Tải bản đầy đủ (.ppt) (10 trang)

TIET 20_bai 5 Tu bai toan den CT - Website Trường THCS Lê Quý Đôn - Đại Lộc - Quảng Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (763.19 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Chào


mừng


Thầy





Tham


Dự



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Cõu1</b></i>

<i><b>: Bài tốn là gì? Các bước để x</b></i>

<i><b>ác định</b></i>

<i><b> bài tốn? Cho VD về </b></i>


<i><b>bài tốn, sau đó xác định bài tốn?</b></i>



<i><b>Câu 2</b></i>

<i><b>: </b></i>

<i><b>Thuật tốn là gì? </b></i>

<i><b>Q trình giải bài tốn trên máy tính gồm </b></i>


<i><b>mấy bước? </b></i>



Trả lời:



- Bài tốn là một cơng việc hay một nhiệm vụ cần phải gi

ải quyết



- Xác định bài toán: gồm 2 bước


+ Xác định điều kiện cho trước (Input)
+ Kết quả thu được (Output)


- Q trình giải 1 bài tốn trên máy tính gồm 3 bước:


+ Xác định bài toán



+ Mơ tả thuật tốn


+ Viết chương trình



Trả lời:




<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>



- Thuật tốn là dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện để giải một


bài tốn.



VD: Cho hình trịn có bán kính R = 5cm. Tính diện tích hình trịn S .
- Input: Bán kính R = 5cm


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

TIẾT 21



<b>TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH </b>



<b>(TT)</b>


<b>BÀI 5:</b>



<b>1. Bài tốn và xác định bài tốn</b>



<b>2. Q trình giải bài tốn trên máy tính</b>


<b>3. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>3. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn</b>



Ví dụ1: Viết thuật toán “pha trà


mời khách”



- Xác định bài toán



+ Input: Trà, nước sôi, ấm, chén (ly)


+ Output: Ly trà mời khách




- Mơ tả thuật tốn:



B1: Rửa ấm chén cho sạch


B2: Cho trà vào ấm



B3: Rót nước sơi vào ấm



B4:

Đ

ợi trong khoảng 3

đến

4 phút


B5: Rót trà ra mời khách



Pha trà thì phải


làm sao nhỉ ?



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>3. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn</b>


<b>Ví dụ2</b>

<b>:</b>

Nhập vào số N (N là số


nguyên). Viết thuật toán kiểm tra


số N là chẵn hay lẻ.



- Xác định bài toán


+ Input: số N



+ Output: N số chẵn hay số lẻ


- Mơ tả thuật tốn:



B1: Nhập vào số N.



B2: Nếu N chia hết cho 2 thì N là


số chẵn.




B3: Ngược lại N là số lẻ.



Số chẵn là những số chia hết cho 2
Số lẻ là những số không chia hết cho


2


Em hãy nêu dấu hiệu


nhận biết của số chẵn



và lẻ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>3. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn</b>


<b>Ví dụ 4</b>

<b>:</b>

: Viết thuật tốn giải



phương trình bậc nhất ax+b=0.



<i><b>- </b></i>

<i><b>Xác định bài toán</b></i>



+ Input: các số a và b



+ Output: nghiệm x của phương


trình



B1: Nhập vào 2 số a và b.



B2: Nếu a <> 0 và b<>0 P.Trình có


nghiệm là x= -b/a.



B3: Nếu a=0 và b=0 P.trình có vơ số



nghiệm.



B4: Nếu a=0 và b <> 0 P.Trình vơ


nghiệm.



5x + 4 = 0


Em hãy giải các phương trình sau:



0x + 4 = 0


x = -4/5


Vơ nghiệm


(khơng có nghiệm nào)
0x + 0 = 0 <sub>(có nhiều nghiệm)</sub>Vơ số nghiệm


<b>Tiết 21: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Tiết 21: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH </b>



<b>Tóm lại, có thể hiểu:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>3. Thuật tốn và mơ tả thuật tốn</b>


Câu 3: (SGK T45) Cho trước 3 số dương
a, b, c. Hãy mơ tả thuật tốn cho biết 3 số
đó có thể là độ dài 3 cạnh của một tam
giác hay khơng?



- Xác định bài tốn


+ Input: 3 số a>0, b>0, c>0
+ Output:


▪ a, b, c có thể là 3 cạnh tam giác.
▪ a, b, c không thể là 3 cạnh tam giác


- Mơ tả thuật tốn:


B1: Nhập vào a, b, c


B2: Nếu a+b>c đến bước 5
B3: Nếu a+c>b đến bước 5
B4: Nếu c+b>a đến bước 5


B5: a, b, c có thể là 3 cạnh tam giác và
kết thúc thuật toán


B6: a, b, c không thể là 3 cạnh tam giác
và kết thúc thuật tốn


Thảo luận nhóm làm câu


3 SGK T45



Nếu a+b>c hoặc nếu


a+c>b hoặc nếu c+b>a



Điều kiện để a, b, c là 3 cạnh


của 1 tam giác ?




</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

BTVN : Học bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->

×