de thi hsg gdcd 8 so 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8</b>
<b>HUYỆN LƯƠNG TÀI MÔN THI : GDCD</b>

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
<b>Câu 1: (2 điểm)</b>

Hãy trình bày:

- Khái niệm HIV/AIDS?

- Các con đường lây truyền HIV/AIDS.

- Hãy nhận xét về tình hình lây nhiễm HIV/AIDS ở Việt Nam hiện nay và
đề xuất giải pháp khắc phục tình trạng đó?

<b>Câu 2 : (2.5 điểm)</b>

Tệ nạn xã hội là gì ? Tác hại của các tệ nạn xã hội ? Em hãy nêu một số
qui định của pháp luật về phòng chống các tệ nạn xã hội ?

<i><b> * Tình huống:</b></i>

Hùng là một học sinh giỏi, gia đình của Hùng khá giả và năm học vừa
qua Hùng thi tốt nghiệp đạt loại giỏi và thi đậu vào trường đại học kinh tế
TPHCM. Bố mẹ và gia đình dịng họ và bạn bè đều hãnh diện về Hùng. Lên
thành phố được một năm, Hùng bắt đầu quen được nhiều bạn bè và từ đó
Hùng bị bạn bè rủ rê tụ tập ăn chơi, một lần Hùng được bạn mời hút thử ma
túy, từ lần đó Hùng bị nghiện ma túy luôn, bao nhiêu tiền ba mẹ cho ăn học
Hùng đều dồn hết cho vào các cuộc chơi thâu đêm và ma túy, hết tiền Hùng
bán cả xe để có tiền hút ma túy. Hùng bỏ bê việc học và đầu năm học thứ hai
Hùng bị thi lại nhiều mơn và bị nhà trường đuổi học vì bị phát hiện hút ma

túy.

<i> - Theo em, có những nguyên nhân nào dẫn đến Hùng bị nghiện ma</i>
<i>túy ?</i>

<i>- Em hiểu biết gì về ma túy?Pháp luật có những qui định gì đối với</i>
<i>người sử dụng trái phép chất ma túy ?</i>

<i>- Nếu em là Hùng em sẽ làm gì để khơng sa vào ma túy và học tập</i>
<i>tốt ?</i>

Câu 3 (3 điểm )

Dựa vào nội dung bài 13 GDCD8: “Phòng chống tệ nạn xã hội”em
hãy viết một đoạn văn ngắn nói về trách nhiệm của học sinh trong việc
phòng chống tệ nạn ma túy học đường ?

<b>Câu 4 (2 điểm):</b>

Ngôi nhà số 18 ở phố H thuộc quyền sở hữu của ông Hưng. Ông
Hưng cho bà Mai thuê tầng một để buôn bán. Do làm ăn thua lỗ, bà Mai đã
gán lại ngơi nhà đó cho ơng Tuấn là chủ nợ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

c. Ơng Tuấn có quyền sử dụng ngơi nhà đó khơng? Vì sao?
d. Ơng Hưng cần gặp ai để địi lại ngơi nhà đó cho mình?
<b>Câu 5: (1 điểm)</b>

Mơi trường là gì? Bằng sự hiểu biết của em, hãy nêu một số việc làm
của con người tác động xấu tới thiên nhiên, gây ảnh hưởng đến môi trường.
Em hãy đề xuất những biện pháp khắc phục ?

<b>--- </b>

Hết---Hướng dẫn chấm

<b>Câu </b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>

<b>1</b>

<b>*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc </b>
<b>tương đương như sau:</b>

<b>2đ</b>
- Khái niệm HIV/AIDS:

+ HIV là tên của một loại vi-rút gây suy giảm miễn dịch ở
người. AIDS là giai đoạn cuối của sự

nhiễm HIV, thể hiện triệu chứng của các bệnh khác nhau,
đe dọa tính mạng con người.

+ HIV/AIDS đang là một đại dịch của thế giới và Việt
Nam. Đó là căn bệnh vô cùng nguy hiểm

đối với sức khỏe, tính mạng của con người và tương lai nịi
giống của dân tộc, ảnh hưởng

- Các con đường lây nhiễm:
* Dùng chung bơm kim tiêm.
* Truyền máu.

* Quan hệ tình dục khơng lành mạnh và an tồn.
* Mẹ truyền sang con .

1,0

- Nhận xét tình hình nhiễm HIV/AIDS và đề ra giải pháp:
+ Nhận xét tình hình:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Hiện nay tình hình nhiễm HIV/AIDS ở nước ta ngày càng
gia tăng với cấp độ nhanh và diễn

biến phức tạp……

* Năm 1990: Phát hiện người nhiễm HIV/AIDS đầu tiên ở
Thành phố Hồ Chí Minh.

* Tháng 8 năm 2003 có 70780 người nhiễm HIV được phát
hiện, 10840 bệnh nhân AIDS và

6065 người chết do AIDS.

* Năm 2008 có trên 200000 người nhiễm HIV/AIDS.
- Đề xuất giải pháp.

+ Đẩy mạnh tuyên truyền cho mọi người nâng cao hiểu biết
về HIV/AIDS.

+ Đưa giáo dục HIV/AIDS vào trong trường học.

+ Xử lý nghiêm các hành vi làm lây truyền HIV/ AIDS.
+ Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS và
gia đình của họ; tích cực tham gia các

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2</b>

. * Đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh.
- Phù hợp với nhau về quan niệm sống.

- Bình đẳng, tơn trọng nhau.

- Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm với nhau.
- Thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.

- Tình bạn trong sáng, lành mạnh có thể có giữa hai người
cùng giới và hai người khác giới.

* Những sai lầm cần nên tránh :

- Tránh bao che khuyết điểm cho nhau
- Không chạy đua về số lượng bạn bè

- Không nên quá sa đà vào hoạt động bạn bè, tham quan,
du lịch...

- tránh đối xử thơ bạo dù trong tình bạn có bị đổ vỡ
* Tình huống ứng xử :

- Có người rủ bạn em hút thuốc lá: Em sẽ khuyên can nói
với bạn về tác hại của thuốc lá, nếu bạn vẫn hút em sẽ nói

với người khác để cùng khuyên can bạn.

- Bạn em có chuyện buồn trong cuộc sống: Nếu bạn em
gặp khó khăn trong cuộc sống em sẽ gặp gỡ để cùng chia sẻ
và làm những việc để giúp bạn vượt qua khó khăn theo khả
năng của mình.

- Bạn em phê bình em: Em sẽ bình tĩnh lắng nghe, những ý
kiến đúng em sẽ tiếp thu, những ý kiến chưa đúng em sẽ
giải thích cho bạn hiểu, em chân thành cảm ơn bạn đã góp
ý kiến cho mình.

1,0

0,5

0,5

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>3 </b> <b>Bài viết phải đảm bảo nội dung đúng thể loại nghị </b>
<b>luận, trình bày sạch đẹp, khoa học. </b>

- <b>Giới thiệu tệ nạn xã hội</b>: đặc biệt ma túy đang là vấn đề
bức xúc của toàn nhân loại.

- <b>Các biểu hiện của tệ nạn ma túy</b> : Sản xuất, buôn bán,
vận chuyển, tàng trữ, sử dụng.

<b>- Tác hại của ma túy</b> :

+ Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, nguy cơ dẫn tới căn

bệnh HIV/ AIDS

+ Thiệt hại về kinh tế .

+ Băng hoại về đạo đức, phá vỡ hạnh phúc gia đình.
+ Rối loạn an ninh trật tự xã hội.

<b>- Thực trạng tệ nạn ma túy học đường và trách nhiệm </b>
<b>bản thân trước tệ nạn này</b> :

Học sinh trình bày được các ý sau:
+ Thực trạng chung, nguyên nhân

+ Thực trạng ở địa bàn mình đang học tập, sinh sống
nguyên nhân

+ Đưa ra các giải pháp của bản thân để phòng tránh.
+ Khẳng định tác hại của ma túy và quyết tâm bài trừ
tệ nạn ma túy trong học đường.

0,5
0,5
1,0

1,0

<b>4</b> _{a. Ơng Hưng có quyền cho bà Mai th ngơi nhà đó vì ơng}
Hưng là chủ sở hữu ngơi nhà.

b. Bà Mai khơng có quyền gán ngơi nhà đó cho ơng Tuấn.

c. Ơng Tuấn khơng có quyền sử dụng ngơi nhà, vì người
gán ngơi nhà cho ơng Tuấn khơng phải là chủ sở hữu ngơi
nhà.

d. Ơng Hưng viết đơn gửi đến toàn án để giải quyết tranh
chấp về nhà ở để địi lại ngơi nhà đó cho mình.

0,5

0,5
0,5

0,5

<b>5</b> * Mơi trường là tồn bộ các điều kiện tự nhiên bao quanh
con người, có tác động đến đời sống,sự tồn tại, phát triển
của con người và tự nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

trong tự nhiên(như rừng cây, đồi núi, sông, hồ) hoặc do con
người tạo ra(nhà máy, đường xá, cơng trình thủy lợi; khói
buị, rác thải...).

* Một số việc làm của con người tác động xấu tới thiên
nhiên, gây ảnh hưởng đến mơi trường:

+ Việc khai thác khống sản đang phá hoại môi trường khu
bảo tồn thiên nhiên Kim Hỉ- huyện Na Rì- tỉnh Bắc Cạn.
+ Động vật q hiếm đang biến mất dần dần.

-Bị tót, bị rừng ở khu bảo tồn Ea sơ huyện Ea Ker- Đắc

Lắc.

-Voi Tây Nguyên.

-Vọoc ngũ sắc, vượn má đen, voọc đen tuyền, voọc Hà
Tĩnh.

-Lan bài đốm, lan bài xoan, lan bài xanh.

0,5

Câu 2: (2điểm)

Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm nào ? Em hãy cho
biết những điều sai lầm cần tránh trong tình bạn ? Em sẽ làm gì nếu em ở
vào mỗi tình huống sau ?

- Có người rủ bạn em hút thuốc lá.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8</b>
<b>HUYỆN LƯƠNG TÀI Năm học 1013 - 2014</b>

<b> MÔN THI : GDCD</b>

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (1,0 điểm)

Pháp luật là gì? Vì sao xã hội cần phải có pháp luật? Vì sao mọi người
phải nghiêm chinh tuân theo pháp luật?

Câu 2: (2 điểm)

Phân biệt sự giống, khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo của
công dân.

Câu 3: (2,5điểm)

Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm nào ? Em hãy cho
biết những điều sai lầm cần tránh trong tình bạn ? Em sẽ làm gì nếu em ở
vào mỗi tình huống sau ?

- Có người rủ bạn em hút thuốc lá.

- Bạn em có chuyện buồn trong cuộc sống.
- Bạn em phê bình em.

<b>Câu 4 (2 điểm). </b>

Nhân ngày thế giới phịng chống HIV/AIDS (ngày 01 tháng 12) Đồn
trường tổ chức diễn đàn với chủ đề: “HIV/AIDS - Hiểm hoạ không của riêng
ai!”

Hỏi: Anh (chị) hãy trình bày tham luận của mình về chủ đề trên?
Câu 5<b>. </b>Cho tình huống sau. ( 2 điểm<b>)</b>.

Lâm 13 tuổi, một lần đi xe máy vào đường ngược chiều và đâm phải
một người đi xe đạp làm người đó bị thương và hỏng xe. Khi cơ quan công
an mời bố mẹ Lâm đến để giải quyết việc bồi thường cho người bị đâm xe
thì bố mẹ Lâm khơng chịu đến và nói rằng, mình khơng làm việc đó nên
khơng chịu trách nhiệm.

a. Theo em, bố mẹ Lâm xử sự như vậy có đúng khơng? Vì sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>--- </b>

Hết---Hướng dẫn chấm

<b>Câu </b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>

<b>*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc </b>
<b>tương đương như sau:</b>

<b>1</b>

* Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do
nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng
các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

* Xã hội cần phải có pháp luật vì:

- Các quy định cả pháp luật nhằm điều chỉnh các mối quan
hệ xã hội trong moị lĩnh vực của đời sống, giúp xã hội tồn
tại và phát triển bình thường.

- Nhà nước dùng pháp luật để đảm bảo sao cho mọi hành
động của cơng dân trong xã hội diễn ra trong vịng trật tự.
Bất cứ ai vi phạm đều bị xử lý nghiêm minh.

- Pháp luật là phương tiện quản lý nhà nước, quản ký xã
hội, là phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp

của cơng dân. Nếu khơng có pháp luật, xã hội sẽ bị rối
loạn, tính mạng mỗi người dân sẽ bị đe dọa, xã hội ấy sẽ
không thể tồn tại được.

* Mọi người phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật vì khi
chúng ta nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật không những ta
đảm bảo quyền lợi cho mình và mọi người mà đồng thời
góp phần làm cho xã hội ngày càng ổn định và phát triển.

<b>0,5</b>

<b>0,5</b>

<b>0,5</b>

<b>2</b> HS phân biệt sự giống- khác nhau giữa quyền khiếu nại-
quyền tố cáo.

* Giống nhau:

- Đều là những quyền chính trị cơ bản của CD được quy
định trong Hiến pháp 1992

- Tạo cơ sở pháp lí cho CD giám sát các hoạt động của cơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

quan, cán bộ, cơng chức nhà nước.

- Tạo cơ sở pháp lí cho CD bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp
khi bị xâm phạm.

- Ngăn ngừa, đấu tranh, phòng chống tội phạm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

-Khác nhau:
<b>Thứ</b>

<b>tự</b>

<b>Khiếu nại</b> <b>Tố cáo</b>

Đối
tượng

- Là các quyết định
hành chính, hành vi
hành chính

- Là hành vi vi phạm
pháp luật gây thiệt hại
hoặc đe doạ gây thiệt hại
đến lợi ích nhà nước,
quyền, lợi ích hợp pháp
của cơng dân, cơ quan,
tổ chức.

Cơ sở - Là quyền, lợi ích
hợp pháp của bản
thân người khiếu nại
khi bị xâm phạm

- Là tất cả các hành vi vi

phạm pháp luật gây thiệt
hại hoặc đe doạ gây thiệt
hại đến lợi ích nhà nước,
quyền, lợi ích hợp pháp
của công dân, cơ quan,
tổ chức.

Mục
đích

- Là để khơi phục
quyền và lợi ích hợp
pháp của người
khiếu nại đã bị xâm
phạm hoặc bị thiệt
hại

- Là nhằm phát giác,
ngăn chặn, hạn chế kịp
thời mọi hành vi vi phạm
pháp luật xâm phạm đến
lợi ích nhà nước, quyền,
lợi ích hợp pháp của
công dân, cơ quan, tổ
chức

Người
khiếu
nại và
tố cáo

- Phải có năng lực
hành vi dân sự đầy
đủ (từ 18 tuổi trở
lên, không bị mất
năng lực hành vi).
Người chưa có năng
lực hành vi đầy đủ
có thể thực hiện
quyền khiếu nại
thông qua người đại
diện.

- Người khiếu nại
phải là người có
quyền, lợi ích hợp
pháp có liên quan
trực tiếp đến quyết

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>3 </b>

<b>4</b>

. * Đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh.
- Phù hợp với nhau về quan niệm sống.

- Bình đẳng, tơn trọng nhau.

- Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm với nhau.
- Thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.

- Tình bạn trong sáng, lành mạnh có thể có giữa hai người
cùng giới và hai người khác giới.

* Những sai lầm cần nên tránh :

- Tránh bao che khuyết điểm cho nhau
- Không chạy đua về số lượng bạn bè

- Không nên quá sa đà vào hoạt động bạn bè, tham quan,
du lịch...

- tránh đối xử thơ bạo dù trong tình bạn có bị đổ vỡ
* Tình huống ứng xử :

- Có người rủ bạn em hút thuốc lá: Em sẽ khuyên can nói
với bạn về tác hại của thuốc lá, nếu bạn vẫn hút em sẽ nói
với người khác để cùng khuyên can bạn.

- Bạn em có chuyện buồn trong cuộc sống: Nếu bạn em
gặp khó khăn trong cuộc sống em sẽ gặp gỡ để cùng chia sẻ
và làm những việc để giúp bạn vượt qua khó khăn theo khả
năng của mình.

- Bạn em phê bình em: Em sẽ bình tĩnh lắng nghe, những ý
kiến đúng em sẽ tiếp thu, những ý kiến chưa đúng em sẽ
giải thích cho bạn hiểu, em chân thành cảm ơn bạn đã góp
ý kiến cho mình.

0,5

0,5

0,5

0,5
0,5

Trình bày được những hiểu biết cơ bản của bản thân về căn
bệnh HIV/AIDS…

Thực trạng của căn bệnh HIV/ AIDS trên thế giới nói
chung và ở Việt Nam nói riêng…

Hậu quả của căn bệnh HIV/ AIDS đối với cá nhân, gia đình
và xã hội…

Những việc làm thiết thực, ý nghĩa, chia sẻ với những
người bị nhiễm HIV/AIDS, góp phần ngăn chặn đại dịch
trên……

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>5</b>

* Bố mẹ Lâm làm như vậy là sai

- Vì khi con chưa đến tuổi vị thành niên mà vi phạm pháp
luật thì bố mẹ phải chịu trách nhiệm

* Theo em, cha mẹ phải có quyền và nghĩa vụ như thế nào
trong việc nuôi dạy và giáo dục con cái

- Nuôi dạy con thành những công dân tốt.
- Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.

- Tôn trọng ý kiến của con, không phân biệt đối xử giữa
các con.

- Không ép buộc con làm điều trái pháp luật, đạo đức

</div>

<!--links-->