Giáo án Toán 4 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 26 Tieát 126:. LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. I. Muïc tieâu : Giuùp HS: - Thực hiện được phép chia hai phân số - Bieát tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá Baøi taäp caàn laøm 1,2 I. Chuaån bò : - Giaùo vieân: Baûng phuï, Phieáu baøi taäp - Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gv neâu y/c vaø goïi HS kieåm tra -Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : Baøi 1 : + Gọi HS nêu đề bài. +Y/c HS thực hiện phép chia phân số rồi rút gọn kết quả (đến tối giản) -GV nhaän xeùt, thu phieáu chaám ñieåm.. Hoạt động của trò + 1HS leân baûng laøm baøi theo y/c GV. + HS nhaän xeùt baøi baïn.. -HS laéng nghe.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự thực hiện vào phiếu. 2HS làm baøi treân baûng phuï. - HS khác nhận xét bài bạn. Chữa bài 3 3 3 4 3  4 12 4 :      5 4 5 3 5  3 15 5 2 3 2 10 2  10 20 4 :      5 10 5 3 5  3 15 3 9 3 9 4 9  4 36 9 :      8 4 8 3 8  3 24 8 1 1 1 2 1 2 2 1   ; b) :    4 2 4 1 4 1 4 2. a). 83 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 1 1 6 1 6 6 3 :      ; 8 6 8 1 8 1 8 4 1 1 1 10 1 10 1 :     2 5 10 5 1 5 1 5. Baøi 2 : + Gọi HS nêu đề bài, tự làm bài vào vở. -GV y/c HS nêu lại quy tắc tìm thừa số, tìm soá chia -Cho HS làm bài vào vở -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm bài vào vở. 2HS làm bài treân baûng phuï - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 3 5. 4 7 4 3 x : 7 5 20 x 21. a)  x . b). 1 1 :x 8 5 1 1 x : 8 5 5 x 8. Baøi 3: Daønh cho HS KG - 1HS đọc, lớp đọc thầm. + Gọi HS nêu đề bài. - HS làm bài vào vở. 3HS làm bài trên + Cho HS tự làm bài vào vở. -GV nhận xét, chữa bài và cho HS nhận bảng phụ. - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn xeùt: +Ở mỗi phép nhân, hai phân số đó là hai a) 2  3  2  3  1 ; b) 4  7  4  7  1 3 2 3 2 7 4 74 phân số đảo ngược với nhau 1 2 1 2 1 b)   +Nhân hai phân số đảo ngược với nhau 2 1 2 1 thì coù KQ baèng 1 - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. Baøi 4 : Daønh cho HS KG - HS tự làm bài vào vở. 1HS làm bài + Gọi HS nêu đề bài. treân baûng phuï. + Cho HS nhắc lại cách tính độ dài đáy - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn cuûa hình bình haønh. Baøi giaûi + Cho HS tự giải và chữa bài Độ dài đáy của hình bình hành là: -GVnhận xét. Chấm vở 2 2 :  1m  5 5. Đáp số: 1m d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán chia hai phaân soá ta laøm theá naøo ? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. -2HS nhaéc laïi. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi 84 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhận xét đánh giá tiết học. Tieát 127:. LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Thực hiện được phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số. Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số. Baøi taäp caàn laøm 1,2 II. Chuaån bò : - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp. Baûng phuï - Học sinh: - Các đồ dùng liên quan tiết học. III. Lên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -GV neâu y/c KT -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1 : + Gọi HS nêu đề bài. - HD HS ruùt goïn keát quaû theo moät trong hai caùch sau: a/ Caùch 1: Caùch 2:. 2 4 2 5 10 10 : 2 5   : = x = 7 5 7 4 28 28 : 2 14 2 4 2 5 5 : = x = 7 5 7 4 14. - Cho HS tự làm bài vào vở. -GV nhận xét. Chữa bài. Baøi 2 : + Gọi HS nêu đề bài. - GV HDHS tính vaø trình baøy theo maãu. - Y/c HS tự làm bài vào vở.. Hoạt động của trò + 2HS leân baûng laøm theo y/c GV. Nhaän xeùt baøi baïn. - HS laéng nghe.. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - Laéng nghe, theo doõi - HS tự thực hiện vào vở. 3HS lên laøm baøi treân baûng - HS nhaän xeùt baøi baïn . 3 9 3 4 3 4 1 :     8 4 8 9 8 9 6 8 4 8 7 8 7 2  c) :    21 7 21 4 21 4 3 5 15 5 8 1 d) :    8 8 8 15 3. b). - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm bài vào vở. 3HS làm bài 85. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh.. ở bảng phụ (mỗi em một phép tính). - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. 5 3  7 21  7 5 5 1 43  12 b) 4 :  3 1 1 5 6  30 c) 5 :  6 1. a) 3 : . Baøi 3 : Daønh cho HS KG + Gọi HS nêu đề bài. - Nhắc HS vận dụng tính chất: một tổng nhân - 1HS đọc, lớp đọc thầm. với một số; một hiệu nhân với một số để tính. - HS tự làm và chữa bài bạn - Y/c HS làm bài vào vở. 2HS lên bảng giải baøi a) Caùch 1: 1 1 1  5 3  1 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn.         3 5  2  15 15  2 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. . 8 1 8 1 4    15 2 15  2 15. Caùch 2:  1 1  1 1 1 1 1 1 1 1 1           3 5  2 3 2 5 2 3 2 5 2 1 1 10 6 66 11       6 10 60 60 60 10. Baøi 4 : Daønh cho HS KG + Gọi HS nêu đề bài +GV HDHS laøm theo maãu +Cho HS tự làm vào vở. 1HS làm bảng phụ -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh.. c) Cuûng coá - Daën doø: -Muốn nhân một tổng với một số ta làm như theá naøo? -Muốn nhân một hiệu với một số ta làm như. b) Cách làm tương tự phần a - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + Theo dõi GV hướng dẫn mẫu. Tự làm bài vào vở rồi chữa bài. Keát quaû: 1 1 1 12 :    4 . Vaäy 3 12 3 1 1 1 1 12 :    3 . Vaäy 4 12 4 1 1 1 1 12 :    2 . Vaäy 6 12 6 1. 1 1 gaáp 4 laàn 3 12 1 1 gaáp 3 laàn 4 12 1 1 gaáp 2 laàn 6 12. -2HS nhaéc laïi.. 86 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> theá naøo? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Nhận xét đánh giá tiết học. Tieát 128: LUYEÄN TAÄP CHUNG Ngày soạn: Ngaøy daïy:. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Thực hiện được phép chia hai phân số. - Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên. - Bieát tìm phaân soá cuûa moät soá. Baøi taäp caàn laøm 1ab,2ab,4 II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp. Baûng phuï - Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học. III. Lên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gv neâu y/c KT -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: c) Luyeän taäp : Baøi 1 : + Gọi HS nêu đề bài. - Cho HS tự làm bài vào vở. 3HS lên baûng giaûi (HS laøm xong caâu a,b laøm tieáp caâu c) -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. Baøi 2 : + Gọi HS nêu đề bài. - GV hướng dẫn học sinh tính theo mẫu. Hoạt động của trò - 2HS lên bảng thực hiện theo y/c GV. Nhaän xeùt baøi baïn.. - HS laéng nghe.. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm bài rồi chữa bài 5 4 5 7 35 :    9 7 9 4 36 1 1 1 3 3 b) :    5 3 5 1 5 2 1 3 3  c) 1:  3 2 2. a). - HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự làm bài và chữa bài. 87. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vaø trình baøy theo kieåu vieát goïn. - Y/c HS tự làm bài vào vở. 3HS lên baûng giaûi (HS laøm xong caâu a,b laøm tieáp caâu c) -GV nhaän xeùt. Ghi ñieåm Baøi 3 : Daønh cho HS KG +Gọi HS nêu đề bài . - Y/c HS vận dụng thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính. - Cho HS tự làm bài vào phiếu BT. 2HS laøm baûng phuï - GV nhaän xeùt. Chaám ñieåm. Baøi 4 : + Gọi HS nêu đề bài + GV HDHS tính theo các bước: Tính chieàu roäng; tính chu vi; tính dieän tích mảnh vườn. -Cho HS làm bài vào vở, 1HS làm bảng phuï -GVnhaän xeùt. Chaám ñieåm. 5 5 5 1 1 1 :3    ; b) : 5  7 7  3 21 2 2  5 10 2 2 2 1   c) : 4  3 3  4 12 6. a). - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm bài và chữa bài trên bảng 3 2 1 1 1 1 2 3 1         4 9 3 6 3 6 6 6 2 1 1 1 1 3 1 3 1 3 2 1 b) :          4 3 2 4 1 2 4 2 4 4 4. a). - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + HS suy nghĩ tự làm bài vào vở. Và chữa bài. Baøi giaûi Chiều rộng của mảnh vườn 3 60   36 m  5. Chu vi của mảnh vườn. 60  36  2  192 m . Diện tích của mảnh vườn 60  36  2160 m 2 . Đáp số: 2160 m2 d) Cuûng coá - Daën doø: -Muốn thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn nhưng có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta làm thế nào? -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi. -Nhận xét đánh giá tiết học.. -2HS nhaéc laïi.. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp. 88 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát 129:. LUYEÄN TAÄP CHUNG. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Thực hiện được các phép tính với phân số Baøi taäp caàn laøm 1ab,2ab,3ab,4ab II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp. - Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học. III Lên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -GV neâu y/c KT Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: + Gọi HS nêu đề bài. - HD HS chọn MSC thích hợp nhất. - GV làm mẫu phần a để HS quan sát. - Cho HS làm vào vở, 2HS làm bảng phuï -GV nhận xét, sửa bài. Baøi 2 : + Gọi HS nêu đề bài. - GV hướng dẫn HS tính và trình bày tương tự như bài tập 1. - Cho HS laøm phaàn a,b (HS laøm xong. Hoạt động của trò - 2HS lên bảng làm theo y/c GV. Lớp nhaän xeùt baøi baïn. -HS laéng nghe.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS theo doõi -Tự làm vào vở rồi sửa bài 2 4 10 12 22     3 5 15 15 15 5 1 5 2 7 b)     12 6 12 12 12 3 5 9 10 19 c)     4 6 12 12 12. a). - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự làm vào vở. 2HS lên làm bài trên baûng. - HS nhaän xeùt baøi baïn. 89. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> laøm tieáp phaàn c) - GV nhaän xeùt. 23 11 69 55 14     5 3 15 15 15 3 1 6 1 5 b)     7 14 14 14 14 5 3 10 9 1 c)     6 4 12 12 12. a). - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Tự làm bài và sửa bài - HS nhaän xeùt baøi baïn.. Baøi 3 : + Gọi 1 em nêu đề bài . - Nhaéc HS trình baøy theo caùch vieát goïn. a) 3  5  15  5 ; b) 4 13  4 13  52 4 6 24 8 5 5 5 - Cho HS laøm phaàn a,b vaøo phieáu BT. 4 15  4 60   12 c) 15   3HS leân baûng (HS laøm xong laøm tieáp 5 5 5 phaàn c) - GV nhaän xeùt Baøi 4: + Gọi 1 em nêu đề bài . - Nhaéc HS trình baøy theo caùch vieát goïn . - Cho HS tự làm bài vào phiếu BT. 3HS leân baûng (HS laøm xong laøm tieáp phaàn c) - GV nhaän xeùt. Baøi 5 : Daønh cho HS KG + Gọi HS nêu đề bài. +Gợi ý HS cách giải: - Cho HS tự làm bài vào vở. 1HS lên baûng giaûi - GV nhận xét, chấm vở. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm rồi sửa bài - Nhaän xeùt baøi baïn. 8 3 8 1 8 3 3 3 :     ; b) : 2  5 1 5 3 15 7 7  2 14 2 2 4 8  4 c) 2 :  4 1 2 2. a). - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - Lắng nghe GV hướng dẫn. - Tự làm bài vào vở rồi chữa bài Baøi giaûi Số ki-lô-gam đường còn lại là: 50 – 10 = 40 (kg) Buổi chiều bán được là: 40 x. 3 = 15(kg) 8. Cả hai buổi bán được là: 10 + 15 = 25 (kg) Đáp số : 25 kg đường -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp 90 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c) Cuûng coá - Daën doø: - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi. -Nhận xét đánh giá tiết học . Tieát 130: LUYEÄN TAÄP CHUNG. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Thực hiện được các phép tính với phân số - Biết giải bài toán có lời văn Baøi taäp caàn laøm 1,3ac,4 II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: - Phieáu baøi taäp. Baûng phuï - Học sinh: - Các đồ dùng liên quan tiết học. III. Lên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -GV neâu Y/c KT -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : Baøi 1 : + Gọi HS nêu đề bài - Cho HS trao đổi cặp để chỉ ra các phép tính làm đúng và chỉ ra những chỗ sai trong từng phép tính làm sai. -Goïi HS neâu mieäng KQ -Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän. Baøi 2 : Daønh cho HS KG + Gọi 1 em nêu đề bài.. Hoạt động của trò - 2HS leân baûng laøm theo y/c GV. - HS nhaän xeùt baøi baïn. -Lắng nghe GV giới thiệu bài.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự trao đổi theo từng cặp thực hiện - HS phaùt bieåu yù kieán vaø nhaän xeùt. a,b) Phép tính này sai (chưa quy đồng MS) c. Phép tính này đúng. d. Phép tính này sai (chưa đảo ngược PS) - 1HS đọc, lớp đọc thầm. 91. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hướng dẫn y/c HS tính và trình bày theo caùch ngaén goïn nhaát. - HS tự làm bài vào vở. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 3 : + Gọi HS nêu đề bài. - Nhắc HS lựa chọn MSC hợp lí (MSC bé nhaát) - Cho HS tự làm bài vào phiếu BT (câu a,c). 3HS leân laøm baøi treân baûng (em naøo laøm xong caâu a,c laøm tieáp caâu b) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 4: + Gọi HS nêu đề bài. +Gợi ý HS các bước giải: -Tìm phân số chỉ phần bể đã có nước sau hai lần chảy vaøo beå. - Tìm phaân soá chæ phaàn beå coøn laïi chöa coù nước -Cho HS tự làm bài vào vở. 1HS làm baûng phuï - HV nhận xét. Chấm điểm vở. - HS tự làm bài vào vở. 3HS lên làm baøi treân baûng (moãi em moät pheùp tính). - HS nhaän xeùt baøi baïn. 1 1 1 1 1 1 1     2 4 6 2  4  6 48 1 1 1 1 1 6 1 1 6 3  b)  :     2 4 6 2 4 1 2  4 1 4 1 1 1 1 4 1 1 4  1 1  c) :      2 4 6 2 1 6 2  1 6 3. a). - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS tự làm bài và chữa bài. 5 1 1 5  1 1 5 1 10 3 13          2 3 4 2  3 4 6 4 12 12 12 5 1 1 5 1 1 5 1 30 1 31      b)     2 3 4 2 3  4 2 12 12 12 12. a). c). 5 1 1 5 1 4 5 1 4 5 4 15 8 7  :           2 3 4 2 3 1 2 3 1 2 3 6 6 6. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. + Lắng nghe GV hướng dẫn.. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét bài bạn và chữa bài Baøi giaûi Số phần bể đã có nước là: 3 2 29   7 5 35. (beå). Số phần bể còn lại chưa có nước là : 1. 29 6  35 35. Đáp số: Baøi 5 : + Gọi HS nêu đề bài. +Gợi ý HS:. 6 35. (beå) beå. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - Lắng nghe GV hướng dẫn. 92 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Tìm soá caø pheâ laáy ra laàn sau -Tìm soá caø pheâ laáy ra caû hai laàn -Tìm soá caø pheâ coøn laïi trong kho -HS tự làm bài vào vở. 1HS lên bảng giải -GV nhận xét, Chấm điểm vở.. c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. - Tự làm bài vào vở. + HS nhaän xeùt baøi baïn. Baøi giaûi Soá caø pheâ laáy ra laàn sau laø: 2710 x 2 = 5420 (kg) Soá caø pheâ laáy ra caû hai laàn laø: 2710 + 5420 = 8130 (kg) Soá caø pheâ coøn laïi trong kho laø: 23450 – 8130 = 15320 (kg) Đáp số: 15320 kg cà phê. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp. 93 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 94 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>