Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu , ngày 27 tháng 3 naêm 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN TAÄP LAØM VAÊN TUAÀN 30 Tên bài dạy: Điền vào giấy tờ in sẵn – Tieát 59 I.MUÏC TIEÂU: - HS biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong tờ giấy in sẵn: phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng. Hiểu tác dụng của việc khai báo tạm vắng tạm trú - Rèn điền đúng chi tiết có trong đơn in sẵn, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp - GDHS ý thức chấp hành pháp luật nhà nước II.CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: phiếu kê khai cho từng HS - Học sinh: SGK. vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thaày Hoạt động1: khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập quan sát con vật - Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật?. Troø. Bài văn miều tả con vật có 3 phần : mở bài, thân bài, kết bài. + Mở bài giới thiệu con vật định tả + Thân bài : tả hình dáng và các thói quen sinh hoạt một vài hoạt động chính của con vật, + Kết bài: Nêu cảm nghỉ đối với con vật -HS đọc đoạn văn nói về hình dáng, hoạt -HS đọc động của con vật - Nhận xét + Bài mới: Hoạt động2 Mục đích: HS biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong tờ giấy in sẵn: phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng. Hiểu tác dụng của việc khai báo tạm vắng tạm trú Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm Noäi dung - Cho HS quan sát Phiếu khai báo tạm vắng -HS quan sát , tạm trú - Em đã từng viết vào những loại giấy tờ in - Đơn xin vào Đội sẵn nào? - Đơn xin cấp thẻ đọc sách - Giấy khai sanh +Bài 1/ tr 122 -HS đọc - Chữ viết CMND có ngĩa là gì ? - Chứng minh nhân dân - Bài tập này đặt ra tình huống gì? - tình huống là em và mẹ đến chơi nhà một bà con ở tỉnh khác và sau đó ở lại vài ngày - Để hoàn thành đúng phiếu, em phải trả lời Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> các câu hỏi sau: - Ở mục địa chỉ, em phải ghi địa chỉ của người họ hàng - Ở mục Họ và tên chủ hộ, em phải ghi tên chủ nhà nơi mẹ và em đến chơi - Ở mục 1 Họ và tên, em phải ghi tên của mẹ em - Ở mục 6: Ở đâu đến hoặc đi đâu, em khai nơi mẹ và em đấn (không khai đi đâu vì hai mẹ con khai tạm trú, không khai tạm vắng) - Ở mục 9 Trẻ em dưới 15 tuổi đi theo, em phải ghi họ, tên chính mình em - Ở mục 10 Em điền ngày, tháng, năm - Mục cán bọ đăng kí dành cho cán bộ (công an) quản lý khu vực tự kí và viết họ tên. Cạnh đó là mục dành cho chủ hộ (người họ hàng của em)kí và viết họ tên - HS thực hành viết vào phiếu - 3-5 HS đọc nội dung phiếu sau khi điền + Bài tập 2/ tr 122 Điền xong em đưa cho mẹ. Mẹ hỏi : “Con - Khi đi khỏi nhà mình qua đêm, mọi người cần có biết tại sao phải khai báo tạm trú, tạm khai báo để xim tạm vắng và đến nơi mình ở lại vắng không?” Em trả lời mẹ thế nào? qua đêm xin tạm trú. Đây là thủ tục về quản lý hộ khẩu mà mọi người cần tuân theo để chính quyền đại phương quản lí được những người đang có mặt hoặc vắng mặt tại nơi ở. Việc làm này đơn giản nhưng rất có lợi cho bản thân và xã hội. Khi có việc gì xảy ra, các cơ quan nhà nước có căn cứ để điều tra , xem xét. Hoạt động 4 -Đọc lại bản khai báo tạm trú - Tại sao phải khai báo tạm trú, tạm vắng? - Tổng kết đánh giá tiết học - Daën doø:- xem laïi baøi -Chuaån bò: Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật. Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................ Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>