GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN VÒNG II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Gia đình Đề tà: Trang trí thiệp tặng cô giáo Lứa tuổi: Trẻ 4-5 tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.93 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN VÒNG II

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Chủ đề : Gia đình

Đề tài : Trang trí thiệp tặng cơ giáo
Lứa tuổi : Trẻ 4-5 tuổi

Thời gian : 25 phút
Số trẻ : 24 trẻ
Người soạn :
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Đơn vị :

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
 1. Kiến thức :

- Trẻ biết làm thiệp từ các hình khác nhau để tặng cơ giáo nhân ngày 20 -11.
- Trẻ biết ngày 20 -11 là ngày nhà giáo Việt Nam.

- Biết sắp xếp bố cục cân đối và hợp lí .

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng phối hợp màu sắc, sắp xếp bố cục hài hoà, cân đối tạo nên tấm bưu
thiếp.

- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ

- Phát huy các khả năng sáng tạo cho trẻ thông qua các sản phẩm tạo hình của
mình.

- Rèn sự khéo léo vận động tinh của các ngón tay .
- Phát triển khả năng diễn đạt lời nói rõ ràng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ tích cực hoạt động, kiên trì hồn thành sản phẩm của mình.
- Trẻ biết u q, kính trọng cô giáo và người lớn tuổi.

- Tôn trọng và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết bảo vệ môi trường.

II. CHUẨN BỊ
 1. Đồ dùng của cô

- Giáo án, giáo án điện tử
- 5 bưu thiếp đề tài của cô
- Giá trưng bày tranh đề tài

2. Đồ dùng của trẻ

- Bìa màu làm thiệp, hoa, nơ, các hình trái tim, lo go sữa học đường, khuy , nắp
chai, ống hút, duy băng, xốp

- Băng dính 2 mặt, keo sữa, hồ dán,
- Rổ, khau đựng, khăn lau…

3. Nội dung tích hợp

- Giáo dục âm nhạc: Bơng hồng tặng cơ, Gia đình nhỏ hạnh phúc to, Thương lắm
thầy cô ơi

- Phát triển vận động.

- LQVT : Các hình, tập đếm.
- GDTC KNXH

III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức gây hứng thú( 2 phút )

- “Xúm xít, xúm xít”

- Nghe tin lớp mình ngoan học giỏi hơm nay có các
cơ giáo về dự với lớp mình đấy, chúng mình nổ một
tràng vỗ tay chào đón các cơ nào !

- Cơ con mình cùng cất ca vang bài hát “Bơng hồng
tặng cơ” để chào đón các cơ nhé !

- Quanh cô, quanh cô
- Trẻ vỗ tay

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

( Mở nhạc “ Bông hồng tặng cơ” )
- Các con vừa hát bài hát gì ?

- Bạn nào giỏi cho cơ biết vì sao bạn nhỏ lại tặng

hoa hồng cho cô giáo của mình nhỉ ?

A đúng rồi bởi vì bạn nhỏ rất u q cơ giáo và
muốn bảy tỏ tấm lịng của mình với cơ đấy các con
ạ

- Các con ơi các con có biết sắp đến ngày gì
khơng ?

- À đúng rồi! Sắp tới ngày 20 tháng 11 đấy các con
ạ ,ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam, là ngày
mà chúng ta nhớ về công ơn của các thầy cơ.

- Cơ có điều bất ngờ dành tặng cho các con đấy.
Các con nhín xem, nhìn xem ai đây nào

Chúng mình cùng chào cơ

Cơ Phụ: Anh cọ vẽ xin chào các em. Hôm nay anh
rất vui được tham gia vào lớp học cùng các em.
Anh có q tặng cho chúng mình đấy. Anh mời các
em nhẹ nhàng tìm cho mình chỗ ngồi tđể nhận món
quà cùng anh nào

2. Nội dung (22 phút)

a/Quan sát và đàm thoại ( 7 phút)

-Các con xem anh cọ vẽ đã mang quà gì đến tặng
chúng mình nào.

Anh có món q gì đây.

Anh sẽ nhờ cơ Hảo cùng các em cùng trải nghiệm
tấm bưu thiếp này nhé

*Tấm thiệp 1: Anh cọ vẽ đã tặng chúng mình tấm

- Trẻ chú ý lắng nghe

Anh cọ vẽ ạ.
-Trẻ lắng nghe .

-Trẻ trả lời .

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

bưu thiếp rất đẹp đấy.

+ Ai có nhận xét gì về tấm thiệp nào.
+Cịn ai có ý kiến khác khơng ?

→Cơ khái qt: Tấm bưu thiếp có dạng hình chữ
nhật, viền xung quanh là những đường diềm đẹp
mắt.Tấm thiệp được trang trí bởi những bơng hoa,
có nhiều màu sắc khác nhau, lại được dán thêm
nhiều lá, cành. Càng làm cho tấm thiệp thêm đẹp
hơn đấy.

- Cho trẻ chơi : Tập tầm vông. Thưởng cho trẻ một
tấm thiệp

* Tấm thiệp 2: Trang trí bằng logo sữa học đường
- Các con có nhận xét gì về tấm thiệp.

- Trên tấm thiệp có điều gì đặc biệt?

→Cô khái quát: Từ lo gô sữa học đường, các cô
khéo léo tạo thành những bông hoa sinh động đẹp
mắt. Cùng với lá, cành, và cả lời chúc đã làm cho
tấm thiệp thêm ý nghĩa hơn.

* Tấm thiệp 3 : Trang trí bằng giấy cắt hình trái tim
- Con nhìn xem cơ có tấm thiệp gì đây?

- Bạn nào cho cơ biết cách tạo hình tấm thiệp này
nào?

- Xin mời các ý kiến khác của tổ bạn?

→Cô khái qt: Tấm thiệp cơ tạo hình từ những
mảnh giấy có hình trái tim được dán ở đầu những
dải màu xanh. Và chiếc nơ xinh xắn ở cuối chùm
dây đã làm cho tấm thiệp thêm đẹp và tuyết vời
hơn.

- Trẻ chú ý lắng nghe

-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

*Mở rộng: Tấm thiệp từ nắp chai, hoa được dán
thành giỏ hoa.

→Cô khái quát chung: Đúng rồi đấy các con ạ!
Đây là những tấm bưu thiếp tặng cô nhân ngày
20/11. Những tấm bưu thiếp này được các bạn nhỏ
sử dụng những nguyên vật liệu là những bơng hoa,
những mảnh giấy hình trái tim, nắp chai, và cả lô
gô sữa học đường để tạo nên đấy. Các con thấy có
đẹp khơng?

b/ Thăm dị ý tưởng trẻ

- Các con có muốn trang trí những tấm thiệp thật
đẹp để tặng các cô không?

- Con sẽ trang trí tấm thiệp như thế nào?

- Cơ cũng đã chuẩn bị cho các con rất nhiều nguyên
liệu để trang trí bưu thiếp. Trên đó cơ đã dính sẵn
băng dính xốp vào sau các nguyên liệu. Khi làm,
các con hãy xếp các hình ra trước để sắp xếp bố
cục, rồi bóc lớp giấy trên băng dính xốp ra và dán
vào tấm thiệp của mình, để tạo nên những tấm thiệp
đẹp mắt và ý nghĩa.

- Trước khi tạo hình, cơ mời chúng mình chơi trị

các ngón tay cùng cơ nào.

- Rất là giỏi, và từ những ý tưởng các con đưa ra,
cơ mời chúng mình đi lấy ngun vật liệu và về bàn
cùng thực hiện nào.

c/Trẻ thực hiện : ( 12 phút)

- Trẻ thực hiện. Cô bật nhạc nhẹ nhàng

- Cơ đi từng nhóm quan sát hướng dẫn trẻ sắp xếp

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

bố cục, cách chọn hình, chi tiết để trang trí

- Cơ bao qt lớp, giúp đỡ những trẻ cịn lúng túng
- Gần hết thời gian rồi, bạn nào đã làm xong rồi thì
chúng mình hãy kiểm tra lại cho thật đẹp rồi nhẹ
nhàng mang lên giá trưng bày. Còn bạn nào chưa
xong thì các con hãy nhanh tay để hồn thiện sản
phẩm của mình nhé.

d/ Trưng bày, nhận xét sản phẩm

- Cô và anh cọ vẽ tới từng nhóm nhận xét sản phẩm
của trẻ.

- Nhận xét sản phẩm của trẻ, động viên khuyến
khích trẻ có sáng tạo.

- Những bạn nào chưa xong chiều cô con mình
cùng trang trí tiếp nhé

3.Kết thúc, giáo dục(1 phút )

- Giờ học hôm nay lớp mình đã trang trí được
những tấm bưu thiếp nhân ngày 20/11 rất đẹp đấy .
Bây giờ cô và các con sẽ mang những tấm bưu
thiếp này tặng 2 vị giám khảo và các cô trong
trường nào Mở nhạc: Thương lắm thầy cô ơi

Giờ học tới đây là kết thúc. Xin chúc các cô luôn
khỏe mạnh, Các con chăm ngoan học giỏi. Xin
chào và hẹn gặp lại.

Trẻ mang sản phẩm lên trưng
bày

</div>