Giáo án môn học Lịch sử lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÞch sö Môn lịch sử và địa lý A- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta. - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử, 1 Tổ quốc. - Mét sè yªu cÇu khi häc xong m«n LÞch sö vµ §Þa lý. B- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam. - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè vïng. C- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - Líp h¸t II- KiÓm tra: KT dông cô häc tËp cña HS III- Bµi míi: - HS theo dâi. + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS trình bày và xác định trên bản đồ - GV treo bản đồ hành chính Việt Nam vÞ trÝ tØnh, thµnh phè mµ em sèng. Giới thiệu vị trí của đất nước ta và dân c­ ë mçi vïng. + H§ 2: Lµm viÖc nhãm - Lµm viÖc nhãm 4 - GV giao viÖc cho c¸c nhãm: - Th¶o luËn - Ph¸t cho mçi nhãm mét sè tranh, ¶nh - Đại diện trình bày trước lớp. vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc, - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. yªu cÇu HS t×m hiÓu vµ m« t¶ bøc tranh và ảnh đó. - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất - HS nh¾c l¹i nước VN có nét văn hoá riêng song đều cã cïng mét Tæ Quèc, mét lÞch sö VN. - HS ®­a ra c¸c dÉn chøng. + H§3: Lµm viÖc c¶ líp Để Tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm - NhËn xÐt vµ bæ xung nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước. Em nào có thÓ kÓ ®­îc mét sù kiÖn lÞch sö nµo chứng minh điều đó ? - GV kÕt luËn: + H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp - HS ®­a ra ý kiÕn cña m×nh vÒ c¸ch - GVhướng dẫn cách học môn lịch sử häc bé m«n. và địa lý - §Ó häc tèt m«n LÞch sö & §Þa lý cÇn - §­a ra vÝ dô cô thÓ, råi nhËn xÐt. quan sát sự vật,hiện tượng, thu thập tìm - NhËn xÐt vµ kÕt luËn kiếm tài liệu lịch sử, địa lý...... * Ghi nhí: SGK. - Vài em đọc. IV- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: - Môn lịch sử và địa lý lớp 4 giúp các em hiểu biết điều gì ? 2- Dặn dò: VN xem trước bài “ làm quen với bản đồ”. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LÞch sö Bài 2: Làm quen với bản đồ ( TT ) A- Môc tiªu: - Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Biết một số yếu tố về bản đồ: Tên, phương hướng, tỷ lệ, kí hiệu bản đồ,... - Các kí hiệu của một số đối tượng địa lý thể hiện trên bản đồ. B- §å dïng d¹y häc: - Một số loại bản đồ: Thế giới, châu lục, Việt Nam,... C- Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy I- Tæ chøc: II- Kiểm tra: - : - Môn lịch sử và địa lý líp 4 gióp c¸c em hiÓu biÕt ®iÒu g× ? III- D¹y bµi míi: + H§1: lµm viÖc c¶ líp B1: Treo các loại bản đồ lên bảng - HDẫn HS nêu tên các bản đồ và phạm vi l·nh thæ ®­îc thÓ hiÖn B2: Gäi HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ rót ra KL +- H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho HS quan s¸t H1,2 - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK B2: Gọi đại diện HS trả lời - NhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS đọc SGK và quan sát bản đồ - Tên bản đồ cho ta biết điều gì? - Trên bản đồ quy định các hướng ntn? Tỉ lệ bản đồ cho em biết gì? B¶ng chó gi¶i ký hiÖu ghi g×? B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch + H§3: Thùc hµnh vÏ mét sè ký hiÖu bản đồ B1: Lµm viÖc c¸ nh©n: - GV theo dõi và giúp đỡ HS B2: Lµm viÖc theo cÆp: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ b¶n đồ và một số yếu tố của bản đồ. Hoạt động của trò - H¸t - Vµi HS nªu. 1- Bản đồ: - HS quan s¸t - Thực hành lên chỉ bản đồ - HS nêu: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt trái đất theo một tỉ lệ nhất định - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS quan s¸t SGK vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - §¹i diÖn HS tr¶ lêi 2- Một số yếu tố của bản đồ: - HS quan sát bản đồ và thảo luận - Đó là bản đồ nào, ở đâu - HS thực hành lên chỉ các hướng B, N, §, T - Tỉ lệ cho biết bản đồ nhỏ hơm kích thước thật của nó bao nhiêu lần - Thể hiện các đối tượng trên bản đồ - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt vµ bæ sung - HS xem b¶ng chó gi¶i ë h×nh 3 vµ thùc hµnh vÏ - Từng cặp thi đố cùng nhau: 1 em vẽ kí hiÖu, mét em nãi kÝ hiÖu. D- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê 2- Dăn dò: Thực hành xem bản đồ và chuẩn bị bài sau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LÞch sö Bài 3: Nước Văn Lang A- Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước ta. Nhà nước này ra đời khoảng 700 năm trước công nguyên - Mô tả sơ lược về tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Mô tả được nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt - Một số tục lệ của người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày nay ở địa phương B- §å dïng d¹y häc - H×nh trong SGK phãng to - PhiÕu HTËp cña HS C- Các hoạt đông dạy học: Hoạt động của thầy I- Tæ chøc II- KiÓm tra: Em h·y chØ vµ nªu chó gi¶i của bản đồ? III- D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bé vµ giíi thiÖu vÒ trôc thêi gian + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Ph¸t phiÕu HTËp - Hướng dẫn để HS làm bài + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV treo khung b¶ng thèng kª ph¶n ánh đời sống vật chất và tinh thần người L¹c ViÖt - Hướng dẫn HS lên điền - Gäi HS m« t¶ l¹i + H§4: Lµm viÖc c¶ líp - GV hỏi: Địa phương em còn lưu giữ những tục lệ nào của người Lạc Việt? NhËn xÐt vµ bæ sung. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em lªn chØ, gi¶i thÝch - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS theo dâi - 1 vài em lên xác định địa phận nước Văn Lang và kinh đô Văn Lang - HS đọc SGK - Điền vào sơ đồ các tầng lớp - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS đọc SGK - Lªn ®iÒn trªn b¶ng néi dung c¸c cét - Vài em mô tả về đời sống của người L¹c ViÖt - Mét sè HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung. IV- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: - Mô tả những nét chính về đời sống tinh thần của người Lạc Việt? - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: - Tiếp tục tìm hiểu về tục lệ của người Lạc Việt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LÞch sö Bài 4: Nước Âu Lạc A- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Nước Âu Lạc là sự nối tiếp của nước Văn Lang - Thời gian tồn tại của nước Âu Lạc, tên Vua, nơi kinh đô đóng - Sự phát triển về quân sự của nước Âu Lạc - Ng/ nhân thắng lợi và thất bại của nước Âu Lạc trước sự xâm lược của Triệu Đà B- §å dïng d¹y häc - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - H×nh trong SGK phãng to ; PhiÕu HTËp cña HS C- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - H¸t II- Kiểm tra: Nêu tục lệ của người Lạc - 2 em tr¶ lêi Việt ở địa phương em - HS nhËn xÐt - Nhận xét và đánh giá III- D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¸ nhËn - Cho HS đọc SGK và làm bài tập điền - HS đọc SGK vµo « trèng: - Sống cùng trên 1 địa bàn - HS tiến hành đánh dấu vào ô trống - Đều biết chế tạo đồ đồng - 1 vµi em b¸o c¸o kÕt qu¶ - §Òu biÕt rÌn s¾t - NhËn xÐt vµ bæ sung - §Òu trång lu¸ vµ ch¨n nu«i - Tôc lÖ cã nhiÒu ®iÓm gièng nhau - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV treo lược đồ hình 1 - Gọi HS x/ định nơi đ/ đô nước Âu Lạc - 1 số HS lên chỉ vị trí nơi đóng đô của nước Âu Lạc - So sánh sự khác nhau về nơi đóng đô của nước Văn Lang và nước Âu Lạc? - HS tr¶ lêi - Nªu t¸c dông cña ná vµ thµnh Cæ Loa - HS tr¶ lêi + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS đọc SGK và kể lại cuộc kháng - HS thực hành kể chiÕn chèng qu©n TriÖu §µ cña ND ta - Vì sao cuộc xâm lược của quân Triệu - HS tr¶ lêi §µ bÞ thÊt b¹i -NhËn xÐt vµ bæ sung - Vì sao năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào ách đô hộ của phong kiến phương Bắc - GV nhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn IV- Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê - VÒ nhµ häc bµi vµ t×m hiÓu thªm Ngµy so¹n: 3/10/2005 Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2005 LÞch sö Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Môc tiªu - HS biết từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - HS kể lại 1 số chính sách áp bức bóc lột của các triều đại phong kiến... - HS biết nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, gìn giữ nền văn hóa dân tộc. B. §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp cña HS C. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - H¸t II- Kiểm tra: Kinh đô nước Âu Lạc ở - 2 HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt vµ bæ sung ®©u? Thời kì nước Âu Lạc quân sự phát triển nh­ thÕ nµo? III- D¹y bµi míi + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS đọc SGK - Yêu cầu HS đọc sách - HS đọc thầm và theo dõi - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp - HS lµm bµi trªn phiÕu. - Vµi em b¸o c¸o - Gi¸o viªn treo b¶ng phô ch­a ®iÒn néi - HS nhËn xÐt dung vµ gi¶i thÝch. - HS nèi tiÕp lªn ®iÒn trªn b¶ng - NhËn xÐt - So sánh tình hình nước ta trước và sau - Bất phải theo phong tục người Hán, khi bị các triều đại phong kiến phương häc ch÷ H¸n. Bắc đô hộ.? - Khi đô hộ nước ta các triều đại... đã - Nh©n d©n kh«ng cam chÞu sù ¸p bøc, lµm nh÷ng g×? bãc lét cña bän thèng trÞ nªn liªn tiÕp nổi dậy, đánh đuổi quân đô hộ. - Nhân dân ta đã phản ứng ra sao? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn. + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp. - Gi¸o viªn treo b¶ng thèng kª cã ghi néi dung. - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn vµo c¸c cét. - NhËn xÐt vµ kÕt luËn. - HS lµm viÖc trªn phiÕu - Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS lªn ®iÒn vµo b¶ng - HS đọc KL-SGK(18). IV- Hoạt động nối tiếp: 1. Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt gêi häc 2. DÆn dß: TiÕp tôc t×m hiÓu thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:10/10/2005. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2005 LÞch sö Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng ( N¨m 40) A. Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - V× sao Hai Bµ Tr­ng phÊt cê khëi nghÜa - Tường thuật được trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - Đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 200 năm nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ B. §å dïng d¹y häc: - Hình trong SGK phóng to ; Lược đồ khởi nghĩa HBTrưng - PhiÕu häc tËp C. Các hoạt đông dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc: - H¸t II. KiÓm tra: C¸c cuéc khëi nghÜa lín - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung của ND ta chống ách đô hộ pkiến ....? NhËn xÐt III. D¹y bµi míi: + H§1: Th¶o luËn nhãm - GV gi¶i thÝch kh¸i niÖm “ quËn Giao - HS đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi - HS th¶o luËn nhãm ChØ” vµ HDÉn th¶o luËn - Tìm nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa - Các nhóm đại diện trả lời Hai Bµ Tr­ng? - Do nhân dân ta căm thù giặc, đặc biệt lµ Th¸i thó T« §Þnh. Do T« §Þnh giÕt h¹i Thi S¸ch chång bµ Tr­ng Tr¾c - Gọi đại diện nhóm trả lời - NhËn xÐt vµ KL: Nguyªn nh©n s©u xa là do lòng yêu nước + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV treo lược đồ và giải thích - HS theo dâi - HdÉn HS tr×nh bµy diÔn biÕn cña cuéc - Mét sè em tr×nh bµy khëi nghÜa - NhËn xÐt - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS tr¶ lêi + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Sau hơn 200 năm bị Pkiến nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên ND ta giành được - HdÉn HS tr¶ lêi - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có độc lập. Sự kiện đó chứng tỏ ND ta vẫn ý nghÜa g×? duy tr× vµ ph¸t hyu ®­îc truyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m - Hãy nêu tên phố, tên đường, đền thờ - HS nªu Hai Bµ Tr­ng mµ em biÕt? - HS đọc kết luận trong SGK-20 - NhËn xÐt vµ bæ sung IV. Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:17/10/2005 Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2005 LÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo ( N¨m 938 ) A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - V× sao cã trËn B¹ch §»ng - KÓ ®­îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Trình bày được ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử của dân tộc B. §å dïng d¹y häc: - Bé tranh vÏ diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng - PhiÕu häc tËp C. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc: - H¸t II. KiÓm tra: Nªu nguyªn nh©n vµ ý - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt nghÜa cña cuéc khëi nghÜa HBTr­ng - Nhận xét và đánh giá III. D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ HdÉn ®iÒn - HS thùc hµnh ®iÒn vµo phiÕu - Ngô Quyền là người làng Đường Lâm - Ngô Quyền là con rể Dương Đình NghÖ - Ngô Quyền chỉ huy nhân dân ta đánh qu©n Nan H¸n - Trước trận Bạch Đằng , Ngô Quyền - Vµi em kÓ vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn lªn ng«i vua - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gäi HS dùa vµo phiÕu nªu 1 sè nÐt vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Yêu cầu HS đọc SGK và TLCH: - HS đọc sách và trả lời - Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa - S«ng B¹ch §»ng n»m ë Qu¶ng Ninh phương nào? - Cắm cọc gỗ đầu nhọn để diệt thuyền giÆc - Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì? - HS nªu - Trận đánh diễn ra ntn? - Qu©n Nam H¸n chÕt qu¸ nöa... - Kết quả trận đánh ra sao? - Vµi em thuËt l¹i - Gäi HS thuËt l¹i diÔn biÕn trËn B§»ng - HS tr¶ lêi H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Mïa xu©n n¨m 939 NQuyÒn x­ng - Sau khi đánh quân N/Hán, Ngô Quyền vương, đóng đô ở Cổ Loa. Đát nước ta đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa gì độc lập sau hơn 1 nghìn năm.. - GV nhận xét và đi đến KL - HS đọc KL ở SGK-23 IV. Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 25/10/2005 Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2005 LÞch sö ¤n tËp A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt - Từ bài 1 đến bài 5 học về hai giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập - KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu trong hai thêi kú nµy råi thÓ hiÖn nã trªn trôc vµ b¨ng thêi gian B. §å dïng d¹y häc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - B¨ng vµ h×nh vÏ trôc thêi gian - Một số tranh ảnh, bản đồ phù hợp với yêu cầu của mục một C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc - H¸t II. Kiểm tra: Ngô Quyền đã dùng kế gì - Hai em tr¶ lêi để đánh giặc ? Kết quả ra sao ? - NhËn xÐt vµ bæ xung III. D¹y bµi míi H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV treo b¨ng thêi gian - Häc sinh theo dâi - Yªu cÇu häc sinh ghi néi dung cña - Häc sinh tù vÏ vµo vë vµ ®iÒn - Vµi em lªn b¶ng ®iÒn mçi giai ®o¹n - Cho c¸c em lªn ghi - NhËn xÐt vµ bæ xung - NhËn xÐt vµ bæ xung H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV treo trôc thêi gian - Häc sinh theo dâi - Yªu cÇu häc sinh tù ghi c¸c sù kiÖn - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n tương ứng - Gäi mét sè em tr¶ lêi - Mét sè em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - NhËn xÐt vµ bæ xung H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Häc sinh l¾ng nghe - Cho häc sinh chuÈn bÞ - Häc sinh chuÈn bÞ néi dung - §Æt c©u hái theo 3 néi dung: + Đời sống người Lạc Việt dưới thời - Häc sinh nªu V¨n Lang nh­ thÕ nµo? + Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng næ ra trong - Häc sinh nªu hoµn c¶nh nµo? DiÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa + Tr×nh bµy diÔn biÕn vµ nªu ý nghÜa - Häc sinh tr¶ lêi cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Gäi mét sè em b¸o c¸o - NhËn xÐt vµ bæ xung - NhËn xÐt vµ bæ xung IV. Hoạt động nối tiếp - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 1/11/2005. Thø n¨m, ngµy 3th¸ng 11 n¨m 2005 LÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bởi chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước lập nên nhà Đinh B. §å dïng d¹y häc - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa phãng to - PhiÕu häc tËp cña häc sinh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I. Tæ chøc II. KiÓm tra: III. D¹y bµi míi H§1: GV giíi thiÖu ( SGV- trang 27 ) H§2: Lµm viÖc c¶ líp + Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh ?. Hoạt động của trò H¸t. - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh tr¶ lêi - ¤ng sinh ra vµ lín lªn ë Hoa L­- Ninh Bình. Từ nhỏ ông đã tỏ ra có chí lớn qua c©u chuyÖn: Cê lau tËp trËn - Lớn lên gặp buổi loạn lạc ông đã xây dựng lực lượng, đem quân đi dẹp loạn 12 sứ quân. Năm 968 ông đã thống nhất ®­îc giang s¬n + Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? - ¤ng lªn ng«i vua vµ lÊy hiÖu lµ §inh Tiên Hoàng, đóng đô ở Hoa Lư đặt tên Sau khi thống nhất đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì ? nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu là Thái B×nh NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh nhËn xÐt vµ bæ xung H§3: Th¶o luËn nhãm - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm lËp b¶ng so s¸nh + Trước khi thống nhất: Đất nước bị chia tình hình đất nước trước và sau khi được thành 12 vùng. Triều đình lục đục. Đời thống nhất về: Đất nước; Triều đình; Đời sống nhân dân nghèo khổ, đổ máu vô sèng cña nh©n d©n ích, làng mạc đồng ruộng bị tàn phá - Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo + Sau khi thống nhất: Đất nước quy về một mối. Triều đình được tổ chức lại quy - NhËn xÐt vµ bæ xung củ. Đời sống nhân dân no ấm, đồng ruộng xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, kh¾p n¬i chïa th¸p ®­îc x©y dùng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung IV. Hoạt động nối tiếp - Đinh Bộ Lĩnh đã làm được những việc gì ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 15/11/2005. Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2005 LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất ( Năm 981 ) A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân - Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn B. §å dïng d¹y häc - H×nh trong SGK phãng to - PhiÕu häc tËp cña häc sinh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc - H¸t II. Kiểm tra: Đinh Bộ Lĩnh đã làm được - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung g× ? III. D¹y bµi míi H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Cho học sinh đọc SGK và TLCH - Học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi + Lª Hoµn lªn ng«i vua trong hoµn c¶nh - Häc sinh nªu nµo? + ViÖc Lª Hoµn ®­îc t«n lªn lµm vua cã ®­îc nh©n d©n ñng hé kh«ng? - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung H§2: Th¶o luËn nhãm NhËn xÐt vµ bæ xung - GV ph¸t phiÕu cho häc sinh th¶o luËn - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ tr¶ lêi + Quân Tống xâm lược nước ta vào năm - Vào đầu năm 981 nµo? + Quân Tống tiến vào nước ta theo - Chóng ®i theo hai ®­êng: Thuû tiÕn nh÷ng ®­êng nµo? vµo cöa s«ng B¹ch §»ng; Bé tiÕn vµo ®­êng L¹ng S¬n + Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và - §­êng thuû ë s«ng B¹ch §»ng; §­êng diÔn ra nh­ thÕ nµo? bé ë Chi L¨ng + Quân Tống có thực hiện được ý đồ - Quân giặc chết đến quá nửa, tướng xâm lược của chúng không? giÆc bÞ chÕt vµ chóng bÞ thua - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Häc sinh tr¶ lêi - Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống - Nước ta giữ vững nền độc lập. Nhân quân Tống đã đem lại kết quả gì cho dân vững tin vào tiền đồ của dân tộc - NhËn xÐt vµ bæ xung nh©n d©n ta ? - NhËn xÐt vµ bæ xung IV. Hoạt động nối tiếp - Quân Tống sang xâm lược nước ta năm nào? Kết quả ra sao? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 22/11/2005. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2005 LÞch sö Nhà Lý dời đô ra Thăng Long. A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - TiÕp theo nhµ Lª lµ nhµ Lý. Lý Th¸i Tæ lµ «ng vua ®Çu tiªn cña nhµ Lý, «ng còng lµ người đầu tiên xây dựng kinh thành Thăng Long ( là Hà Nội ). Sau đó, Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt - Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh B. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam - PhiÕu häc tËp cña HS C. Các hoạt động dạy học: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của thầy I. Tæ chøc: II. KiÓm tra: KÓ l¹i diÔn biÕn cña cuéc kháng chiến chống quân Tống xâm lược III. D¹y bµi míi: H§1: GV giíi thiÖu-SGV trang 30 - N¨m 1005 vua Lª §¹i Hµnh mÊt, Lª Long Đĩnh lên ngôi tính tình bạo ngược. Khi Long §Ünh mÊt. Lý C«ng UÈn ®­îc t«n lªn lµm vua vµ nhµ Lý b¾t ®Çu tõ ®©y H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV treo bản đồ - Yêu cầu HS xác định vị trí của kinh đô Hoa L­ vµ §¹i La - Cho HS lập bảng so sánh về vị trí, địa thế của 2 vùng đất Hoa Lư và Đại La Lý Th¸i Tæ suy nghÜ nh­ thÕ nµo mµ quyết định rời đô từ Hoa Lư ra Đại La - Gäi HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV đặt câu hỏi - Thăng Long dưới thời Lý đã được xây dùng nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt vµ bæ sung. Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung. - HS l¾ng nghe. - HS theo dâi - Vài em lên xác định vị trí của kinh đô Hoa L­ vµ §¹i La - NhËn xÐt vµ bæ sung HS so s¸nh - Hoa L­ kh«ng ph¶i lµ trung t©m. §Þa thÕ rõng nói hiÓm trë, chËt hÑp - Đại La là trung tâm đất nước. Địa thế đất rộng, bằng phẳng, màu mỡ. - Thăng Long có nhiều lâu đài, cung điện, đền chùa. Dân tụ họp ngày càng đông và lập nên phố phường. IV. Hoạt động nối tiếp: - Nhà Lý rời đô ra Thăng Long năm nào? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 29/11/2005. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2005 LÞch sö Chïa thêi Lý. A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Đến thời Lý, đạo phật phát triển thịnh đạt nhất - Thêi Lý, chïa ®­îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Chùa là công trình kiến trúc đẹp B. §å dïng d¹y häc: - Anh chụp chùa Một Cột, chùa Keo, tượng phật A-di-đà - PhiÕu häc tËp cña HS C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học I. Tæ chøc:. Hoạt động của trò - H¸t Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Kiểm tra: Thăng Long thời Lý đã ®­îc x©y dùng nh­ thÕ nµo? III. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Bµi häc: H§1: Lµm viÖc c¶ líp + Vì sao nói đến thời Lý đạo phật trở nên thình đạt nhất? - NhËn xÐt vµ bæ sung H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Ph¸t phiÕu cho HS - Yªu cÇu HS tù ®iÒn a) Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s­ b) Chùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo phật c) Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· d) Chïa n¬i tæ chøc v¨n nghÖ - Gäi HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS xem tranh ¶nh - GV m« t¶ chïa Mét Cét, chïa Keo,... - Gäi HS m« t¶ b»ng lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Liªn hÖ m« t¶ c¸c ng«i chïa mµ em biÕt ë thùc tÕ. - 2 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi - §¹o phËt ®­îc truyÒn b¸ réng r·i trong cả nước, các đời vua đều theo đạo phật Nhiều nhà sư là quan của triều đình - HS nhËn phiÕu vµ ®iÒn - HS tự điền vào ý kiến đúng. - Vµi HS lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS theo dâi - Vµi em lªn m« t¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - Häc sinh m« t¶. IV. Hoạt động nối tiếp: - Sự việc nào cho ta thấy ở thời Lý, đạo Phật rất thịnh đạt ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 6/12/2005. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2005 Lich sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai ( 1075 – 1077) A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết quả cuộc kháng chiến chống quân Tống dưới thời Lý - Tường thuật sinh động trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Cầu - Ta th¾ng ®­îc qu©n Tèng bëi tinh thÇn dòng c¶m vµ th«ng minh cña qu©n d©n. Người anh hùng tiêu biểu của cuộc kháng chiến này là Lý Thường Kiệt B. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS - Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy I. Tæ chøc:. Hoạt động của trò - H¸t Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. KiÓm tra: KÓ tªn mét sè chïa x©y dùng thêi Lý mµ em biÕt ? III. D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS đọc SGK và thảo luận - Lý Thường Kiệt cho quân đánh sang đất Tống để làm gì ? - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: lµm viÖc c¶ líp - GV treo lược đồ và trình bày tóm tắt diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn + H§3: Th¶o luËn nhãm - Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi cña cuéc kh¸ng chiÕn - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt vµ bæ xung H§4: Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS đọc SGK - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Gọi HS đọc ghi nhớ. - Hai HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - HS më SGK - HS tr¶ lêi - Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tống để triệt phá nơi tập trung quân lương của giặc. Nhằm phá âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống. - NhËn xÐt vµ bæ sung.. - Nguyªn nh©n th¾ng lîi lµ do qu©n d©n ta rất dũng cảm, Lý Thường Kiệt là một tướng tài. - NhËn xÐt vµ bæ sung. - HS đọc SGK - Vµi em nªu kÕt qu¶ - Sau hơn 3 tháng ở đất ta, quân Tống bị chÕt qu¸ nöa, cßn l¹i tinh thÇn suy sôp. Chóng véi vµng h¹ lÖnh cho tµn qu©n rót về nước.. IV. Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 13/12/2005. Thø n¨m, ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2005 LÞch sö Nhµ TrÇn thµnh lËp A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần - Về cơ bản nhà Trần cũng giống nhà Lý về tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội. §Æc biÖt lµ mèi quan hÖ gi÷a vua víi quan, vua víi d©n rÊt gÇn gòi B. §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp cña häc sinh C. Các hoạt động dạy học Hoạt động cuả thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc - H¸t II. KiÓm tra: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng - Hai em tr¶ lêi quân Tống xâm lược lần thứ hai diễn ra - NhËn xÐt vµ bæ xung vào năm nào? Do ai lãnh đạo III. D¹y bµi míi - GV tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà - Häc sinh l¾ng nghe TrÇn ( SGV trang 34 ) + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Học sinh mở SGK và đọc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho học sinh đọc SGK - Ph¸t phiÕu häc tËp * Đứng đầu nhà nước là vua * Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho con * Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn ®iÒn sø * Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông khi có điều oan ức hoÆc cÇu xin * Cả nước chia thành các lộ, phủ, trâu, huyÖn, x· * Trai tr¸ng m¹nh khoÎ ®­îc tuyÓn vµo quân đội, thời bình thì sản xuất, khi có chiến tranh thì đem ra chiến đấu - GV hướng dẫn học sinh làm bài - Gäi c¸c em tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Sù viÖc nµo trong bµi chøng tá vua víi quan và vua với dân dưới thời Trần chưa cã sù c¸ch biÖt qu¸ xa - Gäi vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung. - NhËn phiÕu häc tËp vµ tù ®iÒn. - Häc sinh thùc hiÖn trªn phiÕu. - Vµi em tr×nh bµy kÕt qu¶ võa lµm - Nhà vua cho đặt chuông ở thềm cung điện cho dân đến đánh khi có điều gì oan øc. ë trong triÒu sau c¸c buæi yÕn tiÖc vua vµ c¸c quan cã lóc n¾m tay nhau ca h¸t vui vÎ. IV. Hoạt động nối tiếp - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 20/12/2005. Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2005 LÞch sö Nhà Trần và việc đắp đê A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Nhà Trần rất quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là cơ sở xây dựng khối đoàn kết dân téc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt B. §å dïng d¹y häc - Tranh cảnh đắp đê dưới thời Trần C. Các hoạt động dạy học Hoạt động cuả thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc - H¸t II. KiÓm tra: Nhµ TrÇn cã nh÷ng viÖc - Hai em tr¶ lêi làm gì để củng cố xây dựng đất nước - NhËn xÐt vµ bæ xung III. D¹y bµi míi + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV cho líp th¶o luËn - Học sinh đọc SGK và trả lời - S«ng ngßi t¹o nhiÒu thuËn lîi cho - Sông ngòi cung cấp nước cho việc cấy n«ng nghiÖp nh­ng còng g©y ra nh÷ng trång cña n«ng nghiÖp xong còng khã kh¨n g× ? thường gây ra lụt lội Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - KÓ tãm t¾t vÒ mét c¶nh lò lôt mµ em biết qua thông tin đại chúng? - Gäi häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV nªu c©u hái - Em h·y t×m c¸c sù kiÖn trong bµi nãi lên sự quan tâm đến đê điều của nhà TrÇn? - Gäi häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV đặt câu hỏi - Nhà Trần đã thu được kết quả như thế nào trong công cuộc đắp đê - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§4: Lµm viÖc c¶ líp - §Æt c©u hái cho häc sinh th¶o luËn ở địa phương em nhân dân đã làm gì để chèng lò lôt?. - Vµi häc sinh kÓ vÒ nh÷ng c¶nh lò lôt mµ c¸c em ®­îc biÕt - NhËn xÐt vµ bæ xung. - Nhà Trần đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê. Có lúc vua Trần cũng trông nom việc đắp đê - NhËn xÐt vµ bæ xung - Hệ thống đê dọc theo những con sông chính được xây đắp, nông nghiệp phát triÓn - Häc sinh tr¶ lêi ( Cã thÓ lµ trång rõng, chống phá rừng, củng cố đê điều...). IV. Hoạt động nối tiếp - NhËn xÐt vµ hÖ thèng bµi häc - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ häc bµi Ngµy so¹n: 26/12/2005. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2005 LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Dưới thời nhà Trần ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta Quân dân nhà Trần : Nam nữ già trẻ đều đồng lòng đánh giặc bảo vệ tổ quốc - Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước của cha ông ta nói chung và quân d©n nhµ TrÇn nãi riªng B. §å dung d¹y häc - H×nh trong SGK phãng to - PhiÕu häc tËp cña häc sinh C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Tæ chøc - H¸t II. Kiểm tra: Nhà Trần đã có biện pháp - Hai häc sinh tr¶ lêi g× vµ thu ®­îc kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo trong - NhËn xÐt vµ bæ xung việc đắp đê? III. D¹y bµi míi - GV nªu mét sè nÐt vÒ ba lÇn kh¸ng - Häc sinh l¾ng nghe chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyªn + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV ph¸t phiÕu häc tËp - Học sinh nhận phiếu và đánh dấu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * TrÇn Thñ §é kh¶ng kh¸i tr¶ lêi “ §Çu thần...đừng lo ” * §iÖn Diªn Hång vang lªn tiÕng h« đồng thanh của các bô lão: “ ... ” * Trong bài Hịch Tướng Sĩ có câu “ ... ph¬i ngoµi néi cá... ta còng cam lßng ” * C¸c chiÕn sÜ tù m×nh thÝch vµo c¸nh tay hai ch÷ “ ... ” - Gäi vµi häc sinh tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Cho học sinh đọc SGK: “ Cả ba lần...xâm lược nước ta nữa ” - Th¶o luËn c©u hái: ViÖc qu©n d©n nhµ Trần rút ra khỏi Thăng Long là đúng hay sai? V× sao? - GV nhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Kể về tấm gương quyết tâm đánh giặc cña TrÇn Quèc To¶n?. - Häc sinh thùc hµnh lµm phiÕu. - Vµi em tr×nh bµy tinh thÇn quyÕt t©m đánh giặc Mông – Nguyên của quân d©n nhµ TrÇn - NhËn xÐt vµ bæ xung - Ba em đọc SGK - Häc sinh tr¶ lêi - Qu©n d©n nhµ TrÇn ba lÇn rót khái Thăng Long là đúng vì lúc đầu thế của giặc mạnh hơn ta, ta rút đi để kéo dài thêi gian lµm cho giÆc sÏ yÕu dÇn ®i... - Vµi em kÓ - NhËn xÐt vµ bæ xung. IV. Hoạt động nối tiếp - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2005 LÞch sö ¤n tËp lÞch sö A. Môc tiªu: Sau bµi nµy, HS biÕt : - HÖ thèng ho¸ ®­îc c¸c sù kiÖn lÞch sö vµ c¸c nh©n vËt lÞch sö ë tõng giai ®o¹n lịch sử mà các em đã được học - HS thấy được truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc ta - Qua đó giáo dục các em lòng tự hào dân tộc B. §å dïng d¹y häc: - SGK lÞch sö 4 - PhiÕu häc tËp C. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - H¸t II- Kiểm tra: Hãy kể về tấm gương quyết - Vài HS trả lời tâm đánh giặc của Trần Quốc Toản ? - NhËn xÐt vµ bæ xung III- D¹y bµi míi: a) Hoạt động cả lớp: - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: - Nhà nước Văn Lang ra đời thời gian - Vào khoảng 700 năm trước công nào? Kinh đô đặt ở đâu? nguyên kinh đô đóng tai Phong Châu- Khởi nghĩa 2 Bà Trưng diễn ra vào Phó Thä năm nào do ai lãnh đạo? - Khëi nghÜa HBT diÔn ra vµo khaáng n¨m 40 do hai bµ Tr­ng Tr¾c vµ Tr­ng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng cã ý nghÜa như thế nào đối với đất nước ta thời bấy giê? - Nhà Lý dời đô ra Thăng Long năm nào? Vì sao Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô? - Nhà Trần đã có những việc làm gì để củng cố và xây dựng đất nước? b) Hoạt động nhóm: - Ph¸t phiÕu häc tËp - H·y nèi c¸c sù kiÖn lÞch sö víi c¸c nh©n vËt - C¸c nhãm lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ bæ xung. Nhị lãnh đạo - Cã ý nghÜa kÕ thóc hoµn toµn thêi k× đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở đầu cho thời kì đọc lập lâu dài cua đất nước - Năm 1010, vì đây là vùng đất trung tâm của đất nước, đất rộng bằng phẳng, muôn vật phong phú tươi tốt - Nhà Trần đề ra các chức...,vua cũng tự mình trông nom đê...nên nông nghiệp phát triển, đời sống nhân dân ấm no - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ xung. IV- Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra học kì Ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2006 LÞch sö Kiểm tra định kì lịch sử ( cuối học kì I ) I- Môc tiªu: - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh về phân môn lịch sử mà các em đã học trong học kì I qua các mốc lịch sử: + Buổi đầ dựng nước và giữ nước + Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập + Buổi đầu độc lập + Nước Đai Việt thời Lý + Nước Đại Việt thời Trần - HS nhí râ ®­îc c¸c sù kiÖn lÞc sö vµ nh©n vËt còng nh­ c¸c ý ngi· cña c¸c sù kiện lịch sử đối với nước ta - Gi¸o dôc c¸c em lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng cña d©n téc - KÜ n¨ng lµm bµi vµ ý thøc tù gi¸c trong häc tËp II- §å dïng d¹y häc: - HS chuÈn bÞ bót mùc III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A. Tæ chøc: B. KiÓm tra: C. D¹y bµi häc: - Giáo viên phát đề kiểm tra cho học. Hoạt động của trò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> sinh. - Học sinh nhận đề ( §Ò do Phßng Gi¸o dôc ra ). - Gi¸o viªn quan s¸t vµ nh¾c nhë häc sinh tù gi¸c lµm bµi. - Häc sinh lµm bµi. - Gi¸o viªn thu bµi vµ nhËn xÐt giê häc. Häc k× II Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2006 LÞch sö Nước ta cuối thời Trần A. Môc tiªu: Sau bµi nµy, HS biÕt: - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV. - V× sao nhµ Hå thay nhµ TrÇn. B. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra: §å dïng häc tËp - HS kiÓm tra vµ b¸o c¸o III- D¹y bµi míi: + Giíi thiÖu bµi: + H§1: Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm víi néi - C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp vµ ®iÒn dung: Vµo nöa sau thÕ kû XIV: néi dung * Vua quan nhµ TrÇn sèng nh­ thÕ nµo? - Vua quan nhµ TrÇn chØ m¶i ¨n ch¬i, hưởng thụ không quan tâm đến cuộc sèng cña nh©n d©n. * Những kẻ có quyền đối xử với dân ra - Nh÷ng kÎ cã quyÒn ngang nhiªn v¬ sao vét của dân để làm giàu * Cuéc sèng cña nh©n d©n nh­ thÕ nµo? - Cuéc sèng cña nh©n d©n cµng thªm c¬ cùc * Thái độ phản ứng của nhân dân với - Thái độ của nhân dân bất bình triều đình ra sao? * Nguy c¬ ngo¹i x©m nh­ thÕ nµo? - Ngoại xâm thì lăm le bờ cõi nước ta - Cho c¸c nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm trả lời - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi + H§2: Lµm viÖc c¶ líp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Tæ chøc cho HS th¶o luËn 3 c©u hái * Hồ Quý Ly là người như thế nào?. - Hồ Quý Ly là một vị quan đại thần có tµi * Ông đã làm gì? - Ông đã truất ngôi vua Trần và tự xưng lµm vua vµ lËp nªn nhµ Hå dêi thµnh vÒ * Hành động truất quyền của Hồ Quý Ly Tây Đô cã hîp lßng d©n kh«ng? T¹i sao? - HS tr¶ lêi - GV gäi HS tr¶ lêi vµ gióp HS t×m hiÓu néi dung bµi - Vài em đọc ghi nhớ - GV kÕt luËn: SGK- 44 - Gọi HS đọc ghi nhớ IV- Hoạt động nối tiếp: - Nước ta cuối thời Trần như thế nào? - NhËn xÐt vµ hÖ thèng bµi Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2006 LÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - ThuËt l¹i chiÕn th¾ng Chi L¨ng - ý nghĩa quyết định của trận Chi Lăng đối với thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn - Cảm phục sự thông minh, sáng tạo trong cách đánh giặc của ông cha ta qua trận Chi L¨ng B. §å dïng d¹y häc - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa - PhiÕu häc tËp häc sinh C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra: H·y tr×nh bµy t×nh h×nh - Vµi häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung nước ta vào cuối thời Trần ? III- D¹y bµi míi + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Giáo viên trình bày bối cảnh dẫn đến trËn Chi L¨ng ( SGV- Tr 39 ) - Häc sinh l¾ng nghe + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Giáo viên cho học sinh quan sát lược - Học sinh quan sát và theo dõi lược đồ đồ trong SGK + H§3: Th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn ®­a ra hÖ thèng c©u hái - Học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi * Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, - Lúc đầu kỵ binh ta ra nghênh chiến rồi kỵ binh ta đã hành động như thế nào ? giả vờ thua để nhử quân giặc đến khi * Kỵ binh của nhà Minh đã phản ứng ntn pháo hiệu nổ lập tức hai bên sườn núi trước hành động của quân ta? nh÷ng chïm tªn lao vun vót - Kỵ binh của nhà Minh đã thua trận ra - Liễu Thăng và đám kỵ binh tối tăm sao ? mÆt mòi ho¶ng lo¹n, khiÕp sî bá ch¹y - Gäi häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn vÒ trËn - LiÔu Th¨ng tö trËn, hµng v¹n qu©n Chi L¨ng Minh bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y + H§4: Lµm viÖc c¶ líp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm - Hai học sinh thuật lại diễn biến được tài thao lược của quân ta và kết quả ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng - Trong trËn Chi L¨ng nghÜa qu©n Lam - Nghĩa quân đã biết dựa vào địa hình Sơn đã thể hiện sự thông minh ntn ? hiểm trở để tiêu diệt quân địch - Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh ra sao ? - Thái độ quân Minh phải xin hàng và - GV kết luận và cho HS đọc ghi nhớ rút về nước IV. Hoạt động nối tiếp: - Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2006 LÞch sö Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào - Nhà Hậu Lê đã tổ chức Được một bộ máy nhà nước quy củ và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ - Nhận thức bước đầu về vai trò của pháp luật B. §å dïng d¹y häc: - Sơ đồ về nhà nước thời Hậu Lê - Mét sè ®iÓm cña bé luËt Hång §øc - PhiÕu häc tËp cña HS C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: ChiÕn th¾ng Chi L¨ng cã ý - Vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nghÜa qu©n Lam S¬n III- D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV giíi thiÖu mét sè nÐt kh¸i qu¸t vÒ - HS l¾ng nghe nhµ HËu Lª (SGK trang 40) + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn: - Em hãy tìm những sự việc thể hiện vua - Vua có uy quyền tuyệt đối: Mọi người là người có uy quyền tối cao ph¶i cung kÝnh, quú l¹y,... - GV nhËn xÐt vµ thèng nhÊt ý kiÕn: TÝnh tËp trung quyÒn hµnh ë vua rÊt cao. - HS l¾ng nghe Vua lµ con trêi cã quyÒn tèi cao, trùc tiếp chỉ huy quân đội + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV giíi thiÖu vai trß cña bé luËt Hång - HS l¾ng nghe Đức và nhấn mạnh đây là công cụ để quản lý đất nước - LuËt Hång §øc b¶o vÖ quyÒn lîi cña - LuËt Hång §øc b¶o vÖ quyÒn lîi cña Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>