Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học số 1 Tây Giang - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án tuần 10 lớp 4. TUAÀN10 Từ ngày 29/10/2006-2/11/2007. THỨ 2 29/10. 3 30/10. 4 31/10. 5 1/11. 6 2/11. MOÂN LS KH TÑ T. TIEÁT. TEÂN BAØI DAÏY Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất Ôn tập:Con người và sưcù khoẻ (TT) OÂn taäp GKI(T1) Luyeän taäp. ÑÑ CT T LT&C KC TÑ T TLV ÑL LT&C T KH. Tiết kiệm thời giờ(TT) OÂn taäp GKI(T2) Luyeän taäp chung OÂn taäp GKI(T3) OÂn taäp GKI(T4) OÂn taäp GKI(T5) Kieåm tra ñònh kì OÂn taäp GKI(T6) Thành phố Đà Lạt OÂn taäp GKI(T7) Nhân với số có một chữ số Nước có những tính chất gì. TLV T KT MT H ÑT T. OÂn taäp GKI(T8) Tính chất giao hoán của phép nhân Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột(t1) Vẽ theomẫu :Vẽ đồ vật có dạng hình trụ. Toång keát cuoái tuaàn.. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. Tuaàn 10 Thứ 2/10/11/2008 Tập đọc:. Ôn tập giữa học kì 1 ( Tiết 1 ) A.Muïc tieâu 1.KT Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: “Thương người như thể thương thân.” Hiểu ý nghĩa của mỗi bài tập đọc 2.KN HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I : Phát âm rõ , tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ /phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ ,biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung vaên baûn ngheä thuaät . Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc. 3.GD Thích học tập đọc B.Đồ dùng dạy học: GV: - Phiếu thăm ghi tên bài tập đọc và câu hỏi yêu cầu HS trả lời. - Baûng phuï ghi saün BT 2. HS : SGK C. Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ Baøy DCHT leân baøn. I. OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Bài cũ:Gọi 2HS đọc bài”Điều ước của vua Mi- 2HS đọc và TLCH. đát”và TLCH: -Vua Mi-đát đã ước gì? -Cuối cùng vua Mi –đát nhận ra điều gì? Nhaän xeùt –ghi ñieåm. III. Bài mới : 1’ - Nghe giới thiệu. 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 18’ 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - Cho HS chuaån bò baøi. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. - Cho HS lên đọc và trả lời, Gv nêu câu hỏi của đoạn hoặc bài HS vừa đọc. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 19’ 3 / Luyeän taäp: Baøi taäp 2 - Treo bảng phụ đã ghi sẵn BT2 , cho HS đọc yêu caàu cuûa baøi taäp 2 - Những bài tập đọc như thế nào gọi là truyện keå?. - Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thaân? - Cho HS đọc thầm lại các truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và Người ăn xin rồi làm bài và trình baøy baøi. Teân Noäi dung Taùc giaû Nhaân vaät baøi chính Deá meøn DeáMeøn thaáy chò Nhaø Deá meøn. beânh Toâ Troø bò boïn Nhaø Troø vực kẻ Hoài nhện ức hiếp Nheän yeáu đã ra tay bênh vực. Sự thông -Toâi ( chuù Tuoáccaûm saâu saéc Người beù) ghêgiữa cậu bé aên xin - OÂâng laõo nheùp qua đường và aên xin oâng laõo aên xin Baøi taäp 3: - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3 - Hướng dẫn: các em có nhiệm vu ïtìm trong các bài tập đọc trên đoạn văn có giọng đọc: a) Thieát tha, trìu meán.. b) Thaûm thieát.. 4 Lop4.com. lòng ) và trả lời câu hỏi. - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý nhận xét câu trả lời để củng cố kiến thức chung - 1 HS đọc to yêu cầu của bài tập - Đó là những bài kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối , liên quan đến một hay một số nhân vật để nói lên một điều có ý nghóa. - HS nêu được các bài : + Dế mèn bênh vực kẻ yếu. + Người ăn xin. - HS đọc thầm lại các bài đã nêu. - Cả lớp làm bài vào VBT, 3 HS trình bày bài trước lớp. - Lớp nhận xét. 1HS đọc đề bài. - Tìm nhanh đoạn văn theo yêu cầu a, b, c, trong các bài tập đọc. Và phát biểu ý kieán. a/ Đoạn văn có giọng thiết tha, trìu mến là đoạn cuối truyện Người ăn xin từ “ Tôi chaúng bieát laøm caùch naøo… cuûa oâng laõo.” b/ Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết là đoạn Nhà Trò kể nỗi thống khổ của mình ( Dế mèn bênh vực kẻ yếu, phần 1 ) từ “ Năm trước gặp khi trời làm đói kém…ăn thòt em.” c/ Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. c) Maïnh meõ, raên ñe. - Cho HS laøm baøi vaø trình baøy baøi.. 2’. - Cho HS thi đọc diễn cảm,thể hiện rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi đoạn theo hai cách : Mời 3 HS đọc mỗi em 1 đoạn . - Nhận xét ,tuyên dương các em đọc tốt . IV.Cuûng coá,daën doø: -Về nhà ôn các bài đã học và tập đọc HTL -Chuaån bò baøi oân taäp (tt) -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. đe là đoạn Dế Mèn đe doạ bọn nhện ( Dế mèn bênh vực kẻ yếu, phần 2 ) từ “ Tôi theùt…coù phaù voøng vaây ñi khoâng? “ - HS thi đọc diễn cảm 3 đoạn văn trên. -HS laéng nghe. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Toán. Luyeän taäp A.Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : 1.KT Nhận biết góc vuông , góc nhọn , góc tù , góc bẹt . Nhận biết đường cao của hình tam giác . - Vẽ hình vuông , hình chữ nhâït có dộ dài cho trước . - Xác đinh trung điểm của đoạn thẳng cho trước . 2.KN Nhận biết được góc nhọn, góc tù, góc bẹt 3.GD GDHS tính cẩn thận, thích học toán B.Đồ dùng dạy học: -GV :SGK . Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét và ê-ke . -HS : SGK C. Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT Baøy DCHT leân baøn. 4’ II.Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng,yeâu caàu HS veõ hình 2 HS lên bảng làm bài , HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn . vuoâng ABCD coù caïnh daøi 7 dm , tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng ABCD . - Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS . III.Bài mới : 1’ Nghe giới thiệu bài . 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 30’ 2/ Hướng dẫn luyện tập : Laøm baøi taäp 1 . Baøi 1 : -Veõ leân baûng hai hình a vaø b nhö trong baøi taäp , yeâu. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ghi teân caùc goùc vuoâng , goùc nhoïn ,goùc tuø , goùc beït coù trong moãi hình - Goïi 2 nhoùm phaùt bieåu – caùc nhoùm khaùc nx, boå sung - GV nhaän xeùt A Baøi 2 : A - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ - Gọi HS trả lời và giải thích vì B H C sao - GV nhaän xeùt, keát luaän : Trong hình tam giaùc coù 1 góc vuông thì hai cạnh của góc vuông chính là đường cao cuûa hình tam giaùc . Baøi 3 : - Yêu cầu HS vẽ được hình vuông ABCD có cạnh AB = 3 cm - Goïi 1 HS leân baûng veõ(caïnh 3 dm) vaø neâu caùch veõ - Gv nhaän xeùt Baøi 4 : a/ Yêu cầu HS vẽ được hình chữ nhật ABCD có chieàu daøi AB =6cm , chieàu roäng AD = 4 cm ( theo caùch veõ nhö SGK ) - GV nhaän xeùt b/ Yeâu caàu HS neâu caùch xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD , trung ñieåm N cuûa caïnh BC . - Y/c HS laøm baøi roài neâu keát quaû. 4’. - Gv nhaän xeùt IV. Cuûng coá – Daën doø : -Nêu các góc mà em đã học. -Trong một tam giác ta có thể vẽ mấy đường cao? -Chuaån bò baøi :Luyeän taäp chung. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - AH không là đường cao của tam giác ABC vì AH không vuông góc với cạnh đáy BC . - AB là đường cao cao tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy BC .. - 1 HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vào vở, nx hình treân baûng. - 1 HS leân baûng veõ HCN (CD 6dm, CR 4dm), nêu cách vẽ, lớp vẽ vào vở rồi nx hình treân baûng - HSTL - Caùc HCN : ABCD,ABNM,MNCD -Các cạnh song song với AB là MN,DC. HS neâu HS neâu. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Đạo đức:. Tiết kiệm thời giờ ( t.t. ) A.Muïc tieâu: 1.KT HS biết thời giờ là cái quý nhất ,cần phải tiết kiệm .. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 2.KN HS biết cách tiết kiệm thời giờ . 3.TĐ HS biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm B.Đồ dùng dạy học: GV:SGK HS:SGK,mỗi HS chuẩn bị 3 tấm bìa màu : xanh , đỏ và vàng. C.Phöông phaùp: thaûo luaän, luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT Baøy DCHT leân baøn. 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS : 2 HS trả lời: -Vì sao trong cuoäc soáng , chuùng ta caàn phaûi tieát kiệm thời giờ ? -Liên hệ bản thân việc tiết kiệm thời giờ? III.Bài mới : 1’ 1- Giới thiệubài –ghi đề - Nghe giới thiệu bài . 14’ 2-Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân ( bài tập 1 ) - 1 HS đọc yêu cầu đề bài . - Cho HS đọc yêu cầu đề bài . - HS laøm baøi taäp caù nhaân . - Cho HS laøm baøi taäp caù nhaân . - HS trình bày bài làm : 1 HS đọc to tình - Cho HS trình baøy baøi laøm . huống , cả lớp chọn phiếu để biểu hiện - Keát luaän : thái độ ( phiếu màu đỏ là tiết + Các việc làm (a ) , ( c ) , ( d ) là tiết kiệm thời kieäm,phieáu maøu xanh laø khoâng tieát kieäm giờ + Caùc vieäc laøm (b ) , ( ñ ) , ( e ) laø khoâng tieát kieäm , phieáu maøu vaøng laø coøn phaân vaân ) .Sau đó vài HS xung phong giải thích rõ lí thời giờ . do,cả lớp nhận xét thống nhất ý đúng . - Laøm baøi taäp 4 : 13’ 3-Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm đôi ( bài tập - 1 HS đọc yêu cầu đề bài . 4) - Từng cặp HS thảo luận trao đổi về việc - Cho HS thảo luận nhóm đôi về việc bản thân đã bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào sử dụng thời giờ như thế nào và dự kiến thời gian và dự kiến thời gian biểu của mình trong biểu của mình trong thời gian tới thời gian tới . -Mời 3 HS trình bày trước lớp ,hướng dẫn HS nhận - 3 HS trình bày bài ,cả lớp trao đổi , chất vaán , nhaän xeùt xeùt - GV nêu nhận xét và kết luận chung ,khen ngợi những HS đã biết tiết kiệm thời giờ và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời giờ 3’ IV-Hoạt động tiếp nối : -Thực hiêïn tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hàng ngaøy . - Daën HS chuaån bò cho tieùt hoïc sau : baøi “ Hieáu thảo với ông bà , cha mẹ “ - Nhaän xeùt tieát hoïc .. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ 3/11/11/2008 Toán:. Luyeän taäp chung A.Muïc tieâu:Giuùp HS cuûng coá veà : 1.KT Cách thực hiện phép cộng , phép trừ các số có 6 chữ số Đặc điểm của hình vuông , hình chữ nhật ;tính chu vi và diện tích hình chữ nhật . 2.KN Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất . 3.GD GDHS tính caån thaän. B.Đồ dùng dạy học: GV:SGK,baûng nhoùm. HS:SGK,vở nháp. C.Phöông phaùp: luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT Baøy DCHT leân baøn. 4’ II .Baøi cuõ -Vẽ lên bảng 2 hình avà b ở bài 1 tiết 46 . Gọi 2 2 HS trả lời nêu được các góc có trong hình HS neâu teân caùc goùc nhoïn, goùc vuoâng , goùc tuø , goùc beït coù trong moãi hình ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm. III.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 30’ 2/ Hướng dẫn luyện tập : - Nghe giới thiệu ,ghi đề bài . Baøi 1 : -1HS đọc đề bài. - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp . + Hai HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi ,caùc HS khaùc laøm vào vở vào vở -Hướng dẫn HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng cả về đặt tính và thực hiện phép tính . - GV nhaän xeùt Baøi 2 : 1HS đọc đề bài. - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì ? + Cần áp dụng tính chất giao hoán và kết - Để tính giá trị của biểu thức a) . b) trong bài hợp của phép cộng . baèng caùch thuaän tieän nhaát ta caàn aùp duïng tính. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. chaát naøo ? - Cho HS làm bài rồi hướng dẫn chữa bài Baøi 3 : - Cho HS đọc đề bài rồi quan sát hình vẽ ở SGK - Hình vuoâng ABCD vaø hình vuoâng BIHC coù chung caïnh naøo ? - Vậy độ dài cạnh của hình vuông BIHC là bao nhieâu - Cạnh DH vuông góc với những cạnh nào ? - Tính chu vi của hình chữ nhật AIHD . - GV nhaän xeùt Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ,em cần phải biết được gì ? + Bài toán cho biết gì ? + Biết được nửa chu vi HCN tức là biết được gì ? + Vậy có tính được chiều dài và chiều rộng không ? Dựa vào bài toán nào để tính ? - Cho HS giải bài tập và hướng dẫn chữa bài. 4’. IV. Cuûng coá – Daën doø : -Hôm nay chúng ta ôn tập những gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò kieåm tra GKI. - Laøm baøi taäp . Keát quaû : a)7989 798. b) 10. + HS đọc thầm và quan sát hình . + Coù chung caïnh BC .. + Laø 3 cm . + DH vuông góc với AD , BC , IH . + HS tự làm bài. -1HS đọc đề bài. - Cần biết được số đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật . - Cho biết nửa chu vi là 16 cm và chiều daøi hôn chieàu roäng 4cm . - Biết được tổng số đo chiều dài và chiều roäng . - Dựa vào bài toán tìm hai số khi biết được tổng và hiệu của 2 số đó để tính chiều dài vaø chieàu roäng . -1HS lên bảng làm bài tập, lớp làm vào vở Đáp số : 60 cm2 HS neâu.. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Luyện từ và câu:. OÂn taäp (Tieát 2) A.Muïc tieâu: 1.KT Nắm được nội dung bài chính tả 2.KN Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Lời hứa. Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng. 3.GD Biết giữ lời hứa trong cuộc sống B.Đồ dùng dạy học:. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. GV: Bảng phụ ghi sẵn lời giải bài tập 2.SGK. HS:SGK,vở nháp,vở chính tả. C.Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I. OÅn ñònh:Kieåm tra DCHT II.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 20’ 2 / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả. - Đọc toàn bài Lời hứa - Cho HS đọc thầm - Hướng dẫn HS viết một số từ ngữ dễ viết sai: bụi, ngẩng đầu, giao - Nhắc lại cách trình bày, cách viết các lời thoại: viết tên bài vào giữa dòng. Khi viết lời thoại nhớ xuống dòng, lùi vào và gạch ngang đầu dòng . - Đọc chính tả cho HS viết . -Đọc cho HS dò lại bài. -Hướng dẫn HS chấm chữa bài ,nêu nhận xét -Thu chaám 11 baøi –nhaän xeùt. 7’ 3 / Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả . Baøi taäp 2: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập 2. 8’. - GV cho HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - Goïi 1 nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung a) Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giaû ? b) Vì sao trời đã tối , em không về c) Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì d)Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dòng ,đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ? - Hướng dẫn HS nhận xét , chữa bài . 4/ Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết quy tắc viết tên rieâng Baøi 3 - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập 3 - Cho HS laøm baøi. - Gọi 2 HS đọc bài làm của mình. 10 Lop4.com. HS Baøy DCHT leân baøn. - Nghe giới thiệu. - Theo doõi trong SGK - Cả lớp đọc thầm bài Lời hứa - Viết các từ khó lên bảng con. - Vieát chính taû . - Soát lại bài. - Đổi vở chấm lỗi.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài , lớp laéng nghe - HS laøm baøi - Moãi nhoùm trình baøy 1 caâu, caùc nhoùm khaùc nx, boå sung. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài , lớp laéng nghe - HS làm bài tập ở vở ,1 HS làm bài ở bảng phụ - 2 HS trình bày bài làm trước lớp . - Cả lớp nhận xét ,chấm bài ở.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. - Hướng dẫn HS nhận xét , chữa bài. bảng lớp . - Dựa vào bài chữa trên bảng , tự chữa bài .. 3’ - HSTL IV. Cuûng coá- Daën doø - HSTL - Nêu cách viết tên người, tên địa lí VN - Laéng nghe - Dấu ngoặc kép dùng để làm gì? - Đọc trước bài ôn tiết 3 để chuẩn bị cho nội dung tiết ôn sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Chính ta:Û. OÂn taäp (Tieát3) A.Muïc tieâu - Tiếp tục ôn luyện về tập đọc và học thuộc lòng . - Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung ,nhân vật , giọng đọc của các bài tập đọc là truyeän keå thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng . B.Đồ dùng dạy học: GV : Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc thuộc chủ đề Măng mọc thẳng . Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 -HS:SGK,oân baøi. C.Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ Baøy DCHT leân baøn. I. OÅn ñònh:Kieåm tra DCHT II.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệubài –ghi đề 20’ 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - Cho HS chuaån bò baøi. - Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi. Hướng dẫn - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. cả lớp góp ý nhận xét . - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý nhận xét câu trả lời để củng cố kiến thức chung . - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm 15’ 3 / Luyeän taäp: Baøi taäp 2 - 1 HS đọc to yêu cầu của bài tập - Treo bảng phụ đã ghi sẵn BT2 , cho HS đọc yeâu caàu cuûa baøi taäp 2 - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày- Cả lớp nhận xét, boå sung - Gv nhận xét, chốt ý đúng Teân baøi Noäi dung chính Nhaân vaät 1. Moät Ca ngợi lòng ngáy thẳng , - Toâ Hieán người chính trực, đặt việc nước lên Thành . chính treân tình rieâng cuûa Toâ Hieán - Đỗ Thái trực Thaønh . Haäu 2.Những Nhờ dũng cảm,trung - Caäu beù haït thoùc thực,cậu bé Chôm được vua Chôm gioáng tin yeâu, truyeàn cho ngoâi baùu -Nhaø vua . 3.Noãi Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca -An-ñraây-ca -Meï Andaèn vaët theå hieän tình yeâu thöông ,yù của Anthức trách nhiệm với người ñraây-ca ñraây-ca thân , lòng trung thực ,sự nghiêm khắc với bản thân 4. Chị em Một cô bé hay nói dối ba để - Cô chị - Coâ em toâi đi chơi đã được em gái làm cho tænh ngoä - Người cha. Giọng đọc Thong thaû , roõ raøng .Nhaán gioïng những từ ngữ thể hiện tính cách kieân ñònh,khaúng khaùi cuûa Toâ Hieán Thaønh . Khoan thai ,chậm rãi ,cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây thơ , lo lắng . Lời nhà vua khi ôn tồn , khi doõng daïc . Trầm , buồn , xúc động .. Nheï nhaøng ,hoùm hænh ,theå hieän đúng tính cách ,cảm xúc của từng nhân vật : Lời người cha lúc ôn tồn ,lúc trầm buồn .Lời cô chị khi lễ phép , khi tức bực .Lời cô em lúc thaûn nhieân ,luùc giaû boä ngaây thô .. IV.Cuûng coá – Daën doø : - Những truyện kể các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì ? (…chúng em cần sống trung thực , tự trọng , ngay thẳng như măng luôn mọc thẳng ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3’. Keå chuyeän. OÂn taäp ( Tieát 4 ) A.Muïc tieâu: - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ ,các thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Thương người như thể thương thân ,Măng mọc thẳng ,Trên đôi cánh ước mơ . - Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép . - Qua đó , rèn cho HS tư duy lô-gíc ,óc suy luận . B.Đồ dùng dạy học: GV : Phieáu oân taäp . SGK.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. HS:SGK,vở BT. C.Phöông phaùp: thaûo luaän, luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I. OÅn ñònh:Kieåm tra DCHT II.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệubài –ghi đề : 35’ 2 / Hướng dẫn luyện tập : Baøi taäp 1 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 . -GV chia nhoùm, phaùt PHT. HS Baøy DCHT leân baøn. - Nghe giới thiệu bài .. - Cho HS trình baøy baøi laøm . - Hướng dẫn HS nhận xét , thống nhất kết quả .. Baøi taäp 2 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2 - Các em hãy tìm những câu thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm .Sau đó chọn một thành ngữ để đặt câu , chọn một câu tục ngữ nêu hoàn cảnh sử dụng của câu tục ngữ đó . - Cho HS laøm baøi taäp . - Gọi HS đọc các thành ngữ - Gọi HS chọn thành ngữ để đặt câu, nêu hoàn caûnh s/duïng. Baøi taäp 3 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3 - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laäp baûng toång keát veà hai dấu câu mới học là dấu hai chấm và dấu ngoặc kép . - Cho HS laøm baøi taäp theo nhoùm 4 HS. Phaùt phieáu oân taäp cho caùc nhoùm laøm baøi . - Goïi caùc nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt Daáu Taùc duïng caâu. -1HS đọc đề bài. - Nhóm trưởng phân công mỗi bạn đọc bài MRVT thuoäc moät chuû ñieåm , ghi ra nhaùp các từ ngữ đã học theo chủ điểm . - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa nhoùm - Thoáng nhaát keát quaû , tính ñieåm thi ñua cho mỗi nhóm . Tuyên dương nhóm đúng nhiều nhaát . - 1 HS đọc yêu cầu của BT2 . - Tìm các thành ngữ,tục ngữ đã học gắn với 3 chủ điiểm đã học. - HS đọc lại các thành ngữ,tục ngữ tìm được - HS chọn một thành ngữ để đặt câu hoặc chọn một câu tục ngữ nêu hoàn cảnh sử dụng của câu tục ngữ đó (nối tiếp nhau phát bieåu ) - 1 HS đọc y/c BT3. - Đọc lại các bài học có liên quan .Từng HS phaùt bieåu ,caû nhoùm goùp yù. Thö kí ghi vaøo phiếu rồi trình bày trước lớp . - Cả lớp nhận xét thống nhất kết quả . Ví duï. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 2’. a)Daáu hai chaám. - Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật .Lúc đó, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch đầu dòng . - Hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .. b) Daáu ngoặc keùp. - Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hay của người được câu văn nhắc đến . Nếu lời nói trực tiếp là một câu văn trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép cần theâm daáu hai chaám . - Đánh dấu những từ được dùng với nghĩa đặc bieät .. +Coâ giaùo hoûi :”Em laøm baøi chöa ? “ +Boá toâi hoûi : - Hoâm nay con coù ñi hoïc khoâng? +Duïng cuï hoïc taäp cuûa em goàm có : sách ,vở , bút , mực ,… + Bố thường gọi em là “ cục cöng “ cuûa boá . +Oâng tôi thường bảo :” Các chaùu phaûi hoïc thaät gioûi moân văn để nối nghề của bố “ + Chẳng mấy chốc , đàn kiến đã xây xong “ lâu đài “ của mình .. IV. Cuûng coá – Daën doø : - Nhận xét tiết học , nhắc học sinh đọc trước , chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau . Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ 4/12/11/2008 Tập đọc:. OÂn taäp (Tieát 5) A.Muïc tieâu: 1.KT Tiếp tục ôn luyện về tập đọc và học thuộc lòng . 2.KN Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về thể loại , nội dung chính ,nhân vật , tính cách , giọng đọc của các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ . 3.GD GDHS nên ước mơ những điều tốt đẹp và có thể thực hiện được. B.Đồ dùng dạy học: GV :Phiếu ghi tên các bài tập đọc thuộc chủ đề Trên đôi cánh ước mơ . Bảng phụ ghi sẵn lời giải baøi taäp 2 ,3 . HS:SGK,oân baøi. C.Phöông phaùp: thaûo luaän, luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG. GV. HS. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 1’. I. OÅn ñònh:Kieåm tra DCHT II.Bài mới : 1’ 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 15’ 2 / Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuaån bò baøi. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp goùp yù nhaän xeùt .. 20’. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3 / Luyeän taäp: Baøi taäp 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2 - Y/c HS nêu tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến T9 - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gọi đại diện nhóm trình bày. Baøy DCHT leân baøn.. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý nhận xét câu trả lời để củng cố kiến thức chung .. - 1HS đọc y/c BT2 - 2 HS neâu - HS laøm baøi theo y/c cuûa GV - Một số đại diện các nhóm trình bày , cả lớp thảo luận thống nhất .. - GV nhaän xeùt boå sung - GV chốt ý đúng, đính bảng đúng lên bảng - Gọi 2 HS đọc Teân baøi 1. Trung thu độc laäp 2. Ở Vöông quoác Töông Lai 3. Neáu chuùng mình coù pheùp laï 4. Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. Theå loại. Noäi dung chính. Giọng đọc. Vaên xuoâi. Mơ ước của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của thiếu nhi.. Nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào, tin tưởng.. Kòch. Mơ ước của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh , góp sức phục vụ cuộc sống.. Hồn nhiên ( Lời Tin-tin, Mitin: háo hức, ngạc nhiên, thán phục. Lời các em bé: tự tin, tự hào ). Thô. Mơ ước của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thể giới trở nên tốt đẹp hơn.. Hoàn nhieân, vui töôi. Vaên xuoâi. Chậm rãi, nhẹ nhàng ( đoạn 1 Để vận động cậu bé lang thang đi – hồi tưởng); vui, nhanh hơn ( học, chị phụ trách đã làm cho cậu bé đoạn 2 – niềm xúc động, vui xúc động, vui sướng vì thưởng cho sướng của cậu bé lúc nhận cậu đôi giày mà cậu mơ ước. quaø). 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 5. Thöa chuyeän với meï 6. Ñieàu ước cuûa vua Mi-đát. Vaên xuoâi. Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp gia đình nên đã thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem đó là nghề hèn kém.. Vaên xuoâi. Vua Mi-đát muốn mọi vật mình chaïm vaøo deàu bieán thaønh vaøng, cuoái cùng đã hiểu: những ức muốn tham lam khoâng mang laïi haïnh phuùc cho con người.. Gioïng Cöông: leã pheùp, naøi næ, thieát tha. Gioïng meï: luùc ngaïc nhiên, khi cảm động, dịu daøng Khoan thai -Đổi giọng linh hoạt phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua: từ phấn khởi, thoả mãn sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận. Lời thaàn Ñi-oâ-ni-doát phaùn: oai veä.. Baøi taäp 3 : Tieán haønh oân luyeän nhö baøi taäp 2 . Keát quaû : Nhaân vaät Teân baøi Tính caùch -Nhaân vaät “ toâi Ñoâi giaøy ba ta maøu Nhaân haäu , muoán giuùp treû lang thang .Quaùn taâm vaø “ ( chò phuï xanh thông cảm với ước muốn của trẻ . traùch ) Hôn nhiên , tình cảm ,thích được đi giày đẹp - Laùi -Cöông Thưa chuyện với Hiếu thảo , thương mẹ .Muốn đi làm để kiếm tiền - Meï Cöông meï giuùp meï . Dòu daøng , thöông con . - Vua Mi-đát Điều ước của vua Tham lam nhöng bieát hoái haän - Thần Đi-ô-ni- Mi-đát . Thông minh .Biết dạy cho vua Mi-đát một bài học . doát 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø : -Các bài tập đọc thuộc chủ điểm “ Trên đôi cánh ước mơ “ vừa học giúp các em hiểu điều gì ? ( Con người cần sống có ước mơ,cần quan tâm đến ước mơ của nhau .Những ước mơ cao đẹp và sự quan tâm đến nhau sẽ làm cho cuộc sống thêm tươi vui , hạnh phúc. Những ước mơ tham lam ,tầm thường ,kì quặc sẽ chỉ mang lại bất hạnh .) - Dặn HS đọc trước tiết số 6 để chuẩn bị cho bài ôn sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc . Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán. Kiểm tra giữa học kì 1 I/ Đề kiểm tra Baøi 1: ( 1 ñieåm) Ñaët tính roài tính a/ 876 543 + 101 010 b/ 987 245 – 87 045 Baøi 2: ( 1 ñieåm) Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá sau a/ 34; 43; 52; 39 b/ 35; 12; 24; 43 Bài 3: ( 1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 3 giờ 10 phút = ………………….phút b/ 4 taï 6 kg = ………………..kg. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. Baøi 4: ( 2 ñieåm) Tìm x a/ x + 262 = 4 848 b/ x – 707 = 3 535 Bài 5: ( 3 điểm) Tuổi chị và tuổi em cộng lại được 36 tuổi. Em kém chị 8 tuổi. Hỏi chị bao nhiêu tuoåi, em bao nhieâu tuoåi? A B C Bài 6: ( 2 điểm) Trong hình bên cho biết các hình tứ giác ABEG, ACDG, BCDE đều là hình chữ nhật. Cạnh BE song song với những cạnh nào? II/ Cách đánh giá Bài 1,2,3 Mỗi PT đúng được 0,5 điểm G E D Baøi 4 Mỗi bước làm đúng được 0,5 điểm Baøi 5 Tuoåi chò laø: (0,5) (36 + 8) : 2 = 22 ( tuoåi) (1 ) Tuoåi em laø: (0,5) 22 – 8 = 14 (tuoåi) (1 ) Đáp số: Chị : 22 tuổi Em: 14 tuoåi Baøi 6 Cạnh BE song song với cạnh AG (1 điểm) và song song với cạnh CD ( 1 điểm). Lịch sử:. Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược ( Naêm 981 ) A.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : 1.KT Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân . 2.KN Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược . 3.GD Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến . B.Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh vẽ cảnh lễ lên ngôi của Lê Hoàn . - Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân Tống năm 981 HS : SGK C.Phương pháp: thảo luận, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I.- OÅn ñònh :Haùt Haùt 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi 2 HS : 2 HStrả lời - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? -Sau khi thống nhất đất nước , Đinh Bộ Lĩnh đã laøm gì ? Nhaän xeùt-ghi ñieåm. III.Bài mới :. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 1’ 8’. 1-Giới thiệu bài –ghi đề 2-Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp . - Cho HS đọc đoạn 1 ( trang 27 SGK ) : Năm 979 … sử cũ gọi là nhà Tiền Lê . - Cho HS thảo luận cặp đôi.Đặt vấn đề : + Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào ?. + Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhaân daân uûng hoä khoâng ? -Cho HS xem tranh veõ caûnh leã leân ngoâi vua cuûa Lê Hoàn 12’ 3-Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - Yêu cầu các nhóm4 HS thảo luận dựa theo caùc caâu hoûi sau + Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào ?. 4’. - Nghe giới thiệu , ghi đề bài . - Đọc thầm đoạn 1 ở SGK . - Thảo luận cặp đôi nêu được + Năm 979 ,Đinh Tiên Hoàng và con trưởng là Đinh Liễn bị ám hại , vua Đinh Toàn nhỏ tuổi ,không gánh vác nổi việc nước . Triều đình họp bàn tôn Lê Hoàn lên làm vua để lãnh đạo nhân dân kháng chiến chốâng quân Tống xâm lược . + Lê Hoàn lên ngôi,ông được quân sĩ ủng hoä vaø tung hoâ “ Vaïn tueá “.. HS thaûo luaän nhoùm 4 :. + Quân Tống xâm lược nước ta vào năm 981. + Quân thuỷ tiến vào theo cửa sông Bạch + Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường Ñaỉng . Quađn boô tieẫn vaøo theo ñöôøng Láng naøo ? Sôn + Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra như + Bạch Đằng và Chi Lăng – Diễn giải trên lược đồ thế nào ? ( Dựa vào lược đồ ở hình 2 SGK ) + Quân Tống vỡ mộng ý đồ xâm lược + Quân Tống có thực hiện được ý đồ xâm lược cuûa chuùng khoâng ? - GV nhaän xeùt 4-Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp -Chiến thắng Bạch Đằng , Chi Lăng đã - Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân chặn được âm mưu xâm lược của nhà Tống Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta ? Độc lập được giữ vững Nhân dân vững tin vào tiền đồ của dân tộc .. 5’. IV. Cuûng coá – Daën doø : -Tình hình nước ta trước khi quân Tống sang xâm -1HS nêu. lược như thế nào ? -1HS neâu, - Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta ? - Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau : Nhaø Lyù dời đô ra Thăng Long . - Nhaän xeùt tieát hoïc : Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. Taäp laøm vaên:. OÂn taäp (Tieát 6) A.Muïc tieâu: 1.KT Xác định được các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học . Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ láy , từ ghép , danh từ , động từ . 2.KN Hs xác địn đúng, thành thạo 3.GD GDHS tính caån thaän. B.Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ của âm tiết . SGK. HS: SGK, VBT C.Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh: Haùt. Haùt II.Bài mới : 1’ Laéng nghe 1 / Giới thiệu bài –ghi đề 36’ 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi taäp 1 : + 1 HS đọc , cả lớp lắng nghe . - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 . - Hướng dẫn : Các em hãy đọc kĩ đoạn văn , chú ý đến các loại từ đơn , từ ghép , từ láy, danh từ , động từ có trong đoạn văn . + Cả lớp đọc thầm . - Cho HS đọc đoạn văn . Baøi taäp 2 : + 1 HS đọc , cả lớp lắng nghe . - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2 . - Hướng dẫn : Các em hãy đọc kĩ đoạn văn và tìm trong đoạn văn những tiếng có mô hình cấu taïo : + Tieáng chæ coù vaàn vaø thanh . + Tiếng có đủ âm đầu vần và thanh . + HS làm bài tập ,nêu đựơc : - Cho HS laøm baøi roài trình baøy keát quaû cho caû + Tieáng chæ coù vaàn vaø thanh : ao lớp nhận xét . + Tiếng có đủ âm đầu vần và thanh : tất caû caùc tieáng coøn laïi . Baøi taäp 3 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3. + 1 HS đọc to , cả lớp lắng nghe + Thế nào là từ đơn? + Từ chỉ gồm 1 tiếng . + Thế nào là từ láy? + Từ được tạo ra bằng cách phối hợp những tiếng có âm hay vần giống nhau . + Thế nào là từ ghép ? + Từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau .. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 2’. - Cho HS làm bài tập rồi trình bày,cả lớp nhận xeùt - Chú ý : mỗi loại các em chỉ cần tìm 3 từ . - GV nhaän xeùt Baøi taäp 4 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 4. + Thế nào là danh từ ? + Thế nào là động từ? - Cho HS làm bài tập rồi trình bày,cả lớp nhận xeùt - Chú ý : mỗi loại các em chỉ cần tìm 3 từ . - GV nhaän xeùt IV.Cuûng coá – Daën doø : -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS -Chuẩn bị bài để thi GKI.. + Laøm baøi taäp, 1 soá HS neâu keát quaû. + 1 HS đọc to , cả lớp lắng nghe + HSTL + HSTL + Laøm baøi taäp, 3-4 HS trình baøy. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Khoa hoïc:. Ôn tập con người và sức khoẻ (tt) A.Muïc tieâu: 1.KT Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về : + Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi trường . + Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng . + Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá 2.KN Hoïc sinh coù khaû naêng : + Áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày + Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí của Boä Y teá . 3.GD GDHS ý thức phòng tránh bệnh tật. B.Đồ dùng dạy học: GV: Các phiếu câu hỏi ôn tập về chủ đề Con người và sức khoẻ HS: Phiếu ghi lại tên thức ăn , đồ uống của bản thân HS trong tuần qua . C.Phöông phaùp: thaûo luaän D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I. OÅn ñònh: Kieåm tra DCHT Baøy DCHT leân baøn. 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi 2 HS : 2 HS trả lời: - Trong cuộc sống, con người lấy ở môi trường. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án tuần 10 lớp 4. 1’ 6’. những gì và thải ra môi trường những gì ? -Để chống mất nước cho bệnh nhân bị tiêu chảy ta phaûi laøm gì ? Nhaän xeùt-ghi ñieåm. III.Bài mới : 1- Giới thiệubài –ghi đề . 2-Hoạt động 1 : Trò chơi ai chọn thức ăn hợp lí . - Các em sử dụng những thực phẩm đã chuẩn bị ,những tranh ảnh , mô hình về thức ăn đã sưu tầm để trình bày một bữa ăn ngon và bổ - Các nhóm tổ chức họp làm việc theo gợi ý trên. - Cho các nhóm trình bày bữa ăn của nhóm mình ,caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt . - GV nhaän xeùt 3-Hoạt động 2 : Thực hành: Ghi lại và trình bày 8’ 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí - Cho HS đọc kĩ hướng dẫn và thực hiện như SGK đã nêu ở trang 40 ( Ghi lại 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí) 4-Hoạt động 3 : Trò chơi ô chữ kì diệu . 12’ - GV neâu luaät chôi. C. H. B. A. OÂ. V T K. T. U B H. Ñ. I E OÂ. N Ö V. C O N N G Ö Ô I S Ö C K H O E. - Nghe giới thiệu bài . - Nghe hướng dẫn thực hiện trò chơi.. - Các nhóm họp thảo luận lựa chọn thức aên . - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt .. -Thực hành : Làm việc cá nhân . - Trình baøy saûn phaåm . - Cả lớp nhận xét .. - HS chuù yù - Thực hiện trò chơi .. H. Ô. I. G Ö A Ô N T A D OÂ I O M E. K Ô. H C. I T. I. C G A C U. M H N. I. N. EÂ. U. S G B Ö Ô U AÊ N EÂ N G K E C H A U OÂ I T R M  Nội dung ô chữ và gợi ý từng ô : ( 1) Ở trường ,ngoài hoạt động học tập,các em còn có hoạt động này . ( 2) Nhóm thức ăn này rất giàu năng lượng và giúp cơ thể hấp thụ các vi-ta-min : A ,D ,E ,K .. 21 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>