Giáo án môn học lớp 1 - Tuần lễ 19 - Trường tiểu học Đồng Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2 Tuần 19. Nguyễn Thị Bích Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2012 TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA(2 TIẾT) I.Mục tiêu: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( trả lời được CH 1, 2, 4). HS K-G trả lời được CH3 *GDBVMT ( Khai thác trực tiếp): Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu ,Đông đếu có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ, bảng phụ, SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định - Hát, kiểm tra SGK. 2. Mở đầu - Giáo viên giới thiệu 7 chủ điểm của sách HS thực hiện theo y/c. Tiếng Việt 2 – tập 2. - Học sinh mở mục lục sách Tiếng Việt 2 – tập 2. Một em đọc tên 7 chủ điểm ; quan sát tranh minh hoạ chủ điểm mở đầu : “ Bốn mùa ”. 3. Bài mới : Luyện đọc : - HS nghe. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc. kết hợp giải nghiã từ. a) Đọc từng câu : -HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. 1 học sinh đầu bàn đọc, sau đó từng em đứng lên đọc tiếp nối. Chú + vườn bưởi, rước , tựu trường . ý: + sung sướng, nảy lộc, trái ngọt, rước, + Các từ có vần khó : bếp lửa, tinh nghịch, thủ thỉ, ấp ủ. + Các từ dễ viết sai do ảnh hưởng của + bập bùng. phương ngữ : - Học sinh đọc. + Từ mới : - Học sinh luyện đọc : b) Đọc từng đoạn trước lớp : - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn . - Học sinh đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt , nghỉ hơi và nhấn giọng trong các câu sau - Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các 34 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 từ ngữ được chú giải cuối bài đọc . Giải nghĩa thêm từ thiếu nhi là trẻ em dưới 16 tuổi. c) Đọc từng đoạn trong nhóm : - Lần lượt từng học sinh trong nhóm đọc, - Học sinh thi đọc. các học sinh khác nghe, góp ý. Giáo viên - Đọc đồng thanh. theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng. d) Thi đọc giữa các nhóm. g) Cả lớp đọc đồng thanh 1 đoạn Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời : Tiết 2 + Bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn Tìm hiểu bài : mùa trong năm: Xuân, Hạ, Thu, Đông. * Câu hỏi 1 : - Học sinh đọc thầm và trả lời : - 1 học sinh đọc câu hỏi. + Xuân về, vườn cây nào cũng đâm + Bốn nàng tiên trong truyện tượng chồi, nảy lộc. trưng cho mùa nào trong năm? * Câu hỏi 2a : + Vào xuân, thời tiết ấm áp, có mưa - 1 học sinh đọc câu hỏi : xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát + Em hãy cho biết mùa Xuân có gì hay triển, đâm chồi nảy lộc. theo lời của nàng Đông * Câu hỏi 2b : - HS làm việc theo nhóm - 1 học sinh đọc câu hỏi : Mùa Thu + Mùa Xuân có gì hay theo lời bà Đất? Có vườn bưởi chín vàng .Có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ. * Câu hỏi 3 : Trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu - Mùa Ha, mùa Thu, mùa Đông có gì hay? trường. - Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời một Mùa Đông Có bập bùng bếp lửa, nhà sàng; giấc trong hai cách sau : + Cách 2: Giáo viên chia lớp thành một ngủ ấm trong chăn. số nhóm, phát giấy khổ to và bút dạ cho Ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối các nhóm viết câu trả lời vào bảng tổng đâm chồi nảy lộc. hợp dưới đây. Nhắc học sinh chú ý tập hợp cả lời của cácùang tiên lẫn lời của bà - Học sinh trả lời theo sở thích Đất nói về từng mùa. Đại diện các nhóm - Bài văn ca ngợi 4 mùa Xuân, Ha, dán bài lên bảng lớp, lần lượt trình bày. Thu, Đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp Giáo viên cho nhận xét, bổ sung ý theo riêng, đều có ích cho cuộc sống. từng cột. * Câu hỏi 4 : - Học sinh thi đọc truyện theo nhóm. - Em thích nhất mùa nào? Vì sao - Giáo viên hỏi học sinh về ý nghĩa bài - HS nxét, bình chọn. văn. - HS nghe. 35 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 Luyện đọc lại : - Nxét tiết học - HD HS luyện đọc truyện theo vai : người dẫn chuyện, 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất - Giáo viên cho học sinh nhận xét, bình chọn cá nhân nào đọc hay. 4. Củng cố – dặn dò : - Liên hệ GDBVMT Chuẩn bị bài mới - Nxét tiết học --------------------------------------------------------TOÁN TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I.Mục tiêu: -Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá. -Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá. -Caùc BT caàn laøm: BT1( coät 2), BT2 ( coät 1, 2, 3), BT3 (a). -HS yêu thích học toán và cẩn thận trong khi làm bài. II.Đồ dùng dạy học: -SGK, phiếu SGK, bảng con. III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: - Hát. 2. Bài cũ: chữa bài kiểm tra HKI 3. Bài mới: * Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính. - GV viết bảng: 3 + 2 + 4 = ... giới thiệu đây là - HS tính: 2 + 3 + 4 = 9 - HS đọc “2 cộng 3, cộng 4 bằng 9” hay tổng của các số 2, 3, 4 đọc là “tổng của 2, 3, 4” - GV giới thiệu cách đặt tính và tính: tổng của 2, 3, 4 bằng 9. 2 + 2 cộng 3 bằng 5 +3 + 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 4 - HS tính và nhắc lại cách tính. 9 - GV nxét chốt lại. - HS tính: * Giới thiệu phép tính: 12 + 34 + 40 12 + 2 cộng 4 bằng 6, 6 cộng 0 - Y/c HS tính +34 bằng 6, viết 6. - GV n/xét, sửa bài. 40 + 1 cộng 3 bằng 4, 4 cộng 4 86 bằng 8, viết 8. * Giới thiệu phép tính: 15 + 46 + 29 + 8 - Y/c HS tính 36 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2 Tuần 19 - GV n/xét, sửa bài.. Nguyễn Thị Bích Dung. * Thực hành: + Bài 1 (cột 2): tính - Y/c HS làm bảng con - Gv xnét, sửa: 3 + 6 + 5 = 14 7 + 3 + 8 = 18 ... + Bài 2 (cột 1,2,3): tính - Y/c HS làm vở. - GV chấm, chữa bài + Bài 3: số? - Y/c HS làm phiếu nhóm. - GV n/xét, sửa bài. a) 12kg + 12kg + 12kg = 36 kg b) 5l + 5l + 5l + 5l = 20 l 4. Củng Cố – Dặn Dò: - GV tổng kết bài, gdhs - Về làm VBTTN. - Chuẩn bị bài “phép nhân” - N/xét tiết học.. Trường tiểu học Đồng Tân. - HS tính. 15 + 5 cộng 6 bằng 11, 11 cộng 46 9 bằng 20, 20 cộng 8 bằng +29 28, viết 8 nhớ 2. 8 + 1 cộng 4 bằng 5, 5 cộng 2 98 bằng 7, 7 thêm 2 bằng 9, Viết 9 + Bài 1: tính - HS làm bảng con. - HS n/xét, sửa bài + Bài 2: tính - HS làm vở. 14 36 ..... 21 9 + 33 + 20 + 68 + 65 + Bài 3: số? - HS làm phiếu. - Các nhóm trình bày kết quả. - HS n/xét, sửa bài. - HS nghe. - N/xét tiết học.. ..... ------------------------------------------------------------------¤n To¸n Tæng cña nhiÒu sè. I-Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng đặt và thực hiện phép cộng nhiều số. - Rèn kĩ năng tính đúng và nhanh cho HS. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- KiÓm tra: §Æt tÝnh vµ tÝnh: - HS lµm b¶ng con, nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch - 4 + 6 + 9 ; 32 + 25 + 46 đặt tính và cách tính. 2- Bµi míi: - Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lµm b¶ng con, 2 em lµm b¶ng líp, nhËn 22 + 22 + 22+ 22 ; 35 + 35 + 35 xét, nêu lại cách đặt tính và cách tính. 14 +14 + 14 + 14 + 14; 32 + 32 + 32 - GV luư ý HS trường hợp có nhớ. - Bµi 2: TÝnh 37 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 42 28 - HS lµm vë, 1em ch÷a bµi, nhËn xÐt. +24 + 17 25 37 16 25 - Bµi 3: TÝnh 23 kg + 23 kg + 23 kg = - HS lµm vë, mét em ch÷a bµi, nhËn xÐt. 14 l + 14 l + 14l + 14 l = 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhÊn m¹nh ND «n tËp. - VÒ «n bµi, lµm BT trong VBTTN. --------------------------------------------¤N TiÕng viÖt rèn đọc: chuyện bốn mùa. I- Môc tiªu: - Rèn đọc đúng, bước đầu đọc diễn cảm bài đọc. - GD HS yªu thÝch c¸c mïa trong n¨m. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra: Nêu tên bài tập đọc mới học? - 2 em nêu lại . 2- Bµi míi: - GV đọc mẫu bài. - HS l¾ng nghe. - Hướng dẫn HS đọc câu khó trên bảng phụ. - HS luyện đọc câu khó. - HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - HS đọc nhóm. - Thi đọc. - Các nhóm thi đọc. - §äc theo vai. - HS sắm vai đọc. - Thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc, HS khác nghe, nhận xét. 3- Cñng cè- DÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------CHÍNH TẢ(TẬP CHÉP) CHUYỆN BỐN MÙA I. Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm đúng bài tập (2) a/b, (3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. -Viết sạch, đẹp. II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.Bảng con, vở bài tập. III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ 38 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 - Kiểm tra đồ dùng học tập. 2.Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - HS đọc thầm theo và TLCH: - GV đọc đoạn chép. - Lời bà Đất. + Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn - Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mùa? + Bà Đất nói gì? mỗi vẻ, đều có ích, đều đáng yêu. + Đoạn chép có những tên riêng nào? - Xuân, Hạ, Thu, Đông. + Những tên riêng ấy phải viết thế nào? - Viết hoa chữ cái đầu. + Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con. - HS viết vào bảng con: tựu trường, ấp * Hướng dẫn HS chép bài vào vở. ủ… - HS chép bài. - GV theo dõi, uốn nắn. * Chấm, sửa bài. - Sửa bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài tập 2a: - Đọc yêu cầu bài 2a. - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu. - HS 2 dãy thi đua. - Chọn 2 dãy HS thi đua. + (Trăng) Mồng một lưỡi trai, - GV nhận xét – Tuyên dương. Mồng hai lá lúa Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Bài tập 3a: Ngày tháng mười chưa cười đã tối. - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và Bài tập 3a: - HS 2 dãy thi đua viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3. + 2 Chữ bắt đầu bằng l: + 2 Chữ bắt đầu bằng n: - Là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá. - GV nhận xét – Tuyên dương. - Năm, nàng, nào, nảy, nói. 3. Củng cố – Dặn dò - HS nxét, bổ sung. - GV tổng kết bài, gdhs - Về làm thêm bài tập 2b, 3b ở SGk và làm VBt, - HS nghe. sửa lỗi sai. - Chuẩn bị: Thư Trung thu. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 39 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 Tuần 19. Nguyễn Thị Bích Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2012 TOÁN PHÉP NHÂN. -. I. Mục tiêu :-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau. -Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân. -Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. -Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. - BT cần làm :BT1 ; BT2. -Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II.Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh hoặc mô hình, vật thật của các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với nội dung SGK . III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: Tổng của nhiều số - Học sinh thực hiện các phép tính. 15 + 15 + 15 + 15 ; 24 + 24 + 24 + 24 - HS n/xét, sửa Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết về - HS quan sát phép nhân - GV hướng dẫn - 2 chấm tròn GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của - HS trả lời 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta - HS trả lời - Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng ta tính nhẩm tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chấm tròn ) - HS nhận xét dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và giới - HS theo dõi thiệu dấu x gọi là dấu nhân GV giúp HS tự nhận ra khi chuyển từ tổng : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 - HS thực hành đọc ,viết phép nhân thành phép nhân 2 x 5 = 10 thì 2 là một số hạng của tổng , 5 là số các số hạng của tổng , viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần . Như vậy , chỉ có tổng các số hạng bằng - Học sinh đọc. nhau mới chuyển được thành phép nhân Hoạt động 2: Thực hành. + Bài 1: + Bài 1: 40 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận ra : - HS quan sát tranh a) 4 được lấy 2 lần , tức là : 4 + 4 = 8 và - HS đọc “Bốn nhân hai bằng tám” chuyển thành phép nhân sau : 4 x 2 = 8 b) , c) làm tương tự như phần a - HS làm bảng con - GV hướng dẫn HS biết cách tìm kết quả b) 5 + 5 + 5 = 15 c) 3+3+3+3 = 12 5 x 3 = 15 3x 4 = 12 của phép nhân : Muốn tính 4 x 2 = 8 ta tính tổng 4 + 4 = 8 , vậy 4 x 2 = 8 + Bài 2: + Bài 2: - GV hướng dẫn HS viết được phép nhân - HS làm vở - GV chấm chữa bài a) 4+4+4+4+4 = 20 b) 9+9+9 = 27 + Bài 3:ND ĐC 4x 5 = 20 9 x 3 = 27 4. Củng cố – Dặn dò c) 10 + 10 +10 + 10 + 10 = 50 - GVtổng kết bài, gdhs. 10 x 5 = 50 - Chuẩn bị: Thừa số- Tích. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------KỂ CHUYỆN CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục tiêu: -Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 ( BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2) -HS khá, giỏi thực hiện được BT3. -GDBVMT ( Khai thác trực tiếp): Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. II.Đồ dùng dạy học: 4 tranh minh họa đoạn 1. Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng vai các vai nhân vật để dựng lại câu chuyện. III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ - GV yêu cầu 4, 5 HS nói lên câu chuyện đã học - Từng cặp HS đối đáp, 1 em HS nói trong học kì I mà em thích nhất. Sau đó kiểm tra tên truyện, em kia nói tên nhân vật khả năng nhớ truyện đã đọc chính của truyện hoặc ngược lại. - GV nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện. 1/ Kể lại đoạn 1 theo tranh. - GV hướng dẫn HS quan sát 4 tranh trong SGK, đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh; nhận ra từng - HS quan sát tranh. nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông qua y phục và cảnh làm nền trong từng tranh. 41 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 - Cho HS kể chuyện thong nhóm. - HS kể chuyện trong nhóm. - Y/c các nhóm lên trình bày - Đại diện các nhomd thi kể trước - GV và cả lớp nxét, bình chọn lớp. 2/ Kể nối tiếp từng đoạn - HS nxét, bình chọn. - HS kể nối tiếp từng đoạn của câu Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo chuyện (theo tranh). - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể vai.(HSKG) - GV mời 1 HS nhắc lại thế nào là dựng lại câu lại câu chuyện bằng cách để mỗi chuyện theo vai. nhân vật tự nói lời của mình. VD: - GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4 - Để dựng lại Chuyện bốn mùa cần dòng đầu. có 6 người nhập 6 vai: Người kể - GV nhập vai người kể. chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, - GV công bố số điểm của các giám khảo trước Đông và bà Đất. Mỗi nhân vật sẽ nói lớp cùng với điểm của mình, kết luận nhóm kể lời của mình - 1 em là Đông, em kia là Xuân hay nhất. 4. Củng cố – Dặn dò - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp - GV tổng kết bài, gdhs - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị: Ông Mạnh thắng Thần Gió. - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------TẬP VIẾT CHỮ HOA: P I..Mục tiêu: -Viết đúng chữ hoa P ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Phong ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần). - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II.Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu P . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ - Kiểm tra vở viết. - HS viết bảng con. - Yêu cầu viết: Ô , Ơ - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng - Viết: Ơn sâu nghĩa nặng. con. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ P - HS quan sát 42 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 - Chữ P cao mấy li? - 5 li - Gồm mấy đường kẻ ngang? - 6 đường kẻ ngang. - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ P và miêu tả: - 2 nét + Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ - HS quan sát B, nét 2 là nét cong trên có 2 đầu uốn - HS quan sát. vào trong không đều nhau. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn. - HS tập viết trên bảng con  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Quan sát và nhận xét:. - HS đọc câu ứng dụng - GV viết mẫu chữ: Phong lưu ý nối nét Ph và ong. 1. HS viết bảng con * Viết: : Phong - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở - HS viết bảng con * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - Vở Tập viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - HS viết vở - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. - HS nghe. 3. Củng cố – Dặn dò - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên - Chuẩn bị: Chữ hoa Q bảng lớp. - GV nhận xét tiết học - HS n/xét tiết học -------------------------------------------------------TỰ HỌC ÔN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu: - Củng cố mở rộng về từ và câu; dùng dấu phấy tách ý trong câu. II.Các hoạt động dạy học: 43 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra: Đặt câu theo mẫu sau: Ai ( cái gì, con -2 em lên bảng đặt câu gì) thế nào? - Giới thiệu về đức tính của một người mà em thích. GV nhận xét, cho điểm 2. Luyện tập: *Luyện từ và câu: Bài1.Gạch dưới các từ chỉ tính chất, HS đọc thầm yêu cầu đề. Lam vào nháp sau đó một em lên bảng làm. trạng thái của loài vật và sự vật trong Nhận xét bài bạn những câu sau: Trước mặt Minh đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen 1 em đọc to yêu cầu đề. hồng khẽ đu đưa, nổi bật trên nền lá Làm bài vào vở. xanh mượt. Bài 2 Yêu cầu HS làm vào vở. VD: hót, bay,... - Tìm 1 từ chỉ hoạt động của loài vật Con chim hót líu lo. .... và đặt câu với từ đó. - Tìm một từ chỉ trạng thái của loài vật và đặt câu với từ đó. Chấm, chữa bài. Bài3.Em hãy đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu dưới đây: 1 em đọc yêu cầu đề. a.Chung quanh em sương buông trắng - Một số em nêu miệng kết quả. a.Chung quanh em, sương buông trắng xoá. xoá. b.Nhờ siêng năng cần cù Bắc vượt lên b.Nhờ siêng năng,. cần cù, Bắc vượt lên đầu lớp. c..Ở vùng này, lúc hoàng hôn và lúc tảng sáng, phong đầu lớp. c..Ở vùng này lúc hoàng hôn và lúc cảnh rất nên thơ. Nhận xét bạn tảng sáng phong cảnh rất nên thơ. Nhận xét, chữa bài. 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------TỰ NHIÊN & XÃ HỘI ĐƯỜNG GIAO THÔNG I.Mục tiêu: - Kể được tên các loại đường giao thông và một số phương tiên giao thông. -Nhận biết một số biển báo giao thông. 44 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 -Biết được sự cần thiết phải có một số biển báo giao thông trên đường. -Tuân thủ theo điều luật giao thông khi đi trên đường. II- Đồ dùng dạy học: máy tính, máy chiếu, màn chiếu, dây điện... III.Các hoạt động dạy học: Bài giảng điện tử. --------------------------------------------------------TỰHỌC LUYỆN VIẾT BÀI 19 I. Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết đều nét, đúng khoảng cách, độ cao từng con chữ. - Rèn kĩ năng viết đẹp, cẩn thận, chu đáo. II.§å dïng d¹y häc: Vở luyện viết của HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài III. Hoạt động d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài viết ở nhà của HS: - HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét - GV nhận xét chung 2. Giới thiệu nội dung bài học: 3. Hướng dẫn luyện viết: - 1 HS đọc bài viết + Hướng dẫn HS viết chữ hoa trong bài - HS nêu - Trong bài có những chữ hoa nào? - HS nhắc lại quy trình viết - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết. - HS viết vào vở nháp + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng - Lớp nhận xét khó trong bài - GV nhận xét chung 4. Hướng dẫn HS viết bài: - HS trả lời - Các chữ cái trong bài có chiều cao như - HS trả lời. Lớp nhận xét - 1 HS đọc lại bài viết thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ như thế nào? - HS viết bài - GV nhận xét, bổ sung. - GV bao quát chung, nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách trình bày 5. Chấm bài, chữa lỗi - HS chữa lỗi - Chấm 7 – 10 bài, nêu lỗi cơ bản - Nhận xét chung, HD chữa lỗi 6. Củng cố, dặn dò .......................................................................... THỂ DỤC TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ & NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu:- Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. làm quen xoay cánh tay, khớp tay. - Biết cách chơi trò chơi và tham gia được các trò chơi. 45 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 - HS thích chơi TC và có ý thức kỉ luật khi tập luyện II. Địa điểm- Phương tiện:- Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Còi, khăn, bóng III.Các hoạt động dạy học: NỘI DUNG I. Phần mở đầu: GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Khởi động Tập bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II. Phần cơ bản: a.Trò chơi : Bịt mắt bắt dê.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi. Nhận xét. Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. III. Phần kết thúc: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học ------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm2012 TẬP ĐỌC 46 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2 Tuần 19. Nguyễn Thị Bích Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. THƯ TRUNG THU I.Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. -Hiểu nội dung: Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam ( trả lời được các CH và học thuộc đoạn thơ trong bài) * GDTGĐĐ HCM (bộ phận):Giúp HS hiểu được tình cảm âu yếm, yêu thương đặc biệt của BH với TN và của NT với BH. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định - Hát 2. Bài cũ: Chuyện bốn mùa - GV kiểm tra 2 HS - HS đọc và TLCH. - GV nhận xét. - HS nxét. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc. 1/ GV đọc diễn cảm bài văn: - HS nghe. 2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS đọc. a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ trong bài. - HS đọc từng đoạn. b) Đọc từng đoạn trước lớp. - GV có thể chia bài làm 2 đoạn (phần lời thư và lời bài thơ); hướng dẫn HS ngắt nhịp ở cuối mỗi dòng - HS đọc lại từ - HS đọc trong nhóm. thơ. c) Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS thi đua đọc giữa các nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN; từng đoạn, cả bài) - HS n/xét, bình chọn - GV n/xét, bình chọn. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Câu hỏi 1: Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. + Câu hỏi 2: Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất -“Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác yêu thiếu nhi? Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh + Câu hỏi 3: Bác khuyên các em làm những điều gì? xinh”. - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình, để + Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn? tham gia kháng chiến và giữ gìn - GV kết luận, GDHS. hòa bình, để xứng đáng là cháu Hoạt động 3: Học thuộc lòng. của Bác - GV hướng dẫn HS cả lớp học thuộc lòng lời thơ - “Hôn các cháu/ Hồ Chí Minh” 47 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Tuần 19 theo các phương pháp đã nêu trong học kì I. 4. Củng cố – Dặn dò - 1 HS đọc lại cả bài Thư Trung thu. -HS cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh của nhạc sĩ Phong Nhã. - GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ lời khuyên của Bác, về nhà tiếp tục HTL. Nhận xét tiết học. Trường tiểu học Đồng Tân - HS học thuộc lòng - HS thi đua cá nhân. - HS hát - N/xét tiết học.. -------------------------------------------------------------------------TOÁN THỪA SỐ – TÍCH I. Mục tiêu: -Biết thừa số, tích. -Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. -Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. -Các BT cần làm: BT1 (b, c), BT2 (b), BT3. II.Đồ dùng dạy học:-Viết sẵn một số tổng, tích trong các bài tập 1, lên bảng . Các tấm bìa ghi sẵn III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ Phép nhân Chuyển thành phép nhân 4+4= 6+6= 3+3+3= 5+5+5+5= - Học sinh thực hiện. Nhận xét và cho điểm HS. - Bạn nhận xét. 2. Bài mới Hoạt động 1: Nhận biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân. - GV viết 2 x 5 = 10 lên bảng , gọi HS đọc ( hai nhân năm bằng mười ) - Học sinh quan sát. Học sinh đọc. - GV nêu : Trong phép nhân hai nhân năm bằng mười , ( chỉ vào 2 ) gọi là thừa số ( gắn tấm bìa “ thừa số ” ngay dưới hoặc viết thừa số ngay dưới , 5 cũng gọi là thừa số ( làm tương tự như với 2 ) , 10 gọi là tích ( gắn tấm bìa “ tích ” ngay dưới 10 hoặc viết như SGK ) . Chỉ vào từng số 2, 5, 10 gọi HS nêu tên của - Học sinh nêu từng thành phần ( thừa số ) và kết quả ( tích ) của phép tính Lưu ý : 2 x 5 = 10 , 10 là tích 2 x 5 cũng gọi 2: Thừa số 48 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 là tích , như vậy ta sẽ có : 5: Thừa số Thừa số thừa số 10: Tích 2 x 5 = 10 Tích Tích  Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1 (b,c): - GV hướng dẫn HS chuyển tổng thành tích rồi tính tích bằng cách tính tổng tương ứng - GV viết lên bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = , cho HS đọc rồi viết thành tích ( 3 được lấy 5 lần - HS tự tính tích 3 x 5 . Muốn tính tích 3 x 5 ta lấy 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 nên viết 3 x 5 sau dấu = ) . GV viết bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 ; - HS làm bài. Sửa bài - Phần a , b , c làm tương tự Bài 2 (b): GV hướng dẫn HS chuyển tích thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích Bài 2b: - HS làm bài. đó theo mẫu 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12 b) 5 x 2 =5+5 = 10 vậy 5 x 2 = 10 2 x 5 = 2+2+2+2+2 = 10 vậy 2x5=10 Bài 3: Sửa bài - Trò chơi: Ai nhanh sẽ thắng. Bài 3: - GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài . - Chia 2 dãy thi đua. - Nhận xét – Tuyên dương. b) 4 x 3 = 12, c) 10 x 2 = 20 ... 3. Củng cố – Dặn dò - GV tổng kết bài. - Chuẩn bị: Bảng nhân 2. - HS nghe. - Nhận xét tiết học. Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------TỰ HỌC ÔN TIẾNG VIỆT I. Môc tiªu : Luyện tập củng cố về các mùa trong năm. HS phân biệt được l hay n. Thuộc bức thư của Bác Hồ gửi các cháu thiếu nhi. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu tiết luyện tập: 2. Luyện tập: Bài 1:Viết tên mùa thích hợp vào chỗ trống trong mỗi câu dưới đây: a) ..............................làm cho cây lá tươi tốt. b) ............................cho hoa thơm, trái ngọt. c) ............................làm cho trời xanh cao, HS nhớ ngày tựu trường. d) ..........................ấp ủ mầm sống để xuân về đâm chồi nảy lộc. Yêu cầu HS làm bài vào vở. Sau đó một số em nêu kết quả 49 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 GV cùng HS nhận xét, chữa bài. Bài2.* Điền l hay n vào chỗ trống? a) Dêm tháng năm chưa ...ằm đã sáng. b) Lạ ...ước lạ cái. c) Ở hiền gặp ...ành. d) .....ên thác xướng ghềnh. HS làm miệng GV cùng HS nhận xét, chữa bài. Bài3.Điền vào chỗ trống cho đủ lời khuyên của Bác Hồ dành cho thiếu nhi: Mong các cháu cố gắng ...................................... Tuỳ theo sức của mình. HS làm bài vào vở. Chấm, chữa bài 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò và giao BT về nhà ----------------------------------------------------ĐẠO ĐỨC TRẢ LẠI CỦA RƠI (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất. -Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. -Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. * GD TGĐĐ HCM (Liên hệ): Trả lại của rơi thể hiện đức tính thật thà, thực hiện theo 5 điều BH dạy. II.Đồ dùng dạy học: Tranh t.h HĐ1, 2; đồ dùng sắm vai, thẻ màu . III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống. * HS biết ra quyết định đúng khi nhặt được của rơi. - Y/C HS quan sát tranh và cho biết nội dung tranh. - Y/c HS sắm vai theo tình huống trong tranh. - GV ghi ý kiến của HS và tóm tắt các giải. - Hát. - HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh. - 2 HS lên sắm vai xử lí tình huống.. 50 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 pháp. + Tranh giành nhau. - HS nghe, tự tìm giải pháp tốt nhất. + Chia đôi. + Tìm cách trả lại cho người mất. + Dùng làm cho việc từ thiện. - HS thảo luận theo cặp đôi và trình bày. + Dùng để tiêu chung. + Nếu em là em nhỏ trong tình huống đó em - HS nghe. sẽ làm gì? - GV kết luận: khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó đem lại niềm vui cho họ và cho chính mình. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ * HS biết bày tỏ thái độ của mình trước Quy ước thẻ: + đỏ: tán thành những ý kiến có liên quan đến việc nhặt + xanh: không tán thành được của rơi. - GV nêu câu hỏi, y/c HS bày tỏ thái độ bằng + trắng: lưỡng lự các thẻ màu . - Đỏ - Xanh + Trả lại của rơi là thật thà, đáng quý. - Đỏ + Trả lại của rơi là ngốc. - Xanh + Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho - Xanh người mất và cho chính mình. + Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết. + Chỉ nên trả lại của rơi khi nhặt được số - HS hát - HS thảo luận trả lời tiền lớn hoặc vật đắt tiền. 4. Củng cố – dặn dò: - HS n/xét . bổ sung. - Gọi HS hát bài “Bà còng” + Bạn tôm, bạn tép trong bài có ngoan - N/xét tiết học. không? Vì sao? - Gv n/xét, gdhs - Dặn về làm VBT - N/xét tiết học. -------------------------------------ÔN TOÁN PHÉP NHÂN. THỪA SỐ- TÍCH. I. Môc tiªu: - N¾m ch¾c phÐp nhan. - Củng cố kĩ năng nhận biết thành phần trong phép nhân. II- Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu: 2. Luyện tập: 51 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trường tiểu học Đồng Tân Tuần 19 Bài 1. Tìm tích (theo mẫu) a. 5 x 2 = 5 + 5 ; 2 x 4 = .... 2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 = 2 = 10 ; 4 x 2 =.... b. 2 x 3 = .... ; 2 x 7 =... 3 x 2 = ..... ; 7 x 2 =...... Bài 2. Nêu tên thành phần trong mỗi phép nhân trong bài tập 1. Bài 3. Mỗi phòng học có 2 cửa ra vào. Hỏi cả dãy gồm 4 phòng học thì có bao nhiêu cửa ra vào? HS làm bài vào vở, GV thu chấm, chữa bài. 3. Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò BTVN ----------------------------------------------THỂ DỤC TRÒ CHƠI:“BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. Mục tiêu - Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. làm quen xoay cánh tay, khớp tay. - Biết cách chơi trò chơi và tham gia được các trò chơi. - HS thích chơi TC và có ý thức kỉ luật khi tập luyện IIĐịa điểm- Phương tiện:- Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Còi, khăn, bóng III.Các hoạt động dạy học: NỘI DUNG. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. I. Phần mở đầu: GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước … Thôi Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II.Phần cơ bản: a.Trò chơi : Bịt mắt bắt dê.. Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7. 52 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2 Tuần 19. Nguyễn Thị Bích Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi. Nhận xét III. Phần kết thúc: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa đi vừa hát theo nhịp Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? I.Mục tiêu: -Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1). Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm (BT2) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3) -HS K-G làm được hết các BT. - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, máy tính, màn chiếu... III.Các hoạt động dạy học:bài giảng điện tử --------------------------------------------------------------TOÁN BẢNG NHÂN 2 I.Mục tiêu: -Lập được bảng nhân 2. -Nhớ được bảng nhân 2 -Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2) -Biết đếm thêm 2. -Các BT cần làm: BT1, BT2, BT3. II.Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn (như SGK) - Vở bài tập. Bảng con. III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ Thừa số – Tích. - HS thực hiện. Bạn nhận xét. 53 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>