Kế hoạch dạy học buổi 2 - Tuần 23 - Trường Tiểu học Xuân Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch d¹y häc buæi 2. Trường Tiểu học Xuân Ngọc. TuÇn 23 Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 2 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp: DÊu g¹ch ngang I. Môc tiªu - Häc sinh tiÕp tôc luyÖn tËp vµ hiÓu ch¾c ch¾n vÒ c¸ch sö dông dÊu g¹ch ngang trong viÕt v¨n. - Gióp häc sinh lµm tèt c¸c bµi tËp khi sö dông dÊu g¹ch ngang. II. Các hoạt động dạy học 1. LuyÖn tËp * Bµi 1: - Giáo viên nêu yêu cầu đầu bài: “ Ghi dấu (+) vào ô trống trước câu nêu ý đúng, dấu (–) vào ô trống trước câu nêu ý sai. - Häc sinh lµm bµi vµo vë. - Mét vµi em lªn b¶ng lµm. - Lớp nhận xét. Giáo viên chốt ý đúng: ( ý 2, ý3) * Bµi 2: - Mét häc sinh nªu yªu cÇu: “ T×m vµ chÐp l¹i nh÷ng c©u v¨n cã dÊu g¹ch ngang vµ nªu râ, trong c©u v¨n , dÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g×?” - Học sinh đọc thầm những đoạn văn và nêu miệng những câu văn có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của từng dấu gạch ngang đó. - C¸c b¹n kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung. - Giáo viên chốt ý đúng. * Bài 3: “ Hãy viết một đoạn hội thoại giữa em và bạn em trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.” - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë. - Giáo viên gọi một số học sinh đọc đoạn hội thoại của mình - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt, bæ sung. - Gi¸o viªn söa ch÷a sai sãt cho hs. - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë. 2. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ ch÷a bµi hoµn chØnh vµo vë. ********************************************************************* Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2010 TËp lµm v¨n Lµm bµi v¨n viÕt: T¶ c©y cèi I. Môc tiªu - Häc sinh thùc hµnh viÕt hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi.. Nguyễn Thị Phương Nam. N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc buæi 2. Trường Tiểu học Xuân Ngọc. - Bài viết đúng yêu cầu của đề, có đủ 3 phần, diễn đạt câu văn trôi chảy, lời văn sinh động, tự nhiên. II. Các hoạt động dạy học. 1. Giáo viên chép đề bài lên bảng: “ Hãy tả cây bàng trên sân trường em.” 2. Nhắc nhở học sinh trước khi làm bài. - C¸c em cÇn tr×nh bµi bµi v¨n thµnh 3 phÇn râ rµng: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi. - Diễn đạt câu văn lưu loát, giàu hình ảnh, sử dụng từ ngữ miêu tả, hình ảnh nghệ thuật để làm nổi bật hình ảnh cây bàng của trường em. - Trình bày bài sạch đẹp. 3. Häc sinh lµm bµi vµo vë. 4. Giáo viên quan sát, nhắc nhở học sinh yêu làm bài cho kịp tốc độ với các bạn. Thu vë hs chÊm III. C¸ch cho ®iÓm - Điểm 9,10: Bài làm tốt, đạt được nội dung của đề bài, câu văn diễn đạt giàu hình ảnh, phong phú, sáng tạo, trình bày sạch đẹp. - Điểm 7,8: Bài làm đủ ý, bố cục rõ ràng, sai một vài lỗi diễn đạt. - Điểm 5,6: Bài làm đủ 3 phần nhưng nội dung diễn đạt còn sơ sài, sai nhiều lỗi diến đạt. - Điểm 4 trở xuống: Bài làm không đạt yêu cầu ********************************************************************* Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt. Nguyễn Thị Phương Nam. N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>