Giáo án Môn Toán 4 - Tiết 145: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2006 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 145:. LuyÖn tËp chung. i. Môc tiªu. - Luyện tập cách viết tỉ số của hai số hoặc hai số đo cùng đại lượng - Luyện tập về giải toán về “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó” . ii. §å dïng d¹y häc. - PhÊn mµu. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian. Nội dung các hoạt động d¹y häc. Hình thức tổ chức, phương pháp. 5’. A.KiÓm tra Bµi sè 3 ( trang 64 – SGK ). Bước giải: LÝ luËn : Sè thø nhÊt gÊp lªn 5 lÇn th× ®­îc sè thø hai tøc lµ sè thø hai gÊp 5 lÇn sè thø nhất.Ta có sơ đồ: Sè thø nhÊt: 60 Sè thø hai:. * Phương pháp kiểm tra đánh gi¸. - GV gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 3. - HS nhận xét. GVđánh giá, cho ®iÓm.. Gi¶i ra ta ®­îc: sè thø nhÊt: 15 sè thø hai: 75 33’ B.Bµi míi: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: HiÖu hai TØ sè cña Sè bÐ Sè lín sè hai sè 15 2/3 36 1/4. Bµi 2: HiÖu cña hai sè lµ 738. T×m hai sè đó, biết rằng số thứ nhất giảm 10 lần thì ®­îc sè thø hai. Các bước giải: - Xác định tỉ số - Vẽ sơ đồ Lop4.com. * Phương pháp luyện tập thực hµnh. + 1HS đọc yêu cầu của bài 1. + GV vÏ s½n lªn b¶ng phô. + GV yªu cÇu HS cho biÕt bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? + HS lµm viÖc c¸ nh©n + 1 HS kh¸ lªn b¶ng. + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn. - GV gọi 1 HS nêu lại các bước gi¶i bµi to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng sè vµ tØ sè cña chóng. + 1 HS đọc yêu cầu của bài. + Cả lớp đọc thầm lại. + GV vẽ sẵn sơ đồ lên bảng. + Sau đó, GV yêu cầu 2Hs trung b×nh kh¸ lªn gi¶i + C¶ líp tù lµm vµo vë.. §å dïng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2’. - T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.(10 - 1 = + C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. 9 phÇn) - T×m sè thø hai ( 738 : 9 = 82) - T×m sè thø nhÊt ( 783 + 82 = 820) - HS đọc đề bài Bµi 3: Cã 10 tói g¹o nÕp vµ 12 tói g¹o tÎ c©n - HS gi¶i nÆng tÊt c¶ lµ 220 kg. BiÕt r»ng sè g¹o trong -1 HS lªn b¶ng lµm bµi mỗi túi đều cân nặng bằng nhau. Hỏi có bao - HS nhận xét nhiªu kg g¹o mçi lo¹i? Các bước giải: - T×m sè tói g¹o c¶ hai lo¹i.( 10 + 12 = 22 tói) - T×m sè g¹o trong mçi tói.(220 : 22 = 10 kg) - T×m sè g¹o mçi lo¹i.( g¹o nÕp 10 x 10 = 100 kg; g¹o tÎ: 220 – 100 = 120 kg) - GV vẽ sẵn sơ đồ Bài 4: Quãng đường từ nhà An đến trường - HS quan sát. häc dµi 840m gåm hai ®o¹n ®­êng( h×nh vÏ -1 HS lµm b¶ng SGK) , đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách + Cả lớp nhận xét kết quả và bằng 3/5 đoạn đường từ hiệu sách đến kết luận. trường học. Tính độ dài mỗi đoạn đường đó. Các bước giải: - Vẽ sơ đồ. - T×m tæng sè phÇn b»ng nhau( 3 + 5 = 8 phÇn). - Tìm độ dài mỗi đoạn đường.( 840 : 8 x 3 = 315 m; 840 – 315 = 525 m ) + 2 HS nh¾c l¹i + GV nhËn xÐt tiÕt häc. C. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp trong tiÕt häc. §iÒu cÇn l­u ý rót gän tØ sè.. *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>