Giáo án Tập đọc lớp 2 - Tuần học 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 16. Thø hai ngµy 18 Tập đọc. th¸ng 12 n¨m 2006. Con chã nhµ hµng xãm I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài. Đọc đúng các từ mới: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động; lo lắng, nô đùa... - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - §äc ph©n biÖt giäng kÓ víi giäng nh©n vËt ( lêi cña mÑ, cña BÐ) 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: thân thiết, tung tăng,mắt cá chân, bó bột,bất động, sung sướng, hµi lßng. - Hiểu nội dung bài: câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương , gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ. Qua đó khuyên các em biết chăm sóc vật nuôi trong nhà II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò (5'). -Gọi 2 học sinh đọc bài: Bé Hoa + Em Nụ đáng yêu như thế nào? - NhËn xÐt - cho ®iÓm. 2.Bµi míi : ( 30') Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động :. HD luyện đọc.. Giíi thiÖubµi – Ghi ®Çu bµi. a. §äc mÉu. b. Luyện đọc câu.. c. Luyện đọc đoạn - HD ng¾t giäng.. Yªu cÇu Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©uhái Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Giáo viên đọc mẫu: Chú ý giọng đọc chậm rãi. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý ph¸t ©m. Khá nặng,lo lắng, nô đùa, lành hẳn. - Học sinh luyện đọc đoạn.Tìm câu khó đọc? BÐ rÊt thÝch chã / nh­ng nhµ BÐ kh«ng nu«i con nµo.// Mét h«m,/...theo cón,/...khóc Lop4.com. HS đọc bài- trả lời c©u hái NhËn xÐt.. 1 học sinh đọc Học sinh đọc NhËn xÐt.. Học sinh đọc NhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> d. Luyện đọc giữa c¸c nhãm. Đọc đồng thanh TiÕt 2 Hoạt động 3 a.T×m hiÓu bµi.. gç/...®©u,/...dËy ®­îc.// - Con muèn mÑ gióp g× nµo? // (đọc với giọng âu yếm, lo lắng) Con nhí Cón, mÑ ¹.// (giäng nhÑ nhµng, buån b·) - Chia nhóm đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc .. Các nhóm đọc Cả lớp đọc. Häc sinh tr¶ lêi NhËn xÐt ( 25") 1 học sinh đọc. Häc sinh tr¶ lêi - 1 học sinh đọc đoạn 2. - ChuyÖn g× x¶y ra khi bÐ m¶i ch¹y NhËn xÐt. theo cón? - Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé - 1 học sinh đọc nh­ thÕ nµo? - 1 học sinh đọc đoạn 3 Häc sinh tr¶ lêi Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé NhËn xÐt. vÉn buån? - 1 học sinh đọc. Häc sinh tr¶ lêi - 1 học sinh đọc đoạn 4. NhËn xÐt. Cún đã làm cho Bé vui như thế nµo? - Tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo cho thÊy bÐ - 1 học sinh đọc. vui,cón còng vui? Häc sinh tr¶ lêi - 1 học sinh đọc đoạn 5. Bác sỹ nghĩ rằng vết thương của Bé Nhận xét. Häc sinh tr¶ lêi mau lµnh lµ nhê ai? C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu NhËn xÐt. Học sinh đọc. g×? b.Luyện đọc lại - Học sinh đọc lại truyện. ( 5'). - Học sinh thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. 3. Cñng cè – dÆn dß. - Tæng kÕt chung vÒ giê häc. - Về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau. ( 5') - Học sinh đọc đoạn 1. - B¹n cña BÐ ë nhµ lµ ai?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 16. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2006. Tập đọc Thêi gian biÓu I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các số chỉ giờ. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cét, c¸c dßng. - §äc chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa tõ ng÷ : thêi gian biÓu. - Hiểu tác dụng của thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu và biết cách lập thời gian biểu cho các hoạt động của bản thân mình. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5') 2.Bµi míi : ( 30') Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD luyện đọc. a. §äc mÉu. b. Luyện đọc câu.. c. Luyện đọc đoạn. Hoạt động dạy -Gọi 2 học sinh đọc bài: Con chó nhµ hµng xãm+Tr¶ lêi c©u hái SGK. Hoạt động học Học sinh đọc bài NhËn xÐt. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi. -Häc sinh quan s¸t tranh SGK hái Bøc tranh vÏ c¶nh g×?. häc sinh tr¶ lêi. - Giáo viên đọc mẫu: Chú ý giọng Học sinh đọc chËm,râ rµng. NhËn xÐt. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng Học sinh đọc c©u. NhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đọc các từ cần chó ý ph¸t ©m. VÖ sinh, s¾p xÕp, röa mÆt, nhµ cöa... - Hướng dẫn cách ngắt giọng và yêu cầu đọc từng dòng. *Chú ý cách đọc các câu sau: * Hướng dẫn cách đọc: S¸ng// Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -HD ng¾t giäng.. d. Luyện đọc giữa c¸c nhãm.. 6 giờ đến 6 giờ 30 / Ngủ dậy, / tập thÓ dôc, / vÖ sinh c¸ nh©n // 6gìơ 30 đến 7g / Sắp xếp sách vở, / ¨n s¸ng // - §äc nèi tiÕp ®o¹n. Mçi häc sinh đọc 1đoạn. - Chia nhóm đọc trong nhóm. Các nhóm đọc. Đọc đồng thanh. Cả lớp đọc đồng thanh.. Cả lớp đọc. Hoạt động 3. a.T×m hiÓu bµi. -1 học sinh đọc bài. - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai? Hãy kể các việc bạn đã làm hàng ngµy? Phương Thảo ghi các việc cần làm vµo thêi gian biÓu lµm g×? - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Thảo có gì khác ngày thường? - Học sinh đọc lại bài. - Theo em thêi gian biÓu cã cÇn thiÕt kh«ng? V× sao? - VÒ nhµ viÕt thêi gian biÓu cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - 1 học sinh đọc. Häc sinh nªu nhËn xÐt.. b.Luyện đọc lại. 3. Cñng cè – dÆn dß: (5'). Lop4.com. Häc sinh tr¶ lêi NhËn xÐt Học sinh đọc Häc sinh tr¶ lêi NhËnxÐt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Họ tên:Nguyễn Thị Lan Phương Líp :2A TuÇn 16. Hướng dẫn Tếng việt. Luyện đọc- luyện viết. I. Môc tiªu. - Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc đúng các bài tập đọc trong tuần 14,15. - Giáo dục cho học sinh luôn có ý thức viết chữ đẹp. - Rèn cho hs có đức tính cẩn thận và luyện giọng đọc hay. II. Hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Luyện đọc Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 14,15? Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ. GV chuẩn bị một số bông hoa ghi tên các bài tập đọc. HS lên hái được bài nào thì đọc bài đó. Tr¶ lêi c©u hái thuéc néi dung bµi NX-bài tập đọc của hs. Gọi 4 hs lên thi đọc 4 bài vừa ôn – nhận xét. Hoạt động 2: Luyện viết. Nghe viÕt chÝnh t¶. GV đọc đoạn 2 của bài: Hai anh em+HD học sinh tìm hiểu đoạn viết. - §o¹n viÕt nãi vÒ ai? +HD häc sinh c¸ch tr×nh bµy. §oan viÕt cã mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu c©u nµo? Trong ®o¹n viÕt cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?V× sao? §äc cho hs viÕt. §äc cho hs so¸t lçi. ChÊm bµi -NX Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò. - NhËn xÐt tiÕt häc. ...Hướng dẫn học. HS hoµn thµnh c¸c bµi trong ngµy. - GV hướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài. - GV quan tâm đến HS trung bình và HS giỏi. - Tổng kết - đánh giá tiết học.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 16 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chơi trò chơi: chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau I.Môc tiªu - Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch ch¬i - Rèn luyện kỹ năng chạy, khả năng định hướng, tập trung chú ý, phát triển sự nhanh nhÑn, khÐo lÐo, gi¸o dôc tÝnh tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ. - HS ®­îc vui ch¬i tho¶i m¸i sau mét ngµy häc. II. ChuÈn bÞ: - KÎ 2 v¹ch giíi h¹n song song, c¸ch nhau 6 – 10 m. III.Lªn líp. Tập hợp thành 2 – 8 hàng dọc, sau đó cho các em quay mặt về phía vạch giới h¹n, em nä c¸ch em kia 2m. 1. Gi¸o viªn phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Khi có lệnh của GV, 2 hàng đứng trên cùng, các em chạy đổi chỗ cho nhau theo từng đôi một. Khi chạy đến giữa đường gặp nhau, các em đưa bàn tay trái vỗ vào nhau, sau đó mới chạy tiếp về vạch giới hạn. - Về đến vạch giới hạn, đi vòng ra phía sau tập hợp thành hàng mới. - GV lµm mÉu. - Cho HS ch¬i thö. 2.Häc sinh ch¬i - Cho c¶ líp ch¬i chÝnh thøc. * Chú ý: Chạy đúng phần đường qui định. Kh«ng ch¹y nhanh qu¸. - Gi¸o viªn quan s¸t HS ch¬i – chØnh söa. - HS ch¬i xong gi¸o viªn nhËn xÐt. Khen tæ nµo th¸ng cuéc. - Tuyên dương tổ, cá nhân xuất sắc. - §éng viªn tæ, c¸ nh©n cÇn cè g¾ng trong c¸c giê sau. 3. Cñng cè –dÆn dß. - Tæng kÕt giê ch¬i. - VÒ nhµ tËp ch¬i trß ch¬i nµy. ................................................................. Hướng dẫn học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS hoµn thµnh c¸c bµi trong ngµy. - GVhướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài. - RÌn ch÷ viÕt cho häc sinh.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>