Tải bản đầy đủ (.ppt) (28 trang)

Bai 11 Nhung chuyen bien ve xa hoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.46 MB, 28 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Thuật luyện kim đã được phát minh </b>


<b>như thế nào ?</b>



<b>Đáp án</b>



<b> - Nhờ sự phát triển của nghề làm đồ </b>


<b>gốm, người Phùng Nguyên, Hoa Lộc đã </b>


<b>phát minh ra thuật luyện kim. Kim loại </b>


<b>được dùng đầu tiên là đồng.</b>



<b> - Năng suất lao động tăng, của cải dồi </b>


<b>dào</b>

.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài tập: Theo em phát minh lớn góp </b>


<b>phần tạo ra bước chuyển biến lớn trong </b>



<b>đời sống kinh tế đó là:</b>



<b>a. Phát minh ra lửa.</b>



<b> b. Phát minh ra thuật luyện kim-công cụ </b>


<b>bằng đồng ra đời.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Sự ra đời của nghề trồng lúa </b>


<b>có tầm quan trọng như thế nào ?</b>



<b> a. Con người định cư sống lâu dài ở </b>


<b>đồng bằng ven các sông lớn. </b>



<b> b. Cuộc sống ổn định hơn.</b>




<b> c. Phát triển hơn cả về vật chất và tinh </b>


<b>thần.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>



BÀI MỚI



Tiết 11, bài 11


<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân cơng lao động </b>
<b>được hình thành như thế </b>
<b>nào?</b>


<b>cơng cụ lao động bằng đá</b>


Em có nhận xét gì về việc đúc
một cơng cụ bằng đồng so với
việc làm 1công cụ bằng đá ?
Hiệu quả của công cụ lao
động bằng đồng so với công
cụ bằng đá như thế nào?


Chỉ có một số người có
chun mơn kĩ thuật cao biết
luyện kim đúc đồng mới làm
được.



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1/Sự phân cơng lao động </b>
<b>được hình thành như thế </b>
<b>nào?</b>


Làm đồ gốm Làm đồ trang sức


Đúc trống đồng
Trồng lúa


Chăn nuôi


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân cơng lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


<b>Sự phân công </b>
<b>lao động</b>


Việc nhà


NAM GiỚI
PHỤ NỮ


Sản xuất nông nghiệp Làm đồ gốm
Dệt vải



Đánh cá


SX nông nghiệp
Đi săn


Chế tác cơng cụ Đúc đồng Đồ trang sức


<b>NGHỀ THỦ CƠNG</b>


+ Phụ nữ: làm việc nhà, tham


gia vào sản xuất nông nghiệp
dệt vải, làm đồ gốm...


- Từ khi thuật luyện kim được
phát minh và nghề trồng lúa
ra đời, con người chuyên tâm
làm một công việc nhất định.


+ Nam giới: làm nông nghiệp,
săn bắt, đánh cá; Một số
chuyên chế tác công cụ, đồ
trang sức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Em hãy so sánh công việc phụ nữ và nam giới ngày xưa


với công việc phụ nữ và nam giới ngày nay có vấn đề gì


khác?



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Phụ nữ làm chính trị</b>


<b>Phụ nữ trong chiến đấu</b> <b><sub> Phụ nữ SX công nghiệp</sub></b>



<b> Phụ nữ SX nông nghiệp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân công lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


+ Phụ nữ: làm việc nhà, tham
gia vào sản xuất nông nghiệp
dệt vải, làm gốm...


+ Nam giới: làm nông nghiệp,
săn bắt, đánh cá; Một số
chuyên chế tác công cụ, đồ
trang sức.


* Thủ công nghiệp tách khỏi
nơng nghiệp


<b>2/ Xã hội có gì đổi mới?</b>


<b>Kết quả sự phân </b>


<b>cơng lao động </b>



Sản suất ngày càng
phát triển


Cuộc sống ổn định



Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)
Hình thành
làng ,bản
(chiềng, chạ)
Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)


Từ khi có phân cơng lao động,
sản xuất ngày càng phát triển.
- Cuộc sống con người ngày
càng ổn định


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân công lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


<b>2. Xã hội có gì đổi mới?</b>


Từ khi có phân công lao động,
sản xuất ngày càng phát triển.
- Cuộc sống con người ngày
càng ổn định


- Ven các con sơng lớn hình
thành các làng bản, kể cả vùng
núi.



<b>Kết quả sự phân </b>


<b>công lao động </b>



Sản suất ngày càng
phát triển


Cuộc sống ổn định


Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)
Hình thành
làng ,bản
(chiềng, chạ)
Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)

<b>BỘ LẠC</b>


-Các cụm chiềng, chạ có quan hệ


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Em hãy cho biết: làng, bản(chiềng, chạ) vùng đồng bằng, miền núi


ngày xưa, bây giờ đổi tên là gì? Cho ví dụ?.



làng, bản(chiềng, chạ) vùng đồng bằng, miền núi ngày xưa, bây giờ đổi


tên là:



-Ở miền núi vùng dân tộc có tên là Bn, sóc, làng, thơn.



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Cảnh sinh hoạt trong xã hội nguyên thuỷ</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân công lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


<b>2. Xã hội có gì đổi mới?</b>


Từ khi có phân cơng lao động,
sản xuất ngày càng phát triển.


- Ven các con sơng lớn hình
thành các làng bản, kể cả vùng
núi.


-Các cụm chiềng, chạ có quan
hệ chặt chẽ với nhau được gọi
là bộ lạc.


- Cuộc sống con người ngày


càng ổn định <b> CÔNG VIỆC PHỤ NỮ </b>


<b>NAM GiỚI TRONG XÃ HỘI</b>


Lo việc nhà


NAM GiỚI
PHỤ NỮ



Trồng trọt, chăn nuôi Làm đồ gốm


Dệt vải


Đánh cá, đi săn


Cày, bừa
Bảo vệ bộ lạc


Chế tác công cụ Đúc đồng
Đồ trang sức


<b>Vị trí, vai trị nam giới quan trọng hơn phụ nữ</b>


Ni con


Đắp đê, đắp đập


Quản lí làng, bản

-

Chế độ phụ hệ dần dần



thay thế cho chế độ mẫu


hệ



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Em hãy cho biết ở nước ta hiện nay, những
tập tục nào còn giữ lại theo chế độ phụ hệ?


Hiện nay nước ta còn giữ lại một số tập tục
theo chế độ phụ hệ như: Con sinh ra khai sinh
theo họ cha, đàn ông đi cưới vợ, chủ hộ



thường để tên cha. Thờ cúng tổ tiên do người
con trai đảm nhiệm.


<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân cơng lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


<b>2. Xã hội có gì đổi mới?</b>


Từ khi có phân công lao động,
sản xuất ngày càng phát triển.


- Ven các con sơng lớn hình
thành các làng bản, kể cả vùng
núi.


-Các cụm chiềng, chạ có quan
hệ chặt chẽ với nhau được gọi
là bộ lạc.


- Cuộc sống con người ngày
càng ổn định


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Em có suy nghĩ gì về sự khác


nhau giữa các ngôi mộ này ?


Xã hội có sự phân biệt người



giàu, người nghèo




<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân công lao động được </b>
<b>hình thành như thế nào?</b>


<b>2. Xã hội có gì đổi mới?</b>


Từ khi có phân cơng lao động,
sản xuất ngày càng phát triển.


- Ven các con sông lớn hình
thành các làng bản, kể cả vùng
núi.


-Các cụm chiềng, chạ có quan hệ
chặt chẽ với nhau được gọi là bộ
lạc.


- Cuộc sống con người ngày càng
ổn định


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Một số công cụ bằng đồng làm cho xã hội chuyển biến</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Lưỡi liềm</b>

<b>Lưỡi cày đồng</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Rìu đồng</b>

<b>Trống đồng </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>




<b>1. Sự phân cơng lao động được </b>


<b>hình thành như thế nào?</b>



<b>2. </b>

<b>Xã hội có gì đổi mới?</b>



Từ TKVIII đến TK I TCN đã hình thành


những nền văn hố phát triển:



-

Xã hội có sự phân biệt giàu nghèo.



<b>Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam </b>


<b>Sa Huỳnh</b>


<b>Ĩc Eo</b>


<b>Đơng Sơn</b>


- Ĩc Eo ( An Giang ) ở Tây Nam Bộ.


<b>- </b>

Sa Huỳnh (Quảng Ngãi) ở Nam


Trung Bộ.



- Đơng Sơn (Thanh Hố ) ở Bắc bộ và


Bắc Trung Bộ.



<b>3. Bước phát triển mới về xã hội </b>



<b>được nảy sinh như thế nào? </b>

<b><sub>?</sub></b>

<sub>Từ TK VIII đến TK I TCN trên </sub>




</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI</b>



<b>1. Sự phân công lao động được </b>


<b>hình thành như thế nào?</b>



<b>2. </b>

<b>Xã hội có gì đổi mới?</b>



Từ TKVIII đến TK I TCN đã hình thành


những nền văn hố phát triển:



<b>Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam </b>


<b>Sa Huỳnh</b>


<b>Ĩc Eo</b>


<b>Đơng Sơn</b>


- Ĩc Eo ( An Giang ) ở Tây Nam Bộ.


<b>- </b>

Sa Huỳnh (Quảng Ngãi) ở Nam


Trung Bộ.



- Đơng Sơn (Thanh Hố ) ở Bắc bộ và


Bắc Trung Bộ.



<b>3. Bước phát triển mới về xã hội </b>


<b>được nảy sinh như thế nào? </b>



<b>? Trong ba nền văn hoá thì </b>



<b>nền văn hố nào phát triển </b>


<b>cao nhất?</b>



Vì sao?



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>BÀI TẬP CỦNG CỐ</b>



<b>Câu1:</b>

Vẽ sơ đồ thể hiện sự phân công lao động của nam giới


và phụ nữ?(Tổ1, Tổ2)



<b>Câu2:</b>

Vẽ sơ đồ thể hiện sự chuyển biến của xã hội sau khi


phân cơng lao động?(Tổ3)



<b>Câu3:</b>

Vì sao chế độ phụ hệ dần dần thay thế chế độ mẫu hệ.


Hãy thể hiện theo sơ đồ? (Tổ 4)



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Sự phân công </b>
<b>lao động</b>


Việc nhà


NAM GiỚI
PHỤ NỮ


Sản xuất nông nghiệp Làm đồ gốm
Dệt vải


Đánh cá


SX nông nghiệp


Đi săn


Chế tác công cụ Đúc đồng Đồ trang sức


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Kết quả sự phân </b>


<b>công lao động </b>



Sản suất ngày càng
phát triển


Cuộc sống ổn định


Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)


Hình thành
làng ,bản
(chiềng, chạ)


Hình thành
làng, bản
(chiềng, chạ)


<b>BỘ LẠC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

CÔNG VIỆC
NAM GiỚI


Đánh cá, đi săn



Cày, bừa
Bảo vệ bộ lạc


Chế tác công cụ <sub>Đúc đồng</sub>
Đồ trang sức


<b> Vị trí, vai trị nam giới quan </b>


<b>trọng hơn phụ nữ</b>



Đắp đê, đắp đập


Quản lí làng, bản


Chế độ phụ hệ dần dần thay


thế cho chế độ mẫu hệ



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

- Bộ lạc là: các cụm chiềng, chạ hay làng, bản có quan hệ chặt


chẽ với nhau.



- Thị tộc : Người tinh khôn gồm vài chục gia đình có họ hàng


gần gũi sống chung với nhau gọi là thị tộc.



- Chế độ mẫu hệ hay chế độ mẫu quyền là một hình thái tổ


chức xã hội trong đó người phụ nữ, đặc biệt là người mẹ, giữ


vai trò lãnh đạo, nắm quyền lực và tài sản được truyền từ mẹ


cho con gái.



- Chế độ phụ hệ là hình thái tổ chức xã hội trong đó người đàn


ơng, đặc biệt là người cha trong gia đình, giữ vai trị lãnh đạo,



nắm giữ quyền lực và tài sản được truyền lại cho con trai.



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

-

<b><sub>Về nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối bài.</sub></b>


-

<b><sub>Xem và soạn trước bài 12, chuẩn bị </sub></b>



</div>

<!--links-->

×