Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.43 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp x©y dùng më bµi trong bài văn miêu tả đồ vật I. Môc tiªu - Nắm được hai cách mở bài ( trực tiếp, gián tiếp ) trong văn miêu tả đồ vật. - Viết được đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học.. II. §å dïng d¹y häc -GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vÒ 2 c¸ch më bµi (trùc tiÕp vµ gián tiếp) trong bài văn miêu tả đồ vật. -HS: VBT tiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: - Trong bài văn miêu tả đồ vật có mấy cách mở bài? Đó là những cách nào? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. B. D¹y bµi míi: HĐ1. Giới thiệu bài: GV liên hệ từ bài trước. HĐ2. Hướng dẫn HS luyện tập . Bµi 1: §äc c¸c ®o¹n v¨n vµ cho biÕt c¸c ®o¹n v¨n Êy cã nh÷ng g× gièng nhau vµ kh¸c nhau. - 2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài tập , cả lớp đọc thầm . - HS thảo luận nhóm đôi tìm điểm giống nhau và điểm khác nhau của các ®o¹n më bµi. - HS trả lời trước lớp. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn : +Điểm giống nhau: Các đoạn mở bài trên đều có mục đích giới thiệu đồ vật cÇn t¶ lµ chiÕc cÆp. +Điểm khác nhau: Đoạn a, b (mở bài trực tiếp): giới thiệu ngay đồ vật cần tả. Đoạn c (mở bài gián tiếp): Nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả. - 1 HS TB nh¾c l¹i.( Hoµng) - GV : Củng cố kiến thức về 2 cách mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. Bµi 2: viÕt mét ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em. - 1 HS đọc thông tin yêu cầu của bài tập, cả lớp đọc thầm . - GV lu ý HS c¸ch lµm BT nµy. - HS lµm c¸ nh©n vµo vë bµi tËp. -HS tiếp nối nhau đọc bài viết ( mỗi HS đọc cả 2 kiểu mở bài ) - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt, bæ sung.. IV. Cñng cè, dÆn dß:. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - Yêu cầu những HS viết bài chưa đạt về nhà hoàn chỉnh 2 đoạn văn, viết lại vµo vë.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>