Giáo án Khoa học 4 - Bài: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHOA HỌC PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Kể được một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng. -Bước đầu hiểu được nguyên nhân và cách phòng chống một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng. -Có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng. II. ĐỒ DÙNG: -Các hình minh hoạ trang 26, 27 / SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Phieáu hoïc taäp caù nhaân. -Quần, áo, mũ, các dụng cụ y tế (nếu có) để HS đóng vai bác sĩ. -HS chuẩn bị tranh, ảnh về các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ’ 3 A, Kiểm tra bài 1) Hãy nêu các cách để bảo quản thức ăn ? -HS trả lời. cuõ: 2) Trước khi bảo quản và sử HS khác nhận xét. dụng thức ăn cần lưu ý những ñieàu gì ? -GV nhận xét câu trả lời của HS vaø cho ñieåm. Caùch tieán haønh: -Các tổ trưởng báo B, Bài mới: 1’ *GV tiến hành hoạt động cả cáo việc chuẩn bị * Giới thiệu bài: lớp theo định hướng sau: cuûa toå mình. ’ 10 * Hoạt động 1: -Yêu cầu HS quan sát hình hoạ trang -Caûm thaáy meät moûi Quan saùt phaùt hieän minh 26 / SGK vaø tranh aûnh do khoâng muoán laøm baát beänh. mình sưu tầm được, sau đó trả cứ việc gì. Muïc tieâu: -HS laéng nghe. -Mô tả đặc điểm lời các câu hỏi: +Người trong hình bị bệnh bên ngoài của trẻ bò coøi xöông, suy gì ? +Những dấu hiệu nào cho dinh dưỡng và người bị bệnh bướu em biết bệnh mà người đó maéc phaûi ? coå. -Neâu được -Gọi nối tiếp các HS trả lời nguyeân nhaân gaây (moãi HS noùi veà 1 hình). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10’. 10’. ra caùc beänh keå -Goïi HS leân chæ vaøo tranh treân. của mình mang đến lớp và nói theo yeâu caàu treân. * GV kết luận: (vừa nói vừa -Hoạt động cả lớp. chæ hình) -HS quan saùt. * GV chuyển hoạt động: Để biết được nguyên nhân và caùch phoøng moät soá beänh do ăn thiếu chất dinh dưỡng các em cuøng laøm phieáu hoïc taäp. +Hình 1: Bò suy dinh Caùch tieán haønh: dưỡng. Cơ thể em bé -Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS. raát gaày, chaân tay raát nhoû. -Yêu cầu HS đọc kỹ và hoàn +Hình 2: Bị bệnh * Hoạt động 2: thành phiếu của mình trong 5 bướu cổ, cổ bị lồi to. Nguyeân nhaân vaø phuùt. cách phòng chống -Gọi HS chữa phiếu học tập. bệnh do ăn thiếu -Gọi các HS khác bổ sung -HS trả lời. neáu coù yù kieán khaùc. chất dinh dưỡng Muïc tieâu: Neâu -GV nhaän xeùt, keát luaän veà -HS quan saùt vaø laéng các nguyên nhân phiếu đúng. nghe. vaø caùch phoøng choáng beänh do Caùch tieán haønh: thiếu chất dinh -GV hướng dẫn HS tham gia dưỡng. troø chôi: -3 HS tham gia troø chôi: 1 HS đóng vai bác sĩ, 1 HS đóng vai người bệnh, 1 HS đóng vai HS nhận phiếu học * Hoạt động 3: Trò người nhà bệnh nhân. taäp. chơi: Em tập làm -HS đóng vai người bệnh hoặc người nhà bệnh nhân nói -Hoàn thành phiếu baùc só. Muïc tieâu: Cuûng veà daáu hieäu cuûa beänh. hoïc taäp. cố những kiến thức -HS đóng vai bác sĩ sẽ nói đã học trong bài. tên bệnh, nguyên nhân và -2 HS chữa phiếu cách đề phòng. hoïc taäp. -Cho 1 nhóm HS chơi thử. Ví -HS bổ sung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3’. duï: +Beänh nhaän: Chaùu chaøo baùc aï ! Coå chaùu coù 1 cuïc thòt noåi lên, cháu thấy khó thở và mệt moûi. +Bác sĩ: Cháu bị bệnh bướu coå. Chaùu aên thieáu i-ốt. Cháu phải chữa trị và đặc biệt hàng ngày sử dụng muối i-oát khi naáu aên. -Goïi caùc nhoùm HS xung phong lên trình bày trước lớp. -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm trực tiếp cho từng nhóm. -Phong danh hieäu baùc só cho những nhóm thể hiện sự hiểu baøi. C, Cuûng coá daën +Vì sao treû nhoû luùc 3 tuoåi thường bị suy dinh dưỡng ? doø: +Làm thế nào để biết trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không ? -GV nhaän xeùt,. Lop4.com. -Hs tham gia chôi +Do cô theå khoâng được cung cấp đủ năng lượng về chất đạm cũng như các chất khác để đảm baûo cho cô theå phaùt triển bình thường. +Caàn theo doõi caân nặng thường xuyên cho treû. Neáu thaáy 2 – 3 thaùng lieàn khoâng taêng caân caàn phaûi ñöa treû ñi khaùm baùc só để tìm hiểu nguyeân nhaân Cho HS trả lời đúng, hieåu baøi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>