Giáo án Khoa học 4 - Âm thanh trong cuộc sống (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHOA HỌC ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG (TT ) I.Mục tiêu: . – Nêu được ví dụ về + Tác hại của tiếng ồn: Tiếng ồn ảnh hưởng dến sức khoẻ ( đau đầu, mất ngủ ), gây mất tập trungtrong công việc, học tập + một số biện pháp chống tiếng ồn. + Thực hiện các quy định không gây ồn nơi công cộng. - Biết cách phòng chống tiếng ồn trong cuộc sống: Bịt tai khi nghe âm thanh quá to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy A. Kiểm tra: + Nêu vai trò của âm thanh trong cuộc sống? +Nêu ích lợi của việc ghi lại âm thanh? -GV nhận xét cho điểm. B. Bài mới Hoạt Động 1:Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn: - GV cho HS quan sát các hình trang 88/SGK và làm việc cá nhân: + Nêu ra các loại tiếng ồn trong hình 1 trong SGK . +Kể một số loại tiếng ồn mà em biết ngoài những tiếng ồn trong SGK.(Có thể ở trường, nơi em sống…) - GV giúp HS phân loại tiếng ồn, và tiếng ồn phát ra từ đâu? *Kết Luận: Tiếng ồn hầu hết đều do con người gây ra. Hoạt Động 2 : Tìm hiểu về các loại tiếng ồn và biện pháp phòng chống: - Yêu cầu HS đọc và quan sát các hình 2,3 trang 88/ SGK thảo luận nhóm 4 về tác hại và cách phòng chống tiếng ồn. + Tiếng ồn có tác hại gì? + Có những cách nào để chống tiếng ồn mà em biết ? ( GV ghi lại ở bảng - giúp HS ghi nhận 1 số biện pháp tránh tiếng ồn.) -GV nhận xét. *Kết Luận:Tiếng ồn ảnh hưởng tới sức khỏe con người, có thể gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,…Vì vậy cần xó những biện pháp chống tiếng ồn, như: -Có những quy định chung về không gây tiếng ồn ở nơi công cộng. -Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai. Hoạt Động 3: Nêu về các việc nên và không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những người xung quanh. -GV yêu cầu các nhóm thảo luận về những việc các em nên (không nên ) làm để góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn ở lớp, ở nhà và nơi công cộng C. Củng cố - Dặn dò: Ánh sáng. Lop4.com. Hoạt động của Trò - 2 HS trả bài. - HS quan sát. - HS trả lời.(tiếng xe cộ,tiếng nhạc,tiếng công trình làm việc,tiếng ồn ào nói chuyện của người đi chợ…) - HS bổ sung thêm các loại tiếng ồn ở trường và nơi sinh sống.(tiếng nói chuyện của các bạn trong lớp, đi lại,…. - HS trả lời. - HS quan sát các hình trong SGK. - HS thảo luận nhóm về tác hại và cách phòng chống tiếng ồn. -Đại diện nhóm trình bày. - HS trả lời.. - Các nhóm thảo luận & trình bày.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>