Giáo án Toán lớp 1 - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 31. BAØI 121: LUYEÄN TAÄP I. Muïc ñich yeâu caàu: - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3. II. Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 4. Nhaän xeùt KTBC.. Giaûi: Lan hái được là: 68 – 34 = 34 (boâng hoa) Đáp số: 34 bông hoa.. 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. 34 + 42 = 76 , 76 – 42 = 34 Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. 42 + 34 = 76 , 76 – 34 = 42 34 + 42 = 42 + 34 = 76 Cho học sinh so sánh các số để bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và trừ. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm vở và chữa bài trên bảng Học sinh lập được các phép tính: lớp. Cho các em nêu mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. 34 + 42 = 76 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: 76 – 34 = 42 Học sinh thực hiện vở và chữa bài trên bảng Học sinh thực hiện phép tính ở từng vế lớp. rồi điền dấu để so sánh: 30 + 6 = 6 + 30 45 + 2 < 3 + 45 55 > 50 + 4 Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Tổ chức cho các em thi đua theo hai nhóm Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. tiếp sức, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh. Thực hành ở nhà. 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động GV. Hoạt động HS. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BAØI 122: ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN I. Muïc ñich yeâu caàu: - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian. II. Đồ dùng dạy học: -Mô hình đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài. -Đồng hồ để bàn loại có 1 kim ngắn và 1 kim dài. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính: 34 + 42 , 76 – 42 42 + 34 , 76 – 34 Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.  Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ. Cho học sinh xem đồng hồ đêû bàn và hỏi học sinh mặt đồng hồ có những gì? Giáo viên giới thiệu: Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và các số từ 1 đến 12. Kim ngắn và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn. Khi kim dài chỉ đúng số 12, kim ngắn chỉ đúng vào số nào đó; chẳng hạn: chỉ vào số 9 thì 9 giờ. Cho học sinh xem mặt đồng hồ và đọc “chín giờ” Cho học sinh thực hành xem đồng hồ ở các thời điểm khác nhau dựa theo nội dung các bức tranh trong SGK. Lúc giờ sáng kim ngắn chỉ số mấy? (số 5), kim dài chỉ số mấy? (số 12), lúc 5 giờ sáng em beù laøm gì? (ñang nguõ)  Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ. Đặt tên cho từng đồng hồ, ví dụ: Đồng hồ chỉ 8 giờ là A Đồng hồ chỉ 9 giờ là B, …. Gọi học sinh nêu tên và đọc các giờ đúng trên các đồng hồ còn lại. 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Tổ chức cho các em chơi trò chơi: “Ai nhanh. Hoïc sinh laøm baûng con.. Học sinh nhắc tựa.. Có kim ngắn, kim dài và các số từ 1 đến 12.. Đọc: 9 giờ, 5 giờ, 6 giờ, 7 giờ, 5 giờ: em bé đang ngũ, 6 giờ: em bé tập thể dục, 7 giờ: em bé đi học.. 10 giờ, 11 giờ, 12 giờ, 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ. Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động GV. Hoạt động HS. hơn” bằng cách giáo viên quay kim trên mặt Học sinh thực hành theo hướng dẫn của đồng hồ để kim chỉ vào các giờ đúng và hỏi giáo viên trên mặt đồng hồ. học sinh là mấy giờ? Ai nói đúng và nhanh là thắng cuộc. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát Thực hành ở nhà. sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BAØI 123: THỰC HAØNH I. Muïc ñich yeâu caàu: - Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học: -Mô hình mặt đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. + Giáo viên quay kim trên mặt đồng hồ và hỏi học sinh về một số giờ đúng: 12 giờ, 9 giờ, …. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh thưc hành: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời được: Lúc 3 giờ kim dài chỉ số mấy? Kim ngắn chỉ số maáy? vaø ghi theo maãu baøi taäp 1 Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài rồi chữa bài trên bảng lớp.. + Học sinh trả lời theo hướng dẫn của giáo viên trên mặt đồng hồ.. Học sinh nhắc tựa.. Lúc 3 giờ kim dài chỉ số 3, kim ngắn chỉ số 12, … và ghi “3 giờ”, …. Làm vở (vẽ các kim chỉ giờ) 1 giờ: Kim ngắn chỉ số 1; 2 giờ: Kim ngắn chæ soá 2; …. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nối các Học sinh nối tranh “buổi sáng học ở tranh vẽ từng hoạt động với mặt đồng hồ trường” với mặt đồng hồ chỉ 8 giờ, “buổi chỉ thời điểm tương ứng. trưa ăm cơm” với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ, “buổi chiều học nhóm” với mặt đồng hồ chỉ 3 giờ, “buổi tối nghỉ ở nhà” với mặt đồng hồ chỉ 10 giờ. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hướng dẫn học sinh dựa vào tranh vẽ để Lúc đi vào buổi sáng có thể là 6,7 hay 8 làm bài tập (vẽ kim ngắn chỉ gìơ thích hợp giờ (có mặt trời mọc) Lúc đến nhà có thể là trưa 11 giờ hay 12 vaøo tranh) giờ (tuỳ theo phương tiện để đi). 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết Thực hành ở nhà. sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BAØI 124: LUYEÄN TAÄP I. Muïc ñich yeâu caàu: - Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3. II. Đồ dùng dạy học: -Mô hình mặt đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Gọi học sinh lên bảng quay kim đồng hồ và 5 học sinh quay kim đồng hồ và nêu các nêu các giờ tương ứng. giờ tương ứng Nhaän xeùt KTBC. Học sinh khác nhận xét bạn thực hành. 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực haønh.. Nhắc tựa. Hoïc sinh noái theo moâ hình baøi taäp trong vở và nêu kết quả. 9 giờ, 6 giờ, 3 giờ, 10 giờ, 2 giờ.. Học sinh quay kim đồng hồ và nêu các Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành trên mặt đồng hồ giờ đúng: 11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 6 giờ, 7 giờ, 8 giờ, 10 giờ, 12 giờ, và nêu các giờ tương ứng. Hoïc sinh noái vaø neâu: Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học thực hành vở và chữa bài trên bảng Em ngũ dậy lúc 6 giờ sáng – đồng hồ chỉ 6 giờ sáng. lớp. Em đi học lúc 7 giờ – đồng hồ chỉ 7 giờ, … Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Nêu lại các hoạt động trong ngày của em ứng với các giờ tương ứng trong ngày. Thực hành ở nhà.. 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông.. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>