Giáo án Toán lớp 1 - Tuần 7 - Trường tiểu học Phú Đa 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. TUẦN 7 Thứ hai ngày 03 tháng 10 năm 2011. Đạo đức. Bài 4:. GIA ĐÌNH EM (Tiết 1). I.Mục tiêu: -Bước đầu biết được có quyền được cha , mẹ yêu thương , chăm sóc . -Nêu được những việc trẻ em nên làm để thể hiện sự kính trọng , lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ . -Lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ . * - kĩ năng giới thiệu về những người thân trong gia đình. - kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học - Vở BT Đạo đức 1 - Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ yêu không nào” - Một số trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động -GV tổ chức: Bắt bài hát -HS hát bài “cả nhà thương nhau” + Đối với cha mẹ, anh chị các em cần -Trả lời cá nhân phải làm gì ? + Lễ phép với người lớn thể hiện điều gì - Trả lời theo ý hiểu -Kết luận: Hoạt động 2: Quan sát tranh BT 2 -Yêu cầu cả lớp quan sát tranh vẽ. -Thảo luận cặp đôi và kể nội dung từng tranh. + Trong tranh có những ai ? + Họ đang làm gì ? Ở đâu ? -Nhận xét, kết luận: Hoạt động 3: Thảo luận theo lớp -Nêu lần lượt câu hỏi: -HS tự làm bài + Trong gia đình, hằng ông bà cha mẹ -Trao đổi kết quả -Trình bày trước lớp. thường dạy bảo em điều gì ? + Các em thực hiện những điều đó như thế nào ? -Kết luận: Hoạt động 4: Kể về gia đình em -GV đưa ra tình huống theo nội dung bài -HS thảo luận, trình bày kể về gia đình học để học sinh thảo luận. mình. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 -Kết luận: Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò -Nhận xét, dặn dò. - HS nhận xét. - Nêu lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 Học vần:. BÀI 27: Ôn tập. I. Mục tiêu: - Đọc được: ph, nh, g, gh,q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Viết được: ph, nh, g, gh,q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà. - Luyện kĩ năng nghe, kể, đọc, viết. - Có ý thức chăm học. Tham gia tích cực các hoạt động trong tiết học. * Phát triển HS khá, giỏi: Kể được 2- 3 đoạn truyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy - học:  Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện kể, bảng ôn.  Học sinh: Bộ thực hành tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ: (5’) - Đọc: y, tr, y tá, tre ngà. - 4, 5em đọc - Câu ứng dụng: Bé bị ho mẹ cho bé ra y tế - 2 em đọc xã. - Viết: chú ý, tre già - 2 em, cả lớp viết bảng con - Nhận xét ghi điểm B.Dạy bài mới: (40’) 1. Giới thiệu bài ôn a) Các âm chữ vừa học - Quan sát - Nhận xét đọc cá nhân, cả - Giới thiệu đọc mẫu lớp b) Ghép chữ thành tiếng - Từng em ghép âm ở cột dọc với âm - Hướng dẫn học sinh ghép ở hàng ngang - Ghép mẫu - Hướng dẫn đọc các tiếng ghép được. - Đọc các âm vừa ghép (cá nhân) - Ghép, đọc (cá nhân, lớp). - Hướng dẫn ghép bảng 2 - Đọc từ ứng dụng (cá nhân, nhóm, c) Đọc từ ngữ ứng dụng lớp ) - Giới thiệu từ ứng dụng: nhà ga, quả nho… - Cả lớp viết vào bảng con d) Viết từ ngữ ứng dụng - Viết mẫu: tre già, quả nho. - Nhận xét, uốn nắn Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 Tiết 2: 2. Luyện tập:(40’) - Luyện đọc: - Đọc lại bài ôn trên bảng - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng " quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò. - Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết trong vở TV bài 27. - Kể chuyện - Giới thiệu tranh và đề bài kể chuyện - Kể Chuyện: Tre ngà. - Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời để kể lại theo tranh . C.Củng cố - dặn dò: (5’) - Cho học sinh học sinh đọc lại bài. - Hướng dẫn làm BTTV. - Xem trước bài 28. Kế hoạch dạy học lớp 1A. - Đọc bài trên bảng (1 số em) - Quan sát, thảo luận nội dung - Đọc câu ứng dụng (HS khá, giỏi đọc trơn). - Viết vào vỏ TV. - Nghe - Kể lại theo gọi ý của g viên và theo tranh. - Kể từng đoạn theo tranh * Kể được 2- 3 đoạn truyện theo tranh (HS khá, giỏi). -Cá nhân, lớp đọc bài trên bảng. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. KIỂM TRA. Toán. I. Mục tiêu: - Kiểm tra quả học tập của HS : -Tập trung vào đánh giá : Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 ; đọc víêt các số nhận biết thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 . Nhận biết hình vuông , hình tròn hình tam giác . II. Đề kiểm tra: 1) Số ?. 2) Số ? 9. 2. 8. 5 2. 4 6. 1. 7. 2. 3) Viết các số 2,. 5, 10, 7, 1, 3 theo thứ tự từ lớn đến bé:. 4) Số ?. Có ............ hình tam giác. Có ............ hình vuông. 5) >. 10. 9. 3. 4. < = Kế hoạch dạy học lớp 1A. 6. 9 Gv :. GiaoAnTieuHoc.com. 2. 8.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. 1. 0. 8. 7. 10. 10. * Lưu ý: GV có thể hướng dẫn HS biết yêu cầu của bài tập. III/ Cách đanh giá, chấm điểm: 10 điểm ( Mỗi bài đúng 2 điểm ). Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com. 6. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. Thứ ba ngày 04 tháng10 năm 2011. Thể dục:. TRÒ CHƠI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. I. Mục đích, yêu cầu: - Làm quen với tập hợp hàng dọ, dóng hàng. Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng( có thể còn chậm). Biết cách chơi và tham gia vào troø chôi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân II. Đồ dùng dạy học: còi, sân bãi …Tranh aûnh moät soá con vaät. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh thaønh 4 haøng doïc, cho quay thaønh hnaøng ngang. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phuùt) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 – 2, 1 – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang hoặc hàng dọc. 2.Phaàn cô baûn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng doïc (10 - 12 phuùt ) GV vừa hô vừa giải thích vừa làm mẫu động tác cho học sinh xem. GV hoâ khaåu leänh doùng haøng doïc, nhắc học sinh nhớ bạn đứng trước vaø sau mình, roài cho giaûi taùn. Sau đó lại tập hợp lại (mỗi lần làm nhö vaäy GV giaûi thích theâm). Yeâu caàu caùc toå taäp luyeän nhieàu. Hoạt động HS HS ra saân taäp trung. Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. Học sinh sửa sai lại trang phục. Ôn lại giậm chân tại chỗ do lớp trưởng điều khiển.. Laéng nghe, nhaéc laïi. Thực hiện theo hướng dẫn mẫu của GV.. Tập luyện theo tổ, lớp.. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 laàn. Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi (5 – 8 phuùt) GV neâu troø chôi, hoûi hoïc sinh những con vật nào có hại, con vật naøo coù ích. Cho hoïc sinh keå theâm những con vật có hại mà các em bieát. Caùch chôi: GV hoâ teân caùc con vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ dieät, teân caùc con vaät coù ích thì hoïc sinh laëng im, ai hoâ dieät laø sai. 3.Phaàn keát thuùc : Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 – 2, 1 – 2, … Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành. GV hoâ “Giaûi taùn”. Neâu teân caùc con vaät coù haïi, caùc con vaät coù ích.. Thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Thực hiện giậm chân tại chỗ. Voã tay vaø haùt. Laéng nghe.. Hoïc sinh hoâ : Khoeû !. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. Bài : ôn tập âm và chữ ghi âm.. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. Toán:. PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3. I. Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 , tập biẻu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng . II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học tiết 1 - Có thể chọn các mô hình phù hợp với các tranh vẽ trong bài học III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra bài cũ - Nêu cấu tạo số 10 - 4 HS - Đọc viết, đếm số 0 đến 10 - 4 HS 2/ Bài mới a/ Giới thiệu phép cộng, bảng cộngtrong phạm vi 3 + HDHS học phép cộng: 1 + 1 = 2 -HS quan sát hình vẽ -Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong -HS nêu lại bài toán bài học -Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi có -HS nêu lại :" một thêm một bằng hai " tất cả mấy con gà ? -Chỉ vào mô hình: 1 con gà thêm 1 con -HS đọc 1 cộng 1 bằng 2 gà được 2 con gà -GV nêu: Ta viết 1 + 1 = 2 đọc 1 cộng 1 -HS tự quan sát hình vẽ và tự nêu vấn đề bằng 2, chỉ vào hỏi: 1 cộng 1 bằng mấy? + HD HS học phép cộng 2 + 1 = 3 -HS học phép cộng (tương tự như 1+1=2 ) + HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 theo -HS dọc các phép cộng trên bảng 3 bước tương tự như 2 + 1 = 3 d- GV chỉ vào 3 cộng thức 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 =3 và nêu + Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ cuối -HS quan sát hình vẽ cùng trong bài học nêu câu hỏi 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 3/HD thực hành cộng trong phạm vi 3 -HS làm bài rồi chữa bài Bài 1: HD HS cách làm bài, chữa bài -HS viết phép cộng theo cột dọc, rồi Bài 2: GV giới thiệu cách viết phép làm tính và chữa bài cộng theo cột dọc rồi làm tính, chữa bài -HS tự làm bài và chữa bài Bài 3: Hướng dẫn HS cách làm bài -HS tự làm bài 4/Củng cố, dặn dò: Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 -Trò chơi. -HS thi đua nối đúng nối nhanh. Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2011 Âm nhạc. TÌM BẠN THÂN. I. MỤC TIÊU : -HS biết hát đúng giai điệu bài hát. -Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát -Biết gõ đệm theo phách II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ . Gọi HS hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa. *Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 1). Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc từng câu lời ca cho đến hết bài hát . GV đọc mẫu – HS đọc theo Hướng dẫn HS hát theo cô, GV hát maãu vaø baét nhòp cho HS haùt theo. Tập hát từng câu hết lời 1. Chia theo nhóm để HS hát. *Vỗ tay và gõ đệm theo phách. GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực hiện vừa hát vừa vỗ tay đệm theo . 3.Thực hành : Goïi CN hoïc sinh haùt. GV chú ý để sửa sai. Goïi HS haùt vaø voã nhòp theo phaùch. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc giaû. HS haùt laïi baøi haùt. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø:. Hoạt động học sinh HS neâu. 4 em lần lượt hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt .. Vaøi HS nhaéc laïi. Laéng nghe coâ haùt maãu. HS đọc : Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. Nào ai yêu những người bạn thân.Tìm đến đây ta cầm tay, múa vui nào. HS haùt theo coâ. (HS hát từng câu mỗi câu 3 lần) Haùt theo 2 daõy HS haùt voã tay theo phaùch Naøo ai ngoan ai xinh ai töôi. x x x x (voã tay) HS lần lượt hát vỗ tay từng em một. Neâu teân baøi Hát đồng thanh lớp.. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 Tập hát ở nhà.. Học vần:. Thực hiện ở nhà.. BÀI 28: Chữ thường - chữ hoa. I. Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết được chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ba vì - Luyện kĩ năng đọc, nói đúng - Tích cực học tập, yêu thích chữ viết Việt Nam. II. Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Bảng chữ thường hoa sgk trang 58  Học sinh: Tranh minh hoa, câu ứng dụng III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên A.Kiểm tra bài cũ:(5p) - Đọc: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ - Câu ứng dụng: quê bé hà... - Viết: nhà ga, tre già - Gv nhận xét ghi điểm B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nhận diện chữ hoa - Giới thiệu các chữ in hoa - So sánh chữ in hoa và in thường gần giống nhau - Khác nhau nhiều - Chỉ bảng in hoa, in thường - Che phần chữ in thường yêu cầu đọc chữ in hoa.. Hoạt động của học sinh ` - 4,5 em đọc - 2 em đọc - 2 em, cả lớp viết bảng con. - Quan sát chữ - So sánh - C,E, Ê, T, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y - A, Ă, Â,B,D, Đ,G,H,M,N,Q,R - Đọc chữ in hoa - thường - Cá nhân, cả lớp đọc. Tiết 2:. 2.Luyện tập: a)Luyện đọc: - Đọc lại bài trên bảng + sgk - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa pa. - Hỏi: Trong câu trên có những chữ nào được viết hoa? - Giải thích lý do viết hoa Kế hoạch dạy học lớp 1A. - 1 số em đọc - Đọc cá nhân, bàn, cả lớp - Tìm nêu (Bố, Kha, Sa pa). Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 - Đọc mẫu b)Luyện nói: - Giới thiệu tranh và đề bài luyện nói: Ba vì - Giải thích địa danh Ba vì - Nêu câu hỏi C.Củng cố - dặn dò: (5p) - Cho học sinh học sinh đọc lại bài. - Hướng dẫn làm BTTV. - Xem trước bài 29. Kế hoạch dạy học lớp 1A. - 1 số em đọc lại đọc lại - Quan sát, thảo luận nội dung - Đọc đề bài : Ba vì - Trả lời - Đọc bài trên bảng. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. LUYỆN TẬP. Toán:. I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 ; tập biểu thị tình huống bằng phép tính cộng . II. Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các tấm bìa viết các chữ số từ 0 đến 10. HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán - Các hình vật mẫu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV. HS. 1.Kiểm ta bài cũ: -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3,.., 9, 10 Tính: 1 + 2 = 2+1= 3=1+… -Nêu cấu tạo số 3: -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (ghi đề bài) Hoạt động 2: Thực hành -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài 1 yêu cầu làm gì ? + Bài 2 yêu cầu làm gì ? + Bài 3 yêu cầu làm gì ? + Bài 5 yêu cầu làm gì ? 3.Củng cố, dặn dò: *Trò chơi: Tính theo mẫu *Nhận xét tiết học.. -2 HS -2 HS -2 HS “3 gồm 1 và 2, gồm 2 và 1” - Nêu lại đề bài -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài. Bài 1: Nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết 2 phép cộng ứng với tranh Bài 2: Nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài Bài 3: Nêu cách làm bài Bài 5: Nhìn từng tranh vẽ viết kết quả phép tính cộng với tình huống trong tranh - 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em (bài tập 5) - Tiến hành chơi. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 -Dặn dò bài sau. - Chia 2 nhóm. Thứ năm ngày 06 tháng 10 năm 2011 Toán. PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4. I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố về: -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 , biết làm tính cộng trong các số trong phạm vi 4 . II. Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3 -2 HS - Tính: 3 = 2 + …; 3 = 1 + … -2 HS -Nêu cấu tạo số 3: -2 HS -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài - Nêu tên đề bài * Giới thiệu phép cộng, bảng cộng - HS viết và đoc mỗi phép cộng trong phạm vi 4. - Ghi nhớ công thức cộng theo hai * Hướng dẫn HS học phép cộng: chiều: 3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4 3+1=4 4=3+1 2+2=4 2/Thực hành: 4=2+2 -Nêu yêu cầu bài tập: -Làm bài tập SGK Hỏi: -HS làm bài và tự chữa bài. + Bài 1 yêu cầu làm gì ? + Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống + Bài 2 yêu cầu làm gì ? + Bài 2: Điền dấu thích hợp 1 + 3 ... 3 1 HS làm thử rồi giải thích tại sao lại điền dấu vào chỗ chấm. + Bài 3 yêu cầu làm gì ? + Bài 3: Tự làm bài + Bài 4 yêu cầu làm gì ? + Bài 4: Tự làm bài 3/ Củng cố, dặn dò Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 *Trò chơi: “Mèo Mi Mi uống sữa” *Nhận xét tiết học. -Dặn dò bài sau. Học vần:. BÀI 29:. - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh sẽ thắng -Chuẩn bị bài học sau.. ia. I. Mục tiêu: - Đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. - Viết được ia, lá tía tô. - Luyện nói 2-3 theo chủ đề: chia quà - Luyện kĩ năng đọc, nói đúng , viết đúng. - Có ý thức học môn TV để vận dụng vào đời sống. II. Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Tranh, mẫu vật minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng, phần luyện nói.  Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ: (5p) - Đọc: Chữ thường, chữ hoa. - 4,5 em đọc - Câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé... - 2 em đọc - Viết: nghỉ hè - 2 em, cả lớp viết bảng con - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh B.Dạy bài mới: (40’) 1.Giới thiệu bài: Dạy vần ia a)Nhận diện vần : ia - Nhận diện - Viết lên bảng ia - Vần ia được tạo nên từ những âm nào? - ia được tạo nên từ âm i và a b) Đánh vần: i- a-ia - Cá nhân, cả lớp - Ghép vần - Cả lớp ghép vần ia - Rút ra tiếng: tía - Ta đã có vần ia muốn ghép tiếng tía ta - Trả lời - Đánh vần, đọc trơn: cá nhân, cả lớp. thêm âm gì và thanh gì ? - Đánh vần mẫu: tờ-ia-tia-sắc-tía - Cả lớp ghép - Ghép tiếng: tía - Phân tích - Phân tích tiếng: tía - Đọc từ khoá cá nhân, lớp - Giới thiệu từ khoá: lá tía tô - Đọc từ trên xuống c) Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu lần lượt lên bảng: ia, tía - Viết bảng con ,cả lớp - Nhận xét, uốn nắn. Kế hoạch dạy học lớp 1A. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 d) Đọc từ ngữ ứng dụng: - Viết các từ ứng dụng lên bảng: tờ bìa, lá - 1 số em đọc. - Tìm tiếng có vần mới học ia mía, vỉa hè, tỉa lá - Giải nghĩa từ, đọc mẫu - Đọc cá nhân, bàn, tổ. - Đọc lại toàn bài 1 trên bảng. - 1 số em Tiết 2:. 2. Luyện tập: (40’) a) Luyện đọc: - Đọc lại bài trên bảng + sgk - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá" - Đọc mẫu b) Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết trong vở TV bài 29. - Chấm điểm, nhận xét c)Luyện nói: Treo tranh luyện nói - hướng dẫn tìm hiểu nội dung. - Nêu câu hỏi học sinh trả lời, ngắn gọn, đủ ý C.Củng cố - dặn dò: (5p) - Cho học sinh đọc lại bài. - Tìm tiếng mới trong sách, báo… có vần ia - Hướng dẫn học ở nhà. - Xem trước bài 30. Kế hoạch dạy học lớp 1A. - Cá nhân, lớp đọc. - Quan sát thảo luận nội dung tranh. - Đọc câu ứng dụng, tìm tiếng chứa vần vừa học. - Cả lớp viết vào vở TV - Quan sát thảo luận nội dung tranh. - Trả lời câu hỏi gv - Đọc bài sgk - Thi đua tìm. Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. Thứ sáu ngày 07 tháng 10 Năm 2011. Tập viết:. TUẦN 5 I. Mục tiêu: -HS viết đúng các chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập một * HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết1,tâp một II. Đồ dúng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra : -Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét bài tiết học trước II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 2. Hướng dẫn luyện viết: -HDHS quan sát, nhận xét: + Yêu cầu đọc trơn các tiếng:. -Quan sát, nhận xét -HS đọc cá nhân: -Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số. + Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách. -Nhận xét: 3. HDHS tô vào vở: -Viết theo đúng quy trình: -Nhận xét. -Viết vào vở tập viết. 4. Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng Kế hoạch dạy học lớp 1A. -Chia 2 nhóm. GiaoAnTieuHoc.com. Gv :.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 -HS nắm cách chơi -Luật chơi -Nhận xét. * Dặn dò bài sau. Tập viết:. TUẦN 6 I. Mục tiêu: -HS viết được các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập một *HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết1,tâp một -HS đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết. II. Đồ dúng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV I. Kiểm tra: -Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn -Nhận xét bài tiết học trước II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 2. Hướng dẫn luyện viết: -HDHS quan sát, nhận xét: + Yêu cầu đọc trơn các tiếng:. Hoạt động của HS -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra. -Quan sát, nhận xét -HS đọc cá nhân: - Bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý. + Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách. -Nhận xét: 3. HDHS tô vào vở: -Viết theo đúng quy trình: -Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng Kế hoạch dạy học lớp 1A. -Viết vào vở tập viết -Chia 2 nhóm. GiaoAnTieuHoc.com. Gv :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3. * Dặn dò bài sau. -HS nắm cách chơi -Luật chơi -Nhận xét. Tự nhiên và xã hội:. Bài 7: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I.Mục tiêu: -Biết đánh răng rửa mặt đúng cách . * - kĩ năng tự phục vu bản thân - Tự ra quyết định nên và không nên làm gì đẻ đánh răng rửa mặt đúng cách . II. Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to -Bàn chải đánh răng, mô hình răng, ... HS chuẩn bị: Hình minh hoạ SGK. SGK Tự nhiên và Xã hội III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Khởi động: -Thảo luận, trình bày. - Trò chơi “Cô bảo” -Hát tập thể: II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Quan sát thảo luận Hoạt động 1: Thực hành đánh răng -HS làm việc nhóm 2 -GV hỏi: Em nào cho cô biết -HS trình bày, nhận xét bổ sung. +Mặt trong của răng +Mặt ngoài của răng -Cứ 2 em kiểm tra răng cho nhau +Mặt nhai của răng -GV kết luận: Thực hiện đánh răng rửa -Các nhóm trình bày -Nhận xét bổ sung mặt cho hợp vệ sinh -Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. Hoạt động 2: Quan Sát tranh -Quan sát, trình bày. -Nêu yêu cầu: + Em thấy việc làm nào đúng, việc làm -HS tóm tắt những việc nên làm và không nên làm. nào sai ? Vì sao ? -HS trả lời, nhận xét bổ sung -Kết luận: Hoạt động 3: Làm thế nào chăm sóc và -Trả lời theo ý hiểu bảo vệ răng. -Chúng ta nên đánh răng, súc miệng lúc + ta nên đánh răng vào buổi tối và buổi sáng. nào là tốt nhất ? + Hạn chế ăn đồ ngọt như bánh kẹo -Vì sao không nên ăn nhiều đồ ngọt ? + Khi răng bị đau ta nên tới bác sĩ -Khi bị đau răng ta nên làm gì ? khám và điều trị. -Kết luận: -Nghe phổ biến Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Kế hoạch dạy học lớp 1A Gv : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>