Thiết kế bài giảng môn: Luyện từ 2 - Tiết: Từ ngữ về sông biển, dấu phẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: LUYỆN TỪ. Tiết: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. DẤU PHẨY I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về các con vật sống ở dưới nước. 2. Kyõ naêng: - Luyện tập về cách dùng dấu phẩy trong đoạn văn. 3. Thái độ: - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ trong SGK. Thẻ từ ghi tên các loài cá ở bài 1. Bảng phụ ghi sẵn bài taäp 3. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hoûi: Vì sao? - GV viết sẵn bảng lớp 2 câu văn. + Đêm qua cây đổ vì gió to. + Coû caây heùo khoâ vì han haùn.. -. Haùt. -. - Gọi HS trả lời miệng bài tập 4. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Từ ngữ về sông biển. Dấu phẩy. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Treo bức tranh về các loài cá. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc tên các loài cá trong tranh.. -. 1 HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho phần được gạch chân. 1 HS lên bảng viết các từ có tieáng bieån. 3 HS dưới lớp trả lời miệng bài taäp 4.. -. Cho HS suy nghĩ. Sau đó gọi 2 nhóm, mỗi nhoùm 3 HS leân gaén vaøo baûng theo yeâu caàu.. -. Gọi HS nhận xét và chữa bài. Cho HS đọc lại bài theo từng nội dung: Cá GiaoAnTieuHoc.com. -. - Quan saùt tranh. - Đọc đề bài. - 2 HS đọc. Cá nước mặn Cá nước ngọt (caù bieån) (cá ở sông, hồ, ao) caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Nhận xét, chữa bài. - 2 HS đọc nối tiếp mỗi loài cá..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nước mặn; Cá nước ngọt..  Hoạt động 2: Thực hành, thi đua. Baøi 2 - Treo tranh minh hoạ. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -. Gọi 1 HS đọc tên các con vật trong tranh. Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức. Mỗi HS viết nhanh tên một con vật sống dưới nước rồi chuyển phấn cho bạn. Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm được. Nhóm nào tìm được nhiều từ sẽ thắng.. Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -. -. Quan saùt tranh. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Tôm, sứa, ba ba. - HS thi tìm từ ngữ. Ví dụ: caù cheùp, caù meø, caù troâi, caù traém, caù chaøy, caù dieác, caù roâ, oác, toâm, cua, caùy, traïch, trai, heán, truøng truïc, ñæa, rắn nước, ba ba, rùa, cá mập, cá thu, caù chim, caù nuï, caù nuïc, caù hoài, cá thờn bơn, cá voi, cá mập, cá heo, cá kiếm, hà mã, cá sấu, sư tử biển, hải cẩu, sứa, sao biển,… -. Treo bảng phụ và đọc đoạn văn. Gọi HS đọc câu 1 và 4. Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm.. -. -. Gọi HS nhận xét, chữa bài.. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. 2 HS đọc lại đoạn văn. 2 HS đọc câu 1 và câu 4. 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều … Caøng leân cao, traêng caøng nhoû daàn, caøng vaøng daàn, caøng nheï daàn. 2 HS đọc lại.. - Gọi HS đọc lại bài làm. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS ghi nhớ cách dùng dấu phẩy, kể lại cho người thân nghe về những con vật ở dưới nước mà em biết. - Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII  Boå sung: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>