Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 82: ich – êch

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba, ngày 15 tháng 01 năm 2013. MOÂN: HOÏC VAÀN Baøi daïy: Baøi 82 “ich. – eâch”. I . Muïc tieâu: + Đọc được: ich – êch, tờ lịch – con ếch; từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng. + Viết được: ach – cuốn sách. + Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. + T / hợp (GDBVMT): Bài ứng dụng “Tôi là chim chích … Có ích, có ích ” HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và cuộc sống. (Khai thác trực tiếp nội dung bài học). II . Chuaån bò: GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói, thanh thẻ ghi từ. HS: GSK, ÑDHT III . Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV 1 . Khởi động:(1’) 2 . Baøi cuõ: (5’) Vài em đọc SGK (Hoặc GV đính bảng lần lượt các thanh chữ ghi từ, bảng phụ ghi câu ứng dụng cho HS đọc). Vieát baûng con: vieân gaïch, saïch seõ, keânh raïch. ( hoặc GV chọn 1- 2 từ ngoài bài ở tiết học trước HS đã tìm được đọc cho HS viết). Nhaän xeùt baøi cuõ. 3 . Bài mới :(25’) Tieát naøy caùc em hoïc baøi vaàn ich, eâch Hoạt động 1: Nhận diện vần ich – êch, đọc được ich – êch, tờ lịch – con ếch (10’) Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, luyện tập. Hoïc vaàn ich: Nhaän dieän vaàn: ich  GV vieát baûng: ich. - Cho nhiều HS đọc. GV sửa lỗi phát âm cho HS  Phaân tích vaàn ich.  Gheùp vaàn ich.  GV đọc mẫu. Cho HS đánh vần. Viết thêm âm l vào trước vần ich, dấu nặng dưới âm i tạo thành tiếng gì? + Yeâu caàu gheùp tieáng “lòch”. + GV yêu cầu HS đánh vần tiếng lịch.. Hoạt động của HS Hát đầu giờ.. HS đọc cá nhân.. + Nghe vaø vieát baûng con.. Học vần mới: ich. Caù nhaân. HS nêu: i đứng trước, ch đứng sau. HS thực hiện. Đọc cá nhân, đồng thanh: i – ch - ich HS neâu: lòch.. HS thực hiện ghép chữ. HS đọc cá nhân, đồng thanh:L – ich – lich – naëng – lòch. + Phaân tích tieáng lòch. HS nêu: Aâm l đứng trước, vần ich đứng sau, dấu nặng dưới âm i. GV cho HS quan sát: tờ lịch. Quan saùt. GV viết bảng: tờ lịch. Cho HS đọc trơn. HS đọc cá nhân, đồng thanh: tờ lịch Đọc mẫu (đánh vần và đọc trơn): ich – lịch – tờ HS đọc cá nhân, đồng thanh, dãy bàn: lòch. ich - lịch - tờ lịch. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhaän xeùt. Daïy vaàn eâch GV giới thiệu và ghi vần êch. Yêu cầu HS đánh vần: vần êch. Phaân tích vaàn eâch. Tìm gheùp vaàn: “eâch” So saùnh ich – eâch?. Hoïc vaàn eâch:. Đọc cá nhân, đồng thanh: ê- ch –êch 1 HS nêu: ê đứng trước, ch đứng sau HS thực hiện. HS neâu: gioáng nhau coù aâm cuoái ch; khaùc nhau: i – eâ ở đầu vần Vieát daáu saéc treân eâ ta có tieáng gì? HS neâu: eách * Hãy tìm vaø gheùp tieáng ếch? HS thực hiện. - Yêu cầu HS: đánh vần tiếng ếch. HS đọc cá nhân, đồng thanh: ế- ch – eách Phaân tích tieáng: “eách” . HS nêu: Âm ê đứng trước, âm ch đứng sau, daáu saéc treân eâ. Yêu cầu HS đọc. HS đọc: cá nhân, đồng thanh: ếch Giới thiệu tranh: đây là con gì? Quan saùt vaø neâu: Con eách . GV ghi baûng: Con eách. Đọc cá nhân đồng thanh . Đọc mẫu (đánh vần và đọc trơn): êch – ếch – con Nghe và đọc: cá nhân, đồng thanh, dãy eách. baøn. GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: (6’) Luyện viết  Luyeän vieát baûng con: Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, luyện tập * G/ thiệu và hướng dẫn HS viết lần lượt các HS quan sát và lắng nghe. vần, từ khóa: HS vieát baûng con: ich – êch GV viết mẫu - nêu quy trình viết chữ: tờ lịch – con ếch.. ich, êch, tờ lịch, con ếch * Cho HS viết vào bảng con lần lượt. Nhận xét: Chỉnh sửa. Nghỉ giữa tiết 3’ Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng (7’) Phương pháp: Đàm thoại, trực quan. GV viết bảng – đọc mẫu. * Yêu cầu HS đọc thầm và tìm tiếng cĩ chứa vần ich, êch trong từ ngữ ứng dụng. Cho HS thực hiện tìm trong SGK. * Cho HS đọc từ ứng dụng. GV cho xem tranh veõ muõi heách Chênh chếch: chỉ mặt trời ngã bóng về chiều, vào 14 giờ,…… Hoạt động 4: Củng cố (4’) Trò chơi “Nhìn tranh , đồ vật đoán từ”. Giới thiệu tranh: bé đội mũ lệch, xích đu Cho HS thi ñua theo dãy, mỗi dãy một tranh. Cho HS đọc từ ngữ tìm được trong trò chơi..  Luyện đọc từ ứng dụng: + HS lắng nghe. 2 HS đọc. * Lớp đọc thầm, gạch chân tiếng có vần vừa học trong SGK: kịch, thích, hếch, … * 1 HS thực hiện trên bảng lớp. + HS đọc cá nhân, đọc đồng thanh. + Laéng nghe.. Tham gia troø chôi: HS thi ñua. HS đọc cá nhân, đồng thanh.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhaän xeùt. * Thư giãn chuyển tiết. Tieát 2 Hoạt động của GV 1/. Ổn định lớp (1’) 2/. Luyeän taäp: ( 30’) Hoạt động 1: Luyện đọc ( 7’) Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng. Phương pháp: Luyện tập thực hành.  Cho HS nhìn bảng đọc lại các từ ngữ ở tiết 1.  GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho HS. GV cho HS quan saùt tranh: tranh veõ gì? GV giới thiệu câu ứng dụng:  Bạn nào đọc được câu ứng dụng?  Nêu tiếng có vần mới học? Câu ứng dụng: Tôi là chim chích …………..Coù ích, coù ích. * GV đọc mẫu.Cho HS đọc bài ứng dụng. GV nhaän xeùt. * Tích hợp: Các con có thích chim chích không? Vì sao? GV chốt: Chim chích còn gọi là chim sâu. Chim sâu rất đáng yêu và có ích cho môi trường thiên nhiên. Vì nó bắt sâu bảo vệ cho cây, để cây xanh luôn tươi tốt. * GV cho HS luyện đọc cả bài trong SGK. Hoạt động 2: Luyện viết 10’. . Hoạt động của HS Lớp hát.. HS đọc lại bài ở tiết 1: Cá nhân Cả lớp quan saùt, 1 HS neâu. 1 HS đọc, cả lớp thầm và tìm tiếng có vần vừa học: Chích , ích.. HS đọc trơn: cá nhân, đồng thanh. * HS tự trả lời.. Đọc cả bài: cá nhân, đồng thanh.. Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng độ cao, mẫu. chữ, viết đẹp: ich , tờ lịch – êch, con ếch. Phương pháp: Luyện tập, thực hành. GV nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách để vở. HS nghe và chuẩn bị. GV nêu nội dung viết: ich , tờ lịch – êch, con ếch. GV yêu cầu HS viết từng dòng theo lệnh tiếng gõ HS thực hành viết vào vở Tập viết 1, thước. taäp 2. GV yêu cầu viết mỗi chữ cách 1 đường kẻ dọc.. ich, êch, tờ lịch, con ếch GV chấm vở. Nhận xét  Nghỉ giữa tiết 3’ Hoạt động 3: Luyện nói 8’ Mục tiêu: HS luyện nói tự nhiên theo chủ đề “Chúng em đi du lịch”. Mạnh dạn nói trước đám ñoâng. Phương pháp: Luyện tập thực hành GV treo Tranh: tranh veõ gì? * GV giới thiệu chủ đề: Chúng em đi du lịch  Ai đã được đi du lịch với gia đình? * Khi đi du lịch các em thường mang theo những gì? * Kể tên những chuyến đi du lịch mà em đã được đi? * Hãy kể những kỉ niệm mà em nhớ nhất khi đi du.  Thực hành luyện nói:. Veõ caùc baïn ñang vui veû ñi du lòch. + LaÉng nghe. HS luyeän noùi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> lòch? Hoạt động 4:(4’) Củng cố Mục tiêu: Nối đúng và đọc được các cặp từ có tiếng chứa vần êch – ich. Trò chơi: “ Nối ô chữ” GV cho HS thi ñua theo nhoùm, moãi nhoùm 3 em leân HS tham gia troø chôi: Thi ñua theo bảng thực hiện nối ( mỗi HS nối 1 cặp từ ). nhoùm.. chích. xeäch. keùo. ngừa. dây. xích. Nhaän xeùt – tuyeân döông. Cho HS đọc lại từ vừa nối. 5. Toång keát – daën doø: (1’) Chuaån bò:Baøi 83 “ OÂn taäp” . Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS nhaän xeùt. Đọc cá nhân, đồng thanh. + Laéng nghe.. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>