Tải bản đầy đủ (.pptx) (27 trang)

Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.26 MB, 27 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đạo đức</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Kiểm tra bài cũ:</b></i>


<b>Câu 1: Thế nào là lịch sự với mọi người?</b>



<b>A. Là có lời nói, cử chỉ thể hiện sự tơn trọng đối với người </b>
<b>mình gặp gỡ, tiếp xúc.</b>


<b>B. Là có lời nói, cử chỉ thể hiện sự tôn trọng đối với ông bà, </b>
<b>cha mẹ.</b>


<b>C. Là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối </b>
<b>với ông bà, cha mẹ, thầy cô.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 2: Câu nào sau đây biểu hiện hành vi không </b>


<b>lịch sự?</b>



<b>A. Xin lỗi khi làm phiền người khác.</b>



<b>B. Nói lớn tiếng, chen lấn, xô đẩy khi đi xe buýt, </b>


<b>khi mua hàng...</b>



<b>C. Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa nhai </b>


<b>vừa nói.</b>



<b>D. Cảm ơn khi được giúp đỡ.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Đạo đức</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Cơng trình cơng cộng là các cơng </b>



<b>trình được xây dựng bằng ngân </b>


<b>sách của chính phủ nhằm phục vụ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Cơng trình cơng cộng bao gồm:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+ Cơng trình văn


hóa: bảo tàng, nhà



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

+ Cơng trình hạ tầng giao thông:


đường sắt, đường bộ, sân bay,



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

+ Dịch vụ lưu trú ngắn: kí túc


xá, khách sạn..



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

+ Thương mại: siêu thị,...
+ Cơng trình dịch vụ cơng ích: mạng cấp


điện, cấp thốt nước, mạng viễn thơng


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Đi học về qua nhà văn hóa xã, Tuấn rủ Thắng:


“Tường quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên


đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi!”.



<i><b>- Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em </b></i>


<i><b>sẽ làm gì? Vì sao?</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Nhà văn hóa là một cơng trình công cộng, là


nơi sinh hoạt văn hóa, văn nghệ chung của mọi


người. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên


bảo vệ, giữ gìn sạch đẹp tránh vẽ bậy gây mất



thẩm mỹ chung.



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Ghi nhớ:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tranh1 Tranh 2


Tranh 3 Tranh 4


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Đây là việc làm sai, vì tượng đá cũng là những cơng trình



chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung


của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm


giữ gìn.



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất


vẻ thẩm mĩ chung.



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>



Đây là việc làm đúng, vì các cơ chú cơng nhân đang sơn lại


những chiếc cầu để tránh hoen gỉ, đây là việc bảo vệ tài sản


chung cho mọi người.



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b><sub>Khơng leo trèo lên các tượng đá, cơng </sub></b>



<b>trình cơng cộng.</b>



<b><sub>Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch cơng trình </sub></b>




<b>chung.</b>



<b><sub>Khơng khắc tên, làm bẩn, làm hư hỏng tài </sub></b>



<b>sản chung.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

a) Một hôm, khi đi chăn trâu ở
gần đường sắt. Hưng thấy một số
thanh sắt nối đường ray đã bị bọn
trộm lấy đi.


<i><b>- Nếu em là Hưng em sẽ làm gì </b></i>
<i><b>khi đó ? Vì sao?</b></i>


<b>Bài tập 2: Thảo luận nhóm, xây dựng tình huống và </b>


<b>đóng vai về cách ứng xử trong các tình huống sau đây.</b>



b) Trên đường đi học về. Toàn
thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy
đất, đá ném vào các biển báo
giao thông ven đường.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Can ngăn các bạn không được ném đá vào các


biển báo giao thông ven đường.Vì biển báo giúp mọi


người nhận biết những điều nguy hiểm để tránh tai


nạn giao thông và chỉ dẫn mọi người đi đúng đường.



<b>Tình huống 2:</b>




Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách


nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt,


cán bộ xã…) để sửa chữa đường sắt kịp thời, đồng


thời truy bắt đối tượng phá tài sản chung.



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Cơng trình công cộng là tài sản chung </b>


<b>của xã hội. Mọi người dân đều có trách </b>


<b>nhiệm bảo vệ, giữ gìn</b>

.



<b>Đạo đức</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Các cơng trình cơng cộng như : cơng viên, vườn </b>
<b>hoa, rừng cây, hồ chứa nước, đập ngăn nước, kênh </b>
<b>đào, đường ống dẫn nước, đường ống dẫn dầu,..là </b>
<b>các cơng trình cơng cộng có liên quan trực tiếp </b>


<b>đến môi trường và chất lượng cuộc sống của người </b>
<b>dân. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ giữ gìn bằng </b>
<b>những việc làm phù hợp với khả năng của bản </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Đạo đức</b>


<b>GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG</b>



<b>Trị chơi “Ai nhanh hơn”</b>


<b>- Thời gian: 3 phút</b>


<b>- Khi có hiệu lệnh bắt đầu, hai thành viên của mỗi nhóm </b>
<b>sẽ chạy lên bảng viết tên các cơng trình cơng cộng và các </b>


<b>việc làm để bảo vệ và giữ gìn các cơng trình cơng cộng. </b>
<b>- Hai thành viên này quay về, hai thành viên khác sẽ tiếp </b>
<b>tục chạy lên viết, cứ như thế cho đến khi kết thúc.</b>


<b>- Kết thúc:</b>


</div>

<!--links-->

×