Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Đề thi học kỳ 1 Môn Toán - trường THCS Nam Phương Tiến B năm học 2018- 2019

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.03 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT CHƯƠNG MỸ</b>


<b>TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN B</b> <b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMƠN: TỐN 6</b>
<b>NĂM HỌC 2018 - 2019</b>


<b>Cấp độ</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thơng hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>


<b>Thấp</b> <b>Cao</b>


<b>Chủ đề</b> <b>TNKQ</b> <b>TL TNKQ</b> <b>TL TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b>


chủ đề 1: Ôn
tập và bổ túc
về số tự
nhiên(39 tiết)


Biết được các
thuật ngữ về tập
hợp,phần tử của
tập hợp,sử dụng
các kí hiệu


Thực hiện được
một số phép tính
đơn giản,hiểu
được các tính
chất giao
hốn,kết
hợp,phân phối


Vận dụng


được dấu hiệu
chia hết,các
tính chất giao
hốn,kết
hợp ,phân phối


Tìm một số khi
biết điều kiện
chia hết cho 2 ;
5 ; 3 ; 9


<i><b>Số câu hỏi</b></i> 2 2 1 2 2 1 10


<i><b>Số điểm</b></i> 0.5 0.5 1 0.5 1 0 1


<i>4.5điểm</i>
<i>(45%)</i>
Chủ đề 2 : Số


Nguyên( 29
tiết )


Biết được các số
nguyên


dương,các số
nguyên âm,số
o,bội và ước của
số nguyên



Tìm và viết được
số đối ,giá trị
tuyệt đối của một
số nguyên,sắp
xếp số nguyên
theo thứ tự tăng
hoặc giảm


Vận dụng
được các quy
tắc thực hiện
được các phép
tính, các tính
chất


làm được dãy các
phép tính với các
số nguyên


<i><b>Số câu hỏi</b></i> 1 2 1 1 1 1 5


<i><b>Số điểm</b></i> 0.25 0.5 0.5 0.25 0.5 0 1 <i>3điểm (30%)</i>


Chủ đề 3 :
Đoạn


thẳng( 14 tiết)


Hiểu được các
khái niệm


tia,đoạnthẳng,hai
tia đối


nhau,trùng nhau


Vẽ được hình
minh họa :
Điểmthuộc
(không thuộc)
đường thẳng
,tia,đoạn


thẳng,trung điểm
của đoạn thẳng


Vận dụng
được đẳng
thức AM +
MB = AB để
giải bài toán


<i><b>Số câu hỏi</b></i> 1 1 1 1 4


<i><b>Số điểm</b></i> 0,25 0,25 1 1 <i>2,5điểm(25%)</i>


<i>TS câu TN</i> 2 3 1 0


6 câu
TNghiệm
<i>TS điểm TN</i> 1 1,25 0.75 0 <i>3điểm(30%)</i>



<i>TS câu TL</i> 0 4 4 2 10 câu TLuận


<i>TS điểm TL</i> 0 2.5 2.5 2 <i>7điểm (70%)</i>


TS câu hỏi 2 7 7 16 Câu


TS Điểm 1 3.75 5.25


<i>10điểm</i>
<i>(100%)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GD & ĐT CHƯƠNG MỸ</b>
<b>Trường THCS Nam Phương Tiến B</b>
<b>Họ và tên:...</b>
<b>Lớp:...</b>


<b>KIỂM TRA HỌC KỲ 1</b>
<b>Mơn: TỐN 6</b>
<b>Năm học: 2018- 2019</b>


<b>Thời gian 90 phút</b>


Điểm Nhận xét của giáo viên


<b>Đề bài</b>
<b> A.Phần trắc nghiệm</b>: (3 điểm)


<b>Câu 1</b>:Cho <i>M</i> 

8;12;14

;trong các cách viết sau,cách viết nào <b>Đúng </b>?
A.14<i>M</i> B.

8;12

<i>M</i> C.12<i>M</i> <sub> </sub> <sub>D.</sub>

 

8 <i>M</i>

<b>Câu 2</b>: Cho <i>A</i>

<i>x Z</i> / 3 <i>x</i>1

.Số phần tử của tập hợp A là:


A.3 B.4 C.5 D.6


<b>Câu3</b>: Cho bốn điểm A,B,C,D thẳng hàng. Có số đoạn thẳng là:


A.6 B.5 C.4 D.Một kết quả khác


<b>Câu 4</b>:Số nào chia hết cho cả 2;3;5;9 trong các số sau?


A.45 B.78 C.180 D.210


<b>Câu 5</b>: Kết quả (-17) + 21 bằng :


A.-34 B.34 C.- 4 D.4


<b>Câu 6</b>: Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu:


A.<i>MA=MB </i> B.<i>AM+MB=AB</i> C. 2
<i>AB</i>
<i>AM</i> <i>MB</i>


D. Đáp án khác


<b>B.Phần tự luận</b>.(7 điểm)


Bài 1(1 đ): Cho tập hợp <i>A</i>

<i>x Z</i> / 3 <i>x</i>1



a) Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê cá phần tử



b) Gọi B là tổng các phần tử trong tập hợp A. So sánh B với số nguyên âm lớn
nhất có 1 chữ số


Bài 2: (2 đ) :


1.Thực hiện phép tính<b> :</b> a) 75 - ( 3.52 <sub>- 4.2</sub>3<sub>) b) 21.75 +21.25 - 2013</sub>


2.Tìm x biết: 12x – 64 = 25 <sub> b) |x-5 | = | 3| </sub>


<b>Bài 3</b>: (2 đ)


Số học sinh của một trường khi xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng đều vừa đủ.
Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? Biết số học sinh trong khoảng từ 500 đến 600


<b>Bài 4</b>: (1,5 đ)


Cho đoạn thẳng AB = 8 cm.Trên tia AB lấy điểm C sao cho AC = 6cm


a) Tính độ dài CB


b) Điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng AB khơng?Vì sao?


<b>Bài 5</b>: (0,5 đ)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bài làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 HK 1</b></i>
<i><b> Năm học 2018- 2019</b></i>


<b>A.Trắc nghiệm</b> <i><b>(mỗi câu đúng được 0, 5 điểm)</b></i>



Câu1 Câu


2


Câu
3


Câu
4


Câu
5


Câu
6


B A D C D C


<b>B. Tự luận</b>


<b>Bài 1</b>(1 đ): a, viết đúng tập hợp A dưới dạng liệt kê các phần tử (0,5 đ)
b, Tính đúng tổng các phần tử của A (0,25 đ)
So sánh đúng (0,25đ)


<b>Bài 2</b>(2 đ): <i>(mỗi câu 0,5 điểm)</i>


1: a) 75 – ( 3.52 <sub>- 4.2</sub>3<sub>)</sub>



= 75 – ( 3.25 – 4.8)
= 75 – ( 75 – 32)
= 75 – 43


= 32


b , 21.75+21.25 -2013
= 21(75+25 ) -2013
= 21.100 -2013
= 2100-2013
= 87


2: a) 12x – 64 = 25


12x – 64 = 32
12x = 32 + 64
12x = 96
x = 96 : 12
x = 8
Vậy x = 8


b) |x-5 | = | 3|
TH1 x -5 =3
x =3+5 =8
TH2 x- 5= -3
x =-3+5 =2


<b>Bài 3(2 đ)</b>


Gọi số HS của trường đó là a => a  12 ; a 15 ; a  18 và 500 < a < 600 <i><b>(0,5đ)</b></i>



Vì a  12 ; a 15 ; a  18 => a BC(12,18,21) (<i><b>0,25đ)</b></i>


Có 12 = 22<sub>.3, 18 = 2.3</sub>2<sub>, 21 = 3.7 => BCNN(12,18,21) = 2</sub>2<sub>.3</sub>2<sub>.7= 252 </sub><i><b><sub>(0,5đ)</sub></b></i>
 BC(12,18,21) = B(252) =

0; 252;504;756;...

<i><b>(0,25đ)</b></i>


Vì a BC(12,18,21) và 500 < a < 600 => a = 504 <i><b>(0,25đ)</b></i>


Vậy trường đó có 504 học sinh <i><b>(0,25đ)</b></i>
<b>Bài 4</b>:(1,5 đ)


Hình


<i><b>(0,25 điểm)</b></i>




a)Vì C thuộc tia AB mà AC < AB( Vì AC = 6cm, AB= 8cm)


 điểm C nằm giữa hai điểm A và B <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


 AC + CB = AB


 6 + CB = 8


<b>C</b> <b>B</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

 CB = 8 – 6


 CB = 2 <i><b>(0,5 điểm)</b></i>



 Vậy CB = 2cm


b)Điểm C không là trung điểm của đoạn thẳng CB <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


Vì AC = 6cm,CB = 2cm => AC  CB <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


<b>Bài 5</b>: <i><b>(0,5điểm)</b></i>


S = 1+ 2+22 <sub>+ 2</sub>3 <sub>+ 2</sub>4 <sub>+ 2</sub>5 <sub>+ 2</sub>6 <sub>+ 2</sub>7


= (1+2) + (22 <sub>+ 2</sub>3 <sub>) + (2</sub>4 <sub>+ 2</sub>5 <sub>) + (2</sub>6 <sub>+ 2</sub>7<sub>) </sub>


= 3 + 22<sub>(1</sub><sub>+ 2) + 2</sub>4<sub>(1</sub><sub>+ 2</sub><sub>) + 2</sub>6<sub>(1</sub><sub>+ 2</sub><sub>)</sub> <i><b><sub>(0,25 điểm)</sub></b></i>


= 3 + 2. 3 + 24<sub>.3 + 2</sub>6<sub>.3</sub>


= 3.(1 + 2 + 24<sub> + 2</sub>6<sub>)</sub> <i><b><sub>(0,25 điểm)</sub></b></i>


 S  3


<i> Ngày soạn: 2/12/2018</i>
<i> Ngày kiểm tra: /12/2018</i>


<b> NGƯỜI RA ĐỀ</b> <b>TT CHUYÊN MÔN</b> <b>DUYỆT CỦA BGH</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

×