Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần học 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11:. Thø 2 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn ­u- ­¬u. I.Môc tiªu: - HS đọc được ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ( hoặc các vật mẫu) các từ khoá : Trái lựu, hươu sao - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A. KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: buæi chiÒu Tæ 2: hiÓu bµi Tæ 3: giµ yÕu GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn ­u a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm ư sau đó cài âm u . GV đọc ưu. HS đọc theo: cá nhân, tổ, c¶ líp ? Vần ưu có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b. §¸nh vÇn: ­ - u - ­u HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ưu GV: VÇn ­u cã trong tiÕng lùu. GV ghi b¶ng ? TiÕng lùu cã ©m g× vµ dÊu g×. - HS đánh vần: lờ - ưu - nặng - lựu - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: lựu theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng lùu cã trong tõ tr¸i lùu . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc : ưu- lựu - trái lựu - trái lựu - lựu - ưu GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn ­¬u (Quy trình dạy tương tự như vần ưu ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt:- GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viết vào bảng con: ưu , ươu , trái lựu , hươu sao. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. * GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng + HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : + HS viết vào vở tập viết : ưu , ươu , trái lựu , hươu sao. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ g× ? + Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u ? + Trong nh÷ng con vËt nµy, con nµo ¨n cá ? + Con nµo thÝch ¨n mËt ong ? + Con nµo to x¸c nh­ng rÊt hiÒn lµnh ? + Em cßn biÕt c¸c con vËt nµo ë trong rõng n÷a ? + Em cßn biÕt bµi th¬ hay bµi h¸t nµo vÒ nh÷ng con vËt nµy kh«ng ? Em đọc hay hát cho mọi người cùng nghe ! d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ­u , ­¬u võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc __________________________ To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô II. Các hoạt động dạy - học: A.Bµi cò : HS lµm ë b¶ng con: _5 _5 _5 1 2 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. B. D¹y häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi –ghi tªn bµi H§2: LuyÖn tËp: GV hướng dẫn HS làm từng bài. Bµi1: 1HS nªu yªu cÇu bµi - HS tập đặt tính và tính : 2HS lên bảng làm – cả lớp làm vào bảng con GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. Bµi 2( cét1,3): 1HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV HD c¸ch trõ. VD: 5 - 1 - 1 = ? ( LÊy 5 trõ 1 b»ng 4, råi lÊy 4 trõ 1 b»ng 3) - 2HS lªn b¶ng lµm cét 1,3 – c¶ líp lµm bµi vµo vë . GV chÊm , ch÷a bµi Bµi 3( cét1,3): 1HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - 2HS lµm b¶ng phô – c¶ líp lµm vµo vë GV cïng c¶ líp ch÷a bµi Bµi 4: Cho HS quan s¸t bøc tranh ë h×nh vÏ a , b. 2HS nªu miÖng bµi to¸n. - 2 HS lªn viÕt phÐp tÝnh – c¶ líp lµm vµo vë GVch÷a bµi ,cho ®iÓm. IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em làm bài tốt. _________________________________________ Đạo đức. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a kú 1 I. Môc tiªu: - Hệ thống lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm lại nay. - Luyện tập 1 số kỉ năng hành vi đạo đức đã học. II. Các hoạt động dạy - học: H§1: Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi H§2:LuyÖn tËp a. GV nªu yªu cÇu cÇn luyÖn tËp: - Đi học đúng giờ. - Kỷ năng về giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Kỷ năng về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. b. GV nêu tình huống trước lớp: * Nhiều lần em bị bố mẹ đưa đến lớp muộn, em sẽ nói gì với bố mẹ để khái chËm häc. - HS thảo luận N2 - Đại diện 2 nhóm nêu trước lớp. * Em lì ®i häc muén giê. Em sÏ nãi g× víi líp, víi c« ? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1HS lên thể hiện trước lớp – cả lớp nhận xét bổ sung c. Hãy nêu các cách để giữ gìn sách vở. - 1 số HS nêu trước lớp: VD: + Em bäc s¸ch vë cÈn thËn. + Em không để sách vở quăn góc. + Em gÊp s¸ch vë nhÑ nhµng vµo cÆp,... d. Kiểm tra sách vở lẫn nhau: 2 em 1 bàn đổi sách vở cho nhau. - GV kiểm tra và nêu kết quả trước lớp. III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những em đi học đúng giờ. _____________________________________________ ChiÒu: TËp viÕt* Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. I. Môc tiªu: - HS viết đúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. - HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập mét. II. ChuÈn bÞ: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con ,vë TËp viÕt: III.Các hoạt động dạy học: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t ch÷ mÉu. - Cho HS xem bµi viÕt mÉu – GV nªu c©u hái gîi ý - HS quan sát nhận xét về độ cao,cách viết nối nét và vị trí dấu thanh HĐ3:Hướng dẫn viết - GV kẻ bảng, hướng dẫn viết nét rồi đến chữ đến từ. - HS quan s¸t H§2: LuyÖn viÕt - HS luyện viết vào bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bµi, yªu cÇu. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV hướng dẫn HS mở vở - Hướng dẫn HS đọc chữ mẫu ở vở. - Hướng dẫn HS viết từng từ - HS thực hành viết. - GV đi từng bàn theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu GV ChÊm bµi - nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những em viết đẹp _____________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø 3 ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n. Sè 0 trong phÐp trõ I. Môc tiªu: - NhËn biÕt vai trß sè 0 trong phÐp trõ : 0 lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh nã; biÕt thùc hiÖn phÐp trõcã sè 0;biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. II. §å dïng d¹y - häc: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán. - Các mô hình vật thật ở bộ đồ dùng dạy học toán. III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: HS lµm ë b¶ng con: _5 _5 _5 4 3 2 GVnhËn xÐt bµi lµm cña HS B. D¹y häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Giíi thiÖu phÐp trõ cã hai sè b»ng nhau: a. PhÐp trõ : 1 - 1 = 0 1-0=1 2-2=0 2-0=2 * Bằng tranh vẽ ở SGK, GV đặt câu hỏi cho HS nêu thành bài toán. VD: Cã 3 con c¸ trong b×nh bít 1 con cßn 2 con, 2 con bít 1 con cßn l¹i 1 con, 1 con bít 1 con cßn l¹i 0 con. - Nªu phÐp tÝnh: 3 - 3 = 0. - HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh: 1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 1-0=1 3-0=3 5-0=5 2-0=2 4-0=4 b. GV nêu kết luận: Một số trừ đi 0 cũng bằng chính số đó. VD: 3 - 0 = 3 4-0=4 5-0=5 H§3: Thùc hµnh: - HD häc sinh lµm c¸c bµi tËp vµo vë bµi tËp to¸n. - HS t×m hiÓu néi dung cña tõng bµi - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài như em : Đạt, Trâm, Trường Thắm,… hoàn thành bài. - ChÊm bµi - ch÷a bµi. IV. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những em làm bài tốt. __________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Häc vÇn ¤n tËp I. Môc tiªu: - HS đọc được các có kết thúc bằng u/ o,các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Sãi vµ Cõu II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ øng dông. - Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ Sãi vµ Cõu. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS viết vào bảng con: chú cừu, bầu rượu, bướu cổ. - 2 HS đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y - häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: ¤n tËp a. C¸c vÇn võa häc - HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn: - GV đọc vần , HS chỉ chữ. - HS chỉ chữ và đọc vần. b. GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của b¶ng «n c. §äc tõ ng÷ øng dông: - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m vµ cã thÓ gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c tõ ng÷. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - GV viết mẫu và hướng dẫn hs viết - HS viÕt b¶ng con: c¸ sÊu - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS . GV l­u ý HS vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi gi÷a c¸c ch÷ trong tõ võa viÕt. TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn ở tiết trước. - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. + §äc ®o¹n th¬ øng dông - GV giíi thiÖu ®o¹n th¬.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ c¶nh em bÐ ®ang ngñ tr­a trong tranh minh ho¹. - HS đọc đoạn thơ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn. b. LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt c¸c tõ ng÷ cña bµi trong vë tËp viÕt. c.KÓ chuyÖn: Sãi vµ Cõu. - HS đọc tên câu chuyện: Sói và Cừu. GV dẫn vào câu chuyện. - GV kÓ diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹ ë SGK. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trình bày. - HS lªn kÓ theo tõng tranh Tranh 1: Một con chó Sói đói đang lồng lộn đi tìm thức ăn, bỗng gặp Cừu . Nã ch¾c mÉm ®­îc mét b÷a ngon lµnh. Nã tiÕn l¹i vµ nãi: - Này Cừu, hôm nay mày tận số rồi. Trước khi chết mày có mong ước g× kh«ng? Tranh 2 : Sãi nghÜ con måi nµy kh«ng thÓ ch¹y tho¸t ®­îc. Nã liÒn h¾ng däng råi cÊt tiÕng sña lªn thËt to. Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu bỗng nghe tiếng gào của chó sói. Anh liền chạy nhanh đến. Sói đang ngửa mặt lên, rống ông ổng . Người chăn cừu liÒn d¸ng cho nã mét gËy . Tranh 4: Cõu tho¸t n¹n . * ý nghÜa c©u chuyÖn: - Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội . - Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết . III. Cñng cè - dÆn dß: - GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. - HS t×m tiÕng cã vÇn võa häc. - GV nhËn xÐt tiÕt häc ________________________________ ChiÒu: ThÓ dôc* Bµi 11 I. Môc tiªu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra phía trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót,hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước( có thể còn thấp) ,hai tay chống hông ( thực hiện bắt chước theo GV) - Bước đầu làm quen với trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”. II. Địa điểm, phương tiện: Sân trường, + còi. III. Các hoạt động dạy - học: 1. PhÇn më ®Çu. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Trß ch¬i: “ DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ” 2. PhÇn c¬ b¶n. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang: 2 lÇn. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay lên cao chÕch ch÷ V : 2 lÇn. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chÕch ch÷ V : 2 lÇn. - Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông: 4 lần. - Học động tác: Đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông + GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm. + HS lµm - GV nhËn xÐt vµ söa sai. - Trß ch¬i: “ ChuyÒn bãng tiÕp søc ” GV nªu c¸ch ch¬i - HS thùc hiÖn GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS 3. PhÇn kÕt thóc. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. - NhËn xÐt chung giê häc. ____________________________________ Häc vÇn on - an I.Môc tiªu: - HS đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và các câu ứng dụng - ViÕt ®­îc: on, an, mÑ con, nhµ sµn. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ : mÑ con, nhµ sµn. . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A. KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: ao bèo , cá sấu, kì diệu. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ao bÌo Tæ 2: c¸ sÊu Tæ 3: k× diÖu GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn. on a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm o sau đó cài âm n . GV đọc on. HS đọc theo: cá nhân, tổ, c¶ líp ? Vần on có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b. §¸nh vÇn : o - n - on GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: on GV: VÇn on cã trong tiÕng con. GV ghi b¶ng ? TiÕng con cã ©m g× vµ vÇn g×. - HS đánh vần: cờ - on - con - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: con theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng con cã trong tõ mÑ con . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: on - con - mẹ con - mẹ con - con - on. GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn an (Quy trình dạy tương tự như vần on ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: on, an, mÑ con, nhµ sµn. TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : on, an, mÑ con, nhµ sµn. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. c. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn on, an võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø 4 ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn ©n - ¨, ¨n I.Môc tiªu: - HS đọc được: ân, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - Luyện nói ttừ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ : c¸i c©n, con tr¨n. . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: rau non Tæ 2: thî hµn Tæ 3: bµn ghÕ B. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn. ©n a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm â sau đó cài âm n . GV đọc ân. HS đọc theo: cá nhân, tổ, c¶ líp ? Vần ân có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b. §¸nh vÇn: © - nê - ©n HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ân GV: VÇn ©n cã trong tiÕng c©n. GV ghi b¶ng ? TiÕng c©n cã ©m g× vµ vÇn g×. - HS đánh vần: cờ - ân - cân - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: cân theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng c©n cã trong tõ c¸i c©n . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: ân - cân - cái cân - cái cân - cân - ân. GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn: ¨ , ¨n (Quy trình dạy tương tự như vần ân ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. TiÕt 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Nặn đồ chơi. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ c¸c b¹n ®ang lµm g× ? + C¸c b¹n Êy nÆn nh÷ng con vËt g× ? + Thường đồ chơi được nặn bằng gì ? + Em đã nặn được những đồ chơi gì ? + Trong số các bạn của em, ai nặn đồ chơi đẹp, giống như thật ? + Em có thích nặn đồ chơi không ? + Sau khi nặn đồ chơi xong, em phải làm gì ? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ©n, ¨n võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè cho sè 0; biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô II. Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 1 – 0 = 3–3= 2–0= 5–5= 1HS lên bảng làm – HS dưới lớp nêu miệng một số phép tính GVnhËn xÐt - cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: LuyÖn tËp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi1(cét1,2,3): - 1HS nªu yªu cÇu bµi. - HS tự làm bài – HS lần lượt nêu miệng kết quả. - GV nhËn xÐt. Bµi2: Gäi 1HS nªu yªu cÇu bµi - 2HS làm ở bảng phụ – HS làm bài vào vở – 2HS cùng bàn đổi chéo vở để kiÓm tra. L­u ý: viÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi nhau - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu kém Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n – GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 3(cột1,2): : Gọi 1HS đọc yêu cầu bài toán -1sè HS nªu c¸ch thùc hiÖn – 2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm b¶ng con HS yếu còn lúng túng. GV hướng dẫn VD: 2 - 1 - 0 = ? ( LÊy 2 trõ 1 b»ng 1, lÊy 1 trõ 0 b»ng 1 ) GVnhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 4(cét1,2): 1HS nªu yªu cÇu bµi *Muốn điền dấu đúng trước hết các em tính kết quả của vế bên trái được bao nhiêu, sau đó so sánh 2 vế. 2HS lµm ë b¶ng phô – c¶ líp lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi: 1HS nhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng cña b¹n – GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm Bài 5(a): Gọi 1HS đọc yêu cầu bài toán HS quan s¸t h×nh vÏ – 1HS kh¸ nªu bµi to¸n – mét sè HS nªu l¹i bµi to¸n - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những em làm bài chậm như em Th¾m,Tr©m, MËn, Lª ... hoµn thµnh bµi. - ChÊm bµi 1 sè em - ch÷a bµi. IV. Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em làm bài tốt. _____________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tù nhiªn x· héi Gia đình I. Môc tiªu:. - Kể được với các bạn về ông bà, bố mẹ, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình II. §å dïng d¹y häc: H×nh vÏ trong SGK ; GV chuÈn bÞ t×nh huèng III. Các hoạt động dạy - học: H§1: Giíi thiÖu bµi –ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t h×nh trong SGKtheo N2 - GV nªu c©u hái: ? Gia đình Lan có những ai ? ? Minh và những người trong gia đình đang làm gì? §¹i diÖn 2 nhãm tr×nh bµy – c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn H§3: Em vÏ vÒ tæ Êm cña em C¸ch tiÕn hµnh: - Từng em vẽ vào giấy vẽ những người thân trong gia đình mình. - Từng đôi một kể cho nhau nghe về những người thân trong gia đình mình. GV chốt lại: Gia đình là tổ ấm của em. Bố mẹ, ông bà, anh chị em ( nếu có ) là những người yêu nhất của em. H§4: §ãng vai GV nªu t×nh huèng – HS th¶o luËn N2 vµ ph©n vai xö lÝ t×nh huèng §¹i diÖn 2 nhãm lªn thÓ hiÖn t×nh huèng – c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt gãp ý kiÕn. GV nhËn xÐt – khen ngîi IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________ Thø 5 ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 Kiểm tra định kì giữa kì i ______________________________________ LuyÖn To¸n GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LuyÖn tËp sè 0 trong phÐp trõ I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng nhau. phÐp trõ mét sè cho sè 0. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh trõ thÝch hîp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô II. Các hoạt động dạy - học : H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: LuyÖn tËp 1. LuyÖn tËp ë b¶ng con: Tæ 1: 4-0= Tæ 2: 5-0= Tæ 3: 2-0= 4-2-1= 5-3-2= 4 - 1 -2 = GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 2. LuyÖn tËp vµo vë « li: Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: ( Dµnh cho HS kh¸ ) 2HS lªn b¶ng lµm –c¶ líp lµm vµo vë 4-. =4. 3-3=. 5-0= 0-. -2=0 =0. 4-. =0. GVchÊm , ch÷a bµi Bµi 2: > , < , = ( Dµnh cho HS trung b×nh ) – 1HS nªu yªu cÇu bµi 2HS lªn lµm ë b¶ng phô – c¶ líp lµm vµo vë 5 - 0 .... 5 + 0 3 - 3 ..... 1 - 0 2 + 1 ... 0 + 4 1 + 4 ... 0 + 3 GV cïng c¶ líp ch÷a bµi Bµi 3 : TÝnh ( Dµnh cho HS trung b×nh ) 3+0-2= 1+0+4= 0+3-0= 5-0-1= 3-0+1= 4-4+5= 2HS lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm – c¶ líp lµm vµo vë Bµi 4 : + , - ( Dµnh cho HS kh¸ - giái ) 3 ..... 2 .... 1 = 4 4 ..... 1........2 = 3 - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm và đặc biệt chú ý đến những em làm bài còn chậm như em Huỳnh ,Định, Trường,Trinh , Tiệp ,ánh , hoàn thµnh bµi. - ChÊm bµi - ch÷a bµi IV. Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt3:. LuyÖn TiÕng ViÖt:. Luyện đọc,viết ưu – ươu I. Môc tiªu: - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa vần ưu- ươu. Luyện viết :trái lựu ,hươu sao(mỗi từ 2 dòng ) dúng mẫu chữ qui định , trình bày sạch đẹp. II. ChuÈn bi: Ch÷ mÉu , bµi viÕt mÉu HS: SGK, vë luyÖn viÕt II. Các hoạt động dạy học. A.Bµi cò: Viết bảng con: N1: chú cừu N2: bướu cổ N3; hươu sao - GVnhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS B.D¹y häc bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi HĐ2: Luyện đọc, viết. a. Hướng dẫn HS đọc: Cá nhân, tổ, cả lớp ở SGK bài ưu; ươu. GV theo dõi sửa sai cho HS . đặc biệt những em Anh, Tiệp, Tùng , Định, Dòng… b. Luyện viết ở bảng con: ưu; ươu ,trái lựu , hươu sao - GV hướng dẫn và viết mẫu lên bảng: trái lựu , hươu sao - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly. GV chÊm bµi, ch÷a bµi. III.Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em có ý thức học tốt. ____________________________________ Thø 6 ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn ©n - ¨, ¨n I.Môc tiªu: - HS đọc được: ân, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - Luyện nói ttừ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ : c¸i c©n, con tr¨n. . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: rau non Tæ 2: thî hµn Tæ 3: bµn ghÕ B. Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn. ©n a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm â sau đó cài âm n . GV đọc ân. HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần ân có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b. §¸nh vÇn: © - nê - ©n HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ân GV: VÇn ©n cã trong tiÕng c©n. GV ghi b¶ng ? TiÕng c©n cã ©m g× vµ vÇn g×. - HS đánh vần: cờ - ân - cân - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: cân theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng c©n cã trong tõ c¸i c©n . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: ân - cân - cái cân - cái cân - cân - ân. GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn: ¨ , ¨n (Quy trình dạy tương tự như vần ân ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Nặn đồ chơi. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ c¸c b¹n ®ang lµm g× ? + C¸c b¹n Êy nÆn nh÷ng con vËt g× ? + Thường đồ chơi được nặn bằng gì ? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Em đã nặn được những đồ chơi gì ? + Trong số các bạn của em, ai nặn đồ chơi đẹp, giống như thật ? + Em có thích nặn đồ chơi không ? + Sau khi nặn đồ chơi xong, em phải làm gì ? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ©n, ¨n võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc _____________________________________ TiÕt 3: Thñ c«ng. XÐ, d¸n con gµ con I.Muïc tieâu: - BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh con gµ con. - Xé,dán .đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. II.Đồ dùng dạy học: -Maãu xeù daùn con gaø con, giaáy maøu, keo, buùt chì,… III.Các hoạt động dạy học : A.KTBC: Gọi 2HS tr¶ lêi:Con gà có những bộ phận nào? 1HS nªu cách vẽ thân, đầu, chân, đuôi, mỏ. Nhaän xeùt KTBC. B.Bài mới: H§1: Giíi thiÖu bµi –ghi tªn bµi H§2; Thùc hµnh *GV Treo mÉu xÐ d¸n con gµ. - Cho HS xem l¹i bµi mÉu HS quan saùt maãu. Hỏi: Con gà có những phần nào?2HS nêu: Gà có thân, đầu, mắt, moû, chaân, ñuoâi. *Thực hành “Xé,dán hình con gà con. GV đến từng bàn theo dõi các em dán. Hướng dẫn các em dán vào vở. H§4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm: HS tr­ng bµy s¶n phÈm - GV chaám. IV.Cñng cè, daën doø: Nhaän xeùt tiÕt häc - Tuyên dương những em có sản phẩm đẹp. Chuẩn bị đồ dùng học tiết sau. ____________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp 1 NhËn xÐt chung tuÇn qua - GV cho các tổ trưởng nhận xét từng thành viên trong tổ - C¶ líp chó ý vµ b×nh chän b¹n nµo häc tèt trong tuÇn qua. - GVcho HS chọn những em xứng đáng tuyên dương trước trường. - HS chon gi¸o viªn ghi b¶ng vµ ghi vµo giÊy göi lªn c« tæng phô tr¸ch §éi. 2 . KÕ ho¹ch tuÇn sau: - Tiếp tục phát huy những việc các em đã làm tốt trong thời gian qua. - Kh¾c phôc nh÷ng viÖc ch­a lµm ®­îc. - TiÕp tôc thi ®ua häc tËp tèt vµ giµnh nhiÒu ®iÓm 10 chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11. 3. NhËn xÐt - DÆn dß Tuyên dương những em có nhiều thành tích trong tuần qua _________________________________ ChiÒu: To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phÐp trõ mét sè cho sè 0, trõ hai sè b»ng nhau. II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp sau: HS1: 2 + 0 = HS 2: 3 - 3 = HS 3: 5 – 3 = 5- 3= 4+0= 5- 0= 5- 3-2= 5- 0-4= 1+4-3= GV nªu 1sè phÐp tÝnh - 1sè HS nªu miÖng kÕt qu¶ Gäi HS nhËn xÐt – GVnhËn xÐt, cho ®iÓm B. D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi HĐ2: Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập trong SGK Bài1: Gọi 1HS đọc yêu cầu HS tù lµm bµi – 2HS lªn b¶ng lµm Gäi HS nhËn xÐt – GVnhËn xÐt ,cho ®iÓm Bµi2: Gäi 1HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu c¸ch lµm – C¶ líp lµm vµo vë BTT, 3 HS lµm ë b¶ng phô.- GV cïng HS ch÷a bµi ë b¶ng. Bµi3: Gäi 1HS nªu yªu cÇu -2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm bµi vµo vë. GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn -HS HS cùng bàn đổi chéo vở kiểm tra kÕt qu¶ nhau. – GV chÊm ,ch÷a bµi - nhËn xÐt Bài4: Gọi 1HS đọc đầu bài Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n ( nhiÒu HS nªu bµi to¸n)- 2HS lªn bảng làm bài – cả lớp viết phép tính vào bảng con - GV theo dõi giúp đỡ thªm cho HS yÕu. - GV ch÷a bµi – cho ®iÓm IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em làm bài tốt. __________________________________ TËp viÕt Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. I. Môc tiªu: - HS viết đúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu.kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II. ChuÈn bÞ: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con ,vë TËp viÕt: III.Các hoạt động dạy học: H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t ch÷ mÉu. - Cho HS xem bµi viÕt mÉu – GV nªu c©u hái gîi ý - HS quan sát nhận xét về độ cao,cách viết nối nét và vị trí dấu thanh HĐ3:Hướng dẫn viết - GV kẻ bảng, hướng dẫn viết nét rồi đến chữ đến từ. - HS quan s¸t H§2: LuyÖn viÕt - HS luyện viết vào bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cÇu. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV hướng dẫn HS mở vở - Hướng dẫn HS đọc chữ mẫu ở vở. - Hướng dẫn HS viết từng từ - HS thực hành viết. - GV đi từng bàn theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu GV ChÊm bµi - nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em viết đẹp TËp viÕt TuÇn 10: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, … I. Môc tiªu:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Viết đúng các chữ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II. ChuÈn bÞ: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con ,vë TËp viÕt: II. Các hoạt động dạy học: H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t ch÷ mÉu. - Cho HS xem bµi viÕt mÉu – GV nªu c©u hái gîi ý - HS quan sát nhận xét về độ cao,cách viết nối nét và vị trí dấu thanh HĐ3:Hướng dẫn viết - GV kẻ bảng, hướng dẫn viết nét rồi đến chữ đến từ. - HS quan s¸t H§2: LuyÖn viÕt - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n m­a. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV hướng dẫn HS mở vở - Hướng dẫn HS đọc chữ mẫu ở vở. - Hướng dẫn HS viết từng từ - HS thực hành viết. - GV đi từng bàn theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu GV ChÊm bµi - nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em viết đẹp __________________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt *. Luyện đọc, viết on -an I. Môc tiªu:. - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa on -an đã học . - Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập của bài vần on, an. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Luyện đọc, viết on -an a. Hướng dẫn HS đọc: Cá nhân, tổ, cả lớp đọc ở SGK bài on - an b. LuyÖn viÕt ë b¶ng con: on - an . - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết. - Luyện viết vào vở ô ly: on, an, đàn ngan, than đá, lan can, cái đàn, bàn ghế, chon von, bon bon, mẹ đón con.... 2. Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập của bài 43 vở BTTV. - GV hướng dẫn HS làm từng bài- HS tìm hiểu nội dung của từng bài. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm bµi- ch÷a bµi. Bài1: HS đọc bài làm của mình- Lớp nhận xét. Bài 2: Nối đúng từ ngữ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>