GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TC-KNXH: Dạy trẻ nhận biết biểu hiện, nguyên nhân, cách phòng tránh bị ốm

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>ĐỀ TÀI: Dạy trẻ nhận biết một số biểu hiện khi ốm, </b>
<b>nguyên nhân và cách phòng tránh.</b>

Chủ đề: Bản thân
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Số lượng trẻ: 28 trẻ
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 29/12/2019
Ngày dạy: 31/12/2019

Người thực hiện: Trần Thị Thu Huyền
Đơn vị: Trường Mầm Non Liên Châu
<b>I. Mục tiêu</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết một số biểu hiện khi ốm như (mệt mỏi, chán ăn, ho, hắt hơi, sổ mũi, nhức
đầu..), nguyên nhân khiến trẻ bị ốm (Ra nắng khơng đội mũ, nón, đi dầm mưa, vì
thời tiết, VS cá nhân chưa sạch sẽ….) và một số cách phòng tránh (Mặc trang phục
phù hợp với thời tiết, đội mũ nón, mang áo mưa khi trời mưa, trời nắng…)

- Trẻ biết cách giữ gìn bảo vệ cơ thể.
<b>2. Kỹ năng:</b>

- Luyện cho trẻ có khả năng quan sát, phán đoán, suy luận trong giờ học, khả năng
ghi nhớ có chủ định, kỹ năng tự phục vụ bản thân. Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và
tự tin khi tham gia hoạt động.

- Trẻ nhận biết được những hành động đúng, sai.

- Trẻ có kỹ năng chơi hoạt động theo nhóm.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ yêu quý bản thân, có ý thức bảo vệ, giữ gìn để cơ thể khơng bị ốm.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động.

<b>II. Chuẩn bị: </b>

- Máy tính, máy chiếu, loa.

- Video phim có nội dung về “Mèo con TiMi bị ốm”; Video cách phòng tránh bảo
vệ cơ thể.

- Bài hát: Sức khẻ là vàng, Bé khỏe bé ngoan, thật đáng chê…
- Lô tô hành động đúng- sai

- Mặt mếu, mặt cười, bút dạ
- Ô, mũ, áo mưa, ủng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1. Hoạt động 1: Gây hứng thú</b></i>

- Cô giới thiệu lý do người đến dự: Nghe tin lớp
chúng mình học ngoan, học giỏi, hơm nay có rất
nhiều các cơ giáo đến dự với lớp mình một buổi
học đấy. Chúng mình hãy múa hát thật hay bài hát
“Sức khỏe là vàng” để đón chào các cô nào.

+ Các con vừa vận động bài hát gì?

+ Để có sức khỏe thì các con phải làm gì?

Cơ khái qt và dẫn dắt vào bài: Đúng rồi đấy các
con ạ để cơ thể các con luôn khỏe mạnh thì các con
phải chăm tập thể dục, vệ sinh sạch sẽ, ăn uống đủ
chất…cịn nếu khơng chúng mình sẽ bị mệt, bị ốm
này

+ Khơng biết khi bị ốm thì có những biểu hiện nào
nhỉ? Vì sao chúng ta bị ốm? Để khơng bị ốm thì
chúng ta phải làm gì?

Tất cả những thắc mắc này sẽ được cơ con mình
giải đáp qua bài học “Nhận biết những biểu hiện
<i>khi ốm, nguyên nhân và phòng tránh” nhé.</i>

<i><b>2. Hoạt động 2: Nội dung:</b></i>
<b>2.1. Một số biểu hiện khi ốm:</b>

- Cô mời các con cùng đón xem 1 câu truyện kể về
bạn Mèo con Timi nhé.

(Cô cho trẻ xem video Ngày ốm của Mèo con Timi)
- Chuẩn bị đi chơi công viên Bảo tàng thì bạn Mèo
con bị thế nào? (Hắt xì)

- Bạn Mèo cịn có biểu hiện gì nữa? (Đỏ mũi, đỏ
má, xụt xịt mũi)

- Khi có biểu hiện như vậy bạn Mèo con được bố
mẹ đưa đến đâu?

- Sau khi khám cho bạn Mèo bác sỹ đã kết luận ra
sao?

- Các con đã bị ốm bao giờ chưa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>- Trẻ QS tình huống: Mẹ đi làm về bị mệt, đau đầu</i>
- Theo các con mẹ bạn Lan Anh bị làm sao?

- Khi bị mệt, đau đầu như vậy cần phải làm gì?
=> Khái quát: Các con ạ! Khi chúng mình có những
biểu hiện như mệt mỏi, ho, hắt xì, sốt, đau rát cổ
họng lúc này cơ thể của chúng mình đã bị ốm rồi
đấy. Khi có những biểu hiện như vậy các con cần
phải nói với bố mẹ để bố mẹ đưa chúng mình đi
khám và uống thuốc kịp thời nhé.

- Mẹ bạn Lan Anh đang bị ốm bây giờ cơ sẽ giúp
bạn ấy đưa mẹ xuống phịng y tế của nhà trường để
nhờ cô y tế khám giúp nhé.

<b>2.2. Nguyên nhân khi cơ thể bị ốm</b>

- Vừa rồi các con đã được nhận biết các biểu hiện
khi bị ốm đấy. Để biết vì sao cơ thể lại bị ốm như
vậy, chúng mình hãy lắng nghe cơ kể câu chuyện:
<i><b>“Chú chim Chích Chịe” sẽ rõ nhé.</b></i>

- Trẻ lắng nghe câu truyện

<i>- Có một chú chim Chích Chịe rất xinh xắn và</i>
<i>đáng yêu. Một hôm, trời nắng rất to, chú đi đến</i>
<i>trường mà quên không đội mũ. Tối đến về nhà chú</i>
<i>cảm thấy rất mệt mỏi, đau nhức đầu thế là chú</i>
<i>Chích Chịe bị ốm phải nghỉ học ở nhà mấy hơm</i>
<i>liền đấy.</i>

- Thế các con có biết vì sao bạn Chích Chịe bị ốm
khơng?

- Ngồi đi dưới trời nắng và khơng đội mũ thì cịn
ngun nhân gì khiến chúng mình bị ốm nữa
khơng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2.3. Bé phịng tránh</b>

- Vậy chúng mình cần làm gì để cơ thể ln được
khỏe mạnh, khơng bị ốm?

(Giữ gìn VS sạch sẽ, ăn chín uống sôi, mặc quần áo
phù hợp với thời tiết……)

Bây giờ chúng mình cùng quan sát xem các bạn đã
bảo vệ cơ thể của mình như thế nào để giúp cơ thể
khỏe mạnh và không bị ốm nhé.

<i>- Trẻ xem video</i>

- Các bạn nhỏ đã biết chăm sóc bảo vệ cơ thể mình
chưa? Bạn đã làm như thế nào?

=> Phải rồi, để không bị ốm các bạn đã biết mặc
trang phục phù hợp với thời tiết, biết giữ gìn vệ
sinh cá nhân, biết đội mũ nón khi đi dưới trời nắng,
che ơ, đi ủng, mặc áo mưa khi trời mưa lạnh đấy….
<i>- Cơ thấy chúng mình trả lời rất giỏi rồi nhưng</i>
<i>khơng biết chúng mình có làm tốt việc phịng tránh</i>
<i>giúp cơ thể không bị ốm không! hôm nay cô sẽ tổ</i>
<i>chức cho chúng mình đi thăm quan chợ quê mình,</i>
<i>buổi tham quan hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều các</i>
<i>đồ dùng cho chúng mình đấy, khi đi tham quan trải</i>
<i>nghiệm mỗi bạn sẽ lựa chọn cho mình những đồ</i>
<i>dùng cần thiết phù hợp với buổi trải nghiệm hôm</i>
<i>nay nhé.</i>

<i>- Các con đã lựa chọn được các đồ dùng cho mình</i>
<i>chưa?</i>

<i>- Vì sao con chọn đồ dùng này?</i>
<i>- Cho trẻ đi tham quan.</i>

<i>- Buổi đi chơi hơm nay có vui khơng?</i>
<i>- Chúng mình thấy có mệt khơng nào?</i>
<i>- Vì sao chúng mình lại không bị mệt nhỉ?</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>quần áo phù hợp với thời tiết nhé.</i>
<i><b>3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố: </b></i>
<b>+ Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh</b>

Vừa rồi cô và các con đã cùng nhau nhận biết các
biểu hiện khi ốm này, rồi tìm ra cả ngun nhân và
cách phịng tránh nữa đúng khơng nào. (Khen trẻ)
Buổi học hơm nay cơ cịn tổ chức cho chúng mình
chơi những trị chơi rất vui vẻ và thú vị nữa đấy các
con có thích khơng? Cơ mời chúng mình cùng đến
với trò chơi thứ nhất được mang tên: “Thi xem đội
nào nhanh”.

- Cách chơi: Cơ sẽ chia lớp mình làm 3 đội, cơ có
gói các câu hỏi về biểu hiện, nguyên nhân và cách
phòng tránh khi bị ốm. Nhiệm vụ của các đội là
lắng nghe câu hỏi và thảo luận trong vòng 10 giây,
sau 10 giây đội nào rung xắc xô trước sẽ giành
được quyền trả lời, nếu trả lời đúng được tặng 1
bơng hoa, nếu trả lời sai thì nhường quyền trả lời
cho đội bạn, sau khi kết thúc gói câu hỏi đội nào trả
lời được nhiều các câu hỏi nhất sẽ là đội chiến
thắng.

- Luật chơi: Khi 10 giây kết thúc các đội mới được
rung xắc xô giành quyền trả lời. Nếu rung trước sẽ
phạm luật và bị mất quyền trả lời câu hỏi đó.

- Cho trẻ chơi trị chơi.

- Cơ cho trẻ kiểm tra kết quả chơi, động viên,
khuyến khích trẻ.

<b>+ Trị chơi 2: Chung sức</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

là 1 bản nhạc, khi nhạc kết thúc trị chơi kết thúc,
đội nào tìm được nhiều và đúng nhất các lô tô sẽ là
đội chiến thắng.

- Luật chơi: Khi lên chọn lô tô các con phải bật
qua các vịng khơng chạm vào vịng, mỗi bạn lên
chỉ được chọn 1 lô tô dán lên bảng, khi bạn lên dán
về chỗ bạn tiếp theo mới được lên.

- Cho trẻ chơi trị chơi.

- Cơ cho trẻ kiểm tra kết quả, động viên, khuyến
khích trẻ.

<i><b>4. Hoạt động 4: Kết thúc</b></i>

</div>

<!--links-->