinh thực hiện C2.. Thực hiện C2.. q t. 2. Dòng điện không đổi Dòng điện không đổi là dòng điện có chiều và cường độ không đổi theo thời gian. Cường độ dòng điện của dòng điện không đổi: I =. q . t. 3. Đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng Giới thiệu đơn vị của cường độ Ghi nhận đơn vị của cường độ Đơn vị của cường độ dòng điện trong hệ dòng điện và của điện lượng. dòng điện và của điện lượng. SI laø ampe (A). Yêu cầu học sinh thực hiện C3.. Thực hiện C3.. Yêu cầu học sinh thực hiện C4.. Thực hiện C4.. Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu về nguồn điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Yêu cầu học sinh thực hiện C5.. Thực hiện C5.. Yêu cầu học sinh thực hiện C6.. Thực hiện C6.. Yêu cầu học sinh thực hiện C7.. Thực hiện C7.. Yêu cầu học sinh thực hiện C8.. Thực hiện C8.. Yêu cầu học sinh thực hiện C9.. Thực hiện C9.. Lop11.com. 1A =. 1C 1s. Đơn vị của điện lượng là culông (C). 1C = 1A.1s Noäi dung cô baûn III. Nguoàn ñieän 1. Điều kiện để có dòng điện Điều kiện để có dòng điện là phải có một hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật daãn ñieän. 2. Nguoàn ñieän + Nguồn điện duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của nó. + Lực lạ bên trong nguồn điện: Là những lực mà bản chất không phải là lực điện. Tác dụng của lực lạ là tách và chuyển electron hoặc ion dương ra khỏi mỗi cực, tạo thành cực âm (thừa nhiều electron) và cực dương (thiếu hoặc thừa ít electron) do đó duy trì được hiệu điện.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thế giữa hai cực của nó.. Tieát 2. Hoạt động 4 (15 phút) : Tìm hiểu suất điện động của nguồn điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Giới thiệu công của nguồn điện.. Ghi nhaän coâng cuûa nguoàn ñieän.. Giới thiệu khái niệm suất điện động của nguồn điện.. Ghi nhaän khaùi nieäm.. Giới thiệu công thức tính suất điện động của nguồn điện.. Ghi nhận công thức.. Noäi dung cô baûn IV. Suất điện động của nguồn điện 1. Coâng cuûa nguoàn ñieän Công của các lực lạ thực hiện làm dịch chuyển các điện tích qua nguồn được gọi laø coâng cuûa nguoàn ñieän. 2. Suất điện động của nguồn điện a) Ñònh nghóa Suất điện động E của nguồn điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiện công của nguồn điện và được đo bằng thương số giữa công A của lực lạ thực hieän khi dòch chuyeån moät ñieän tích döông q ngược chiều điện trường và độ lớn của điện tích đó. b) Công thức E=. A q. c) Ñôn vò Giới thiệu đơn vị của suất điện Ghi nhận đơn vị của suất điện Đơn vị của suất điện động trong hệ SI động của nguồn điện. động của nguồn điện. laø voân (V). Soá voân ghi treân moãi nguoàn ñieän cho biết trị số của suất điện động của nguồn điện đó. Yêu cầu học sinh nêu cách đo Nêu cách đo suất điện động của Suất điện động của nguồn điện có giá suất điện động của nguồn điên. nguoàn ñieän. trị bằng hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi mạch ngoài hở. Giới thiệu điện trở trong của Ghi nhận điện trở trong của Mỗi nguồn điện có một điện trở gọi là nguoàn ñieän. nguoàn ñieän. điện trở trong của nguồn điện. Hoạt động 5 (25 phút) : Tìm hiểu các nguồn điện hoá học: Pin và acquy. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn V. Pin vaø acquy 1. Pin điện hoá Hướng dẫn học sinh thực hiện Thực hiện C10. Cấu tạo chung của các pin điện hoá là C10. gồm hai cực có bản chất khác nhau được ngaâm vaøo trong chaát ñieän phaân. a) Pin Voân-ta Vẽ hình 7.6 giới thiệu pin Vôn- Vẽ hình, ghi nhận cấu tạo và Pin Vôn-ta là nguồn điện hoá học gồm một cực bằng kẻm (Zn) và một cực bằng ta. hoạt động của pin Vôn-ta. đồng (Cu) được ngâm trong dung dịch axit sunfuric (H2SO4) loảng. Do tác dụng hoá học thanh kẻm thừa electron neân tích ñieän aâm coøn thanh Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>