Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Bản kiểm điểm đảng viên 2018 mẫu 02

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.42 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Mẫu 02-HD/HU
ĐẢNG BỘ XÃ VĂN TIẾN


<b>CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC</b>


<b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>
<i>Văn Tiến, ngày 13 tháng 12 năm 2018</i>

<b>BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN</b>



<i><b>Năm 2018</b></i>


<i> Họ và tên: Nguyễn Mạnh Hòa, Ngày sinh: 15/ 05/1979</i>
Chức vụ Đảng: Đảng viên


Chức vụ chính quyền: giáo viên
Chức vụ đồn thể: TPT đội


Đơn vị công tác: trường TH Văn Tiến
Chi bộ trường TH Văn Tiến


<b>I. Ưu điểm, kết quả đạt được</b>


<i><b>1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác</b></i>
<i><b>phong, lề lối làm việc:</b></i>


<b> * Về tư tưởng chính trị:</b>


- Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Chấp hành tốt chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp
luật của Nhà nước.



- Chấp hành tốt chủ trương tại địa phương nơi cư trú, đồng thời tuyên truyền và
vận động cho gia đình, nhân dân cùng thực hiện.


- Ln có tinh thần đấu tranh chống sự suy thối về tư tưởng chính trị, phai nhạt
lý tưởng, bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt.


- Bản thân ln có tinh thần học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị,
chun mơn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ và năng lực công tác.


<b> *Phẩm chất đạo đức, lối sống:</b>


- Không ngừng “Học tập và làm theo tấm gương theo đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Có lối sống giản dị, mẫu mực của một người giáo viên.


- Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn sự đồn kết, thống nhất của đảng, quan hệ gắn
bó, mật thiết với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
- Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng, phát huy tính tiền phong
gương mẫu của người đảng viên, việc chấp hành Quy định của Ban chấp hành
Trung ương về những điều đảng viên không được làm.


- Ln có tinh thần phê bình và tự phê, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người
khác, đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ.
<b>* Ý thức tổ chức kỷ luật:</b>


- Chấp hành sự phân công, điều động của tổ chức.


- Thực hiện nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo quy định; chấp
hành tốt nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Ln có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa, khắc phục khuyết điểm.


<b>* Về tác phong, lề lối làm việc.</b>


- Nhiệt tình, tâm huyết, có trách nhiệm, năng động, sáng tạo, quyết liệt, linh hoạt
trong thực hiện nhiệm vụ được giao.


- Có phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, quyết đoán, đúng nguyên tắc.
- Có tinh thần hợp tác, hướng dẫn, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.


<i>* Việc đấu tranh phịng, chống các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị,</i>
<b>đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân.</b>


- Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường
lối đổi mới của Đảng; khơng có biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, ”tự
diễn biến”, “tự chuyển hóa”


- Tuyên truyền, vận động người thân cùng quần chúng nhân dân chấp hành và
thực hiện tốt pháp luật, thực hiện tốt các chủ trương đổi mới và chính sách của
Đảng và nhà nước, khơng có biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, “ tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa”.


- Ln rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh; giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu trong công tác và
cuộc sống, trong đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng,
lãng phí; chấp hành Quy định về những điều đảng viên khơng được làm; khơng
có biểu hiện suy thối về đạo đức, lối sống.


<i><b>2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao</b></i>


- Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình, nộp hồ sơ giáo án kịp thời đúng
quy định.



- Dự giờ, dạy đổi mới phương pháp và thao giảng đầy đủ theo kế hoạch nhà
trường đã đề ra.


- Có tinh thần cầu tiến, không ngừng hoc hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn
cũng như kĩ năng sống;


- Trong cơ quan bản thân luôn năng nổ trong công việc, thể hiện vai trị và trách
nhiệm chun mơn cao;


- Hết lịng hết sức với cơng việc được giao.
- Đảm bảo ngày giờ công.


- Nộp các báo cáo đầy đủ, đúng quy định.


- Ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập, công tác.
-Thường xuyên giữ mối liên hệ với Chi ủy, Đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực
hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.


3. <i>Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm</i>


<b>II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân</b>


- Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đồn thể khác trong
trường có lúc cịn chưa cao.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ vì cịn e dè, chưa mạnh
dạn, cịn nể nang tình cảm trong cơng tác phê bình và tự phê bình;


- Trong cơng tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp chưa khéo


léo trong cách giải quyết các tình huống.


- Cịn bị động trong việc điều tiết thời gian sinh hoạt Đội .


- Nguyên nhân: Do Liên đội đang triển khai xây dựng nhiều nội dung, kế hoạch
hoạt động liên tục nên phần lớn thời gian phải ngồi xây dựng chương trình kế
hoạch trên máy; tập trung bồi dưỡng các em nòng cốt của Liên đội.


<b>III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có</b>
<b>thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước </b>


- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để khơng ngừng nâng cao trình
độ, năng lực công tác;


- Tự ý thức rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, mạnh dạn nói thẳng, nói thật,
chân thành;


- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để khơng ngừng nâng cao trình
độ, năng lực cơng tác;


- Trong công tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp cần khéo
léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống;


- Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị,
đạo đức, lối sống, ln có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể
nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên;


- Cần linh hoạt, thật cẩn thận trong giải quyết công việc, tránh tư tưởng chủ
quan.



- Phối hợp sát hơn với GVCN trong việc lựa chọn, phát hiện học sinh có năng
khiếu trong hoạt động Đội để công tác bồi dưỡng các em nhẹ hơn, nhanh hơn


<b>IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)</b>


Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định
trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.


<b>V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết</b>
<b>điểm của tập thể (nếu có)</b>


<b>VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm</b>
<b>VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng </b>


1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành
tốt nhiệm vụ


2. Xếp loại đảng viên: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
(kèm theo phiếu phân tích chất lượng-Mẫu 5)


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> Nguyễn Mạnh Hịa</b>
<b>Đánh giá, xếp loại chất lượng cơng chức, viên chức:</b>


- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng công chức, viên


chức: ...
...
...
...
...


....


- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức :


………
………
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ


<i> Văn Tiến, ngày tháng 12 năm 2018</i>


<b> Trần Xuân Chính</b>
<b>Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên:</b>


- Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ...
………
………
………...
...………
- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất


lượng: ... ...
...


T/M CHI ỦY (CHI BỘ)


<i> Văn Tiến, ngày tháng 12 năm 2018</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất


lượng: ...


...
...


</div>

<!--links-->

×