Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

BÀI THỰC HÀNH ẢNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.97 MB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Câu 1: Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, </b>
<b>câu phát biểu nào dưới dây là đúng ?</b>


A. Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng hứng được trên màn và lớn
bằng vật.


B. Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn
và bé hơn vật.


C. Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn
và lớn bằng vật.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 2: Nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ?</b>


<b>Câu 3: Cho một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng.</b>


<b>a) Vẽ ảnh S/<sub> của S tạo bởi gương (dựa vào tính chất của </sub></b>


<b>ảnh)</b>


<b>b) Vẽ một tia tới SI cho một tia phản xạ đi qua một điểm </b>
<b>A ở trước ngương.</b>


<b>.</b>

<b> S</b>


<b>.</b>

<b> A</b>


<b>S/ .</b>


<b>. <sub>R</sub></b>



<b>I</b>


a) Vẽ SS/ vng góc


gương.


b)Nối S/A cắt gương


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1/ Một cái bút chì


2/ Một gương phẳng


3/ Một cây thước


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng:</b>


<b>C1: Cho một gương phẳng (hình 6.1) và </b>


<b>một cái bút chì.</b>


<b>a) Hãy tìm cách đặt bút chì trước gương </b>
<b>để ảnh của nó tạo bởi gương lần lượt </b>
<b>có tính chất sau:</b>


<b>- Song song, cùng chiều với vật.</b>


<b>- Cùng phương ngược chiều với vật.</b>
<b>b) Vẽ ảnh cái bút chì trong hai trường </b>


<b>hợp trên.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng:</b>


<b>C1: a) – Đặt bút chì ………với gương</b>


<b> b) –</b> <b>Đặt bút chì ………với gương</b>


Hình 1


Hình 2


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng:</b>


<b>C2: Bố trí thí nghiệm như hình 6.2. Đặt gương phẳng thẳng </b>


<b>đứng trên mặt bàn. Quan sát ảnh của cái bàn. Quan sát </b>
<b>ảnh của cái bàn phía sau lưng. Dùng phấn đánh dấu hai </b>
<b>điểm xa nhất P và Q ở phía hai đầu bàn có thể nhìn thấy </b>
<b>trong gương.</b>


<b> PQ là bề rộng </b><i><b>vùng nhìn thấy</b></i><b> của gương phẳng.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>


ơng


phẳ<sub>ng</sub>


* Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:


- HS 1: ngồi cố định nhìn thẳng vào gương phẳng.


- HS 2: đánh dấu hai điểm P và Q ở phía hai đầu
bàn.


- HS 3: di chuyển gương phẳng từ từ ra xa mắt của
HS1.


- HS 2: tiếp tục đánh dấu hai điểm P và Q.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>P</b>


<b>Q</b>


<b>P</b>


<b>Q</b>


<b>2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng:</b>


<b>C2:</b>


<b>giảm dần</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng:</b>


<b>C4: </b> <b>Một người đứng trước một </b>


<b>gương phẳng (hình 6.3). Hãy </b>
<b>dùng cách vẽ ảnh của một điểm </b>
<b>sáng tạo bởi gương phẳng để </b>
<b>xác định xem người đó nhìn </b>


<b>thấy điểm nào trong hai điểm </b>
<b>M và N trên bức tường ở phía </b>
<b>sau. Giải thích tại sao lại nhìn </b>
<b>thấy hay khơng nhìn thấy ?</b>


<b>N</b>
<b>M</b>
<b>Gương phẳng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

* Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:


<b>N/</b> <b><sub>N</sub></b>


<b>M</b>


<b>.</b>

<b>O</b>


- Bước 1: Xác định điểm N/ đối xứng N qua gương phẳng và M/ đối


xứng M qua gương phẳng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

* Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:


<b>N/</b> <b><sub>N</sub></b>


<b>M</b>


<b>.</b>

<b>O</b>


- Bước 2: Vẽ tia M/O cắt gương phẳng tại I. Vậy tia MI cho tia phản



xạ IO truyền tới mắt, ta nhìn thấy ảnh M/


<b>M/</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

* Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:


<b>N/</b> <b><sub>N</sub></b>


<b>M</b>


<b>.</b>

<b>O</b>


- Bước 3: Vẽ tia N/O cắt gương phẳng tại K (điểm K nằm ngoài


gương). Vậy tia NK không cho tia phản xạ KO truyền tới mắt, ta
khơng nhìn thấy ảnh N/


<b>M/</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng:</b>


<b>C4:- Vẽ ảnh của hai điểm M, N vào hình 3 (chú ý vẽ đúng vị trí </b>
<b>của gương, mắt và các điểm M, N như hình 6.3)</b>


<b>- Khơng nhìn thấy điểm………</b>


<b>vì………</b>
<b>- Nhìn thấy điểm…….</b>



<b>vì………</b>


<b>N/</b> <b><sub>N</sub></b>


<b>M</b>


<b>.</b>

<b>O</b>


<b>M/</b>


<b>I</b>
<b>K</b>


khơng có tia phản xạ lọt vào mắt ta


tia MI cho tia phản xạ IO truyền đến mắt


<b>N/</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>G</b> <b>Ư</b> <b>Ơ</b> <b>N</b> <b>G</b> <b>P</b> <b>H</b> <b>Ẳ</b> <b>N</b> <b>G</b>


<b>1.Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó.</b>



<b>1</b>

<b>V</b> <b>Ậ</b> <b>T</b> <b>S</b> <b>Á</b> <b>N</b> <b>G</b>


<b>2.Vật tự nó phát ra ánh sáng .</b>



<b>2</b>

<b>N</b> <b>G</b> <b>U</b> <b>Ồ</b> <b>N</b> <b>S</b> <b>Á</b> <b>N</b> <b>G</b>


<b>3</b>




<b>3.Cái mà nhà ta nhìn thấy trong gương phẳng.</b>



<b>Ả</b> <b>N</b> <b>H</b> <b>Ả</b> <b>O</b>


<b>4.Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trên trời ban </b>


<b>đêm khi khơng có mây.</b>



<b>4</b>

<b>N</b> <b>G</b> <b>Ơ</b> <b>I</b> <b>S</b> <b>A</b> <b>O</b>


<b>5. Đường thẳng vng góc với mặt gương.</b>



<b>5</b>

<b>P</b> <b>H</b> <b>Á</b> <b>P</b> <b>T</b> <b>U</b> <b>Y</b> <b>Ế</b> <b>N</b>


<b>6.Chỗ không nhận được ánh sáng trên màn chắn.</b>



<b>6</b>

<b>B</b> <b>Ó</b> <b>N</b> <b>G</b> <b>T</b> <b>Ố</b> <b>I</b>


<b>7.Dụng cụ để soi ảnh của mình hàng ngày.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Làm lại mẫu báo cáo</b>



<b>Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một </b>


<b>vật tạo bởi gương phẳng.</b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×