Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

2020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.04 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI TẬP PHÂN SỐ</b>


1.Viết các phân số sau dưới dạng phân số có mẫu dương:
−22
−37 <sub> ; </sub>


3


−19 <sub> ; </sub>
−11
−39 <sub> ;</sub>
−51


−57


2.Tìm các số nguyên x,y biết: a)
<i>x</i>


3 <sub> = </sub>
7


<i>y</i> <sub>; b) </sub>
<i>x</i>
<i>y</i> <sub> = </sub>


−3


11 <sub>; c) </sub>


<i>x</i>
<i>y</i>−1 <sub> = </sub>



5


−19 <sub>.</sub>


3. Tìm các số nguyên x , y ,z ,t biết :


12


−6 <sub> = </sub>
<i>x</i>


5 <sub>= </sub>


−<i>y</i>


3 <sub> = </sub>


<i>z</i>
−17 <sub>= </sub>


−t
−9 <sub> .</sub>


4.Tìm các số nguyên x, y , z biết :
−24


−6 <sub> = </sub>
<i>x</i>
3 <sub>= </sub>


4
<i>y</i>2
=
<i>z</i>3
−2 <sub>.</sub>
5.Chứng tỏ rằng các phân số sau đây bằng nhau:


a/


25
53<sub> ; </sub>


2525
5353<sub> và </sub>


252525


535353<sub> b/ </sub>
37
41<sub> ; </sub>


3737
4141<sub> và </sub>


373737
414141


6. Rút gọn các phân số sau: a/


3 4 4 2 2



2 2 3 3 2


2 .3 2 .5 .11 .7


;


2 .3 .5 2 .5 .7 .11<sub> b/ </sub>121.75.130.16939.60.11.198 <sub> </sub>


c/


1998.1990 3978
1992.1991 3984




 d.


125 198 3 103


; ; ;


1000 126 243 3090


7.Tìm phân số bằng phân số


11


15<sub> biết tổng của tử và mẫu của nó bằng 2002. </sub>



8.Tìm một phân số bằng phân số


2
3




sao cho


a) Tử của nó bằng 8 ; bằng 24 ; bằng 14
b) Mẫu của nó bằng 9 ; bằng 21 ; bằng 60
9. Tìm phân số tối giản


<i>a</i>
<i>b</i><sub> biết </sub>


a) Cộng tử với 4 , cộng mẫu với 10 thì giá trị phân số khơng đổi
b) Cộng mẫu vào tử , cộng mẫu vào mẫu của phân số thì được phân


số mới
bằng hai lần phân số đã cho.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

11.Tổng kết cuối năm , hạnh kiểm của học sinh lớp 6A được xếp thành 3 loại
gồm : tốt , khá và trung bình. Có 6 học sinh xếp hạnh kiểm trung bình chiếm 1/8 số
học sinh cả lớp.


a) Tính số học sinh lớp 6A


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×