Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đại 10 tiết 72: Bảng phân bố tần số và tần suất

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.3 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 72 Ngày soạn:............. Ngày dạy:.............. Bài soạn: CHƯƠNG V:THỐNG KÊ BÀI 1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT I.Mục đích yêu cầu 1.Về kiến thức : Giúp cho HS nắm được: - Khái niệm tần số, tần suất, bảng phân bố tần số, tần suất. - Cách tìm tần số và tần suất của một bảng số liệu thống kê. 2. Về kỹ năng: - Rén luyện kĩ năng tính toán thông qua việc tìm tần số, tần suất. - Kĩ năng đọc và thiết lập bảng phân bố tấn số, tần suất ghép lớp. - Kĩ năng dự báo các tiêu chí, thông qua số liệu thống kê. 3. Về tư duy và thái độ: - Thông qua khái niệm tần số, tần suất, HS liên hệ với nhiều bài toán thực tế và từ thực tế, có thể thiết lập một bài toán thống kê. - Hiểu rõ hơn vai trò của toán học trong đời sống. II.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án, bảng phụ 2. Học sinh: Dụng cụ học tập , SGK, xem trước bài ở nhà III. Tiến trình bài học:. Nội dung: Hoạt động 1: Ôn tập về Số liệu thống kê Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV nêu ví dụ 1 trong SGK. HS trả lời câu hỏi -GV đặt các câu hỏi như sau: Câu hỏi 1: Dấu hiệu thống kê là TL: Đó chính là các dấu hiệu gì? Hãy nêu dấu hiệu thống kê cần điều tra của ví dụ trên. Câu hỏi 2: Trong bảng trên có TL: có 31 số liệu bao nhiêu số liệu thống kê? Câu hỏi 3: Số liệu thống kê nào TL: số liệu x = 35 xuất hiện xuất hiện nhiều nhất và ít nhât? nhiều nhất (9 lần) Hoạt động 2: Ôn tập về tần số Hoạt động của GV -GV yêu cầu học sinh theo dõi bảng (110-SGK) Câu hỏi 1: Bảng trên có bao nhiêu số liệu thống kê?. Hoạt động của HS HS trả lời câu hỏi TL: 31 số liệu.. Câu hỏi 2: Bảng trên có bao nhiêu giá trị của số liệu thống kê?. TL: Có 5 giá trị: 25, 30, 35, 40, 45. Câu hỏi 3: Trong bảng trên hãy tìm số lần xuất hiện của mỗi giá trị?. TL: Có 5 giá trị: 25: xuất hiện 4 lần. 30: xuất hiện 7 lần. 35: xuất hiện 9 lần. 40: xuất hiện 6 lần. 45: xuất hiện 5 lần). Lop10.com. Ghi bảng I. Ôn tập 1. Số liệu thống kê VD1(110-SGK). Ghi bảng I. Ôn tập 1. Số liệu thống kê VD1(110-SGK).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3: Tần suất Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV nêu khái niệm tần suất như SGK. GV đặt câu hỏi: Câu hỏi 1: Hãy tính tần suất HS trả lời câu hỏi: củax1 x2, x3, x4, x5, trong ví dụ 1. 4  12,9% Tần suất của x1 là: 31 Tương tự , các giá trị x2, x3, x4, x5 lần lượt có tần suất là: 7 9  22,6%;  29,0%; 31 31 6 5 GV nêu bảng 2 phản ánh tình  19,4%;  16,1% 31 31 hình năng suất lúa của 31 tỉnh thành, được gọi là bảng phân bố tần số và tần suất ( rời rạc).. Hoạt động 4: Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV nêu ví dụ 2 và treo bảng 3.- GV nêu cách chia lớp. Lớp 1: [ 150; 156 ] Lớp 2: [ 156; 162 ] Lớp 3: [ 162; 168 ] Lớp 4: [ 168; 174]. Câu hỏi 1: Tính tần suất của Hs tra lời: mỗi lớp. 6 12 f1   16,7%; f 2   33,3% 36 36 -GV nêu khái niệm: Tần số của 13 5 f3   36,1%; f 4   13,9% lớp, tần suất của lớp. 36 36. Ghi bảng II. Tần suất Năng suất lúa hè thu năm 1998 của 31 tỉnh Năng suất lúa (tạ/ha) 25 30 35 40 45 Cộng. tần số. Tần suất (%). 4 ... ... ... ... .... 12,9 ... ... ... ... .... Ghi bảng III. Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp VD2(111-SGK) KN: Bảng 4 được gọi là bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp . Nếu trong bảng 4 bỏ cột tần số thì sẽ có bảng phân bố tần suất ghép lớp , bỏ cột tần suất thì sẽ có bảng phân bố tần số ghép lớp.. - GV hướng dẫn HS thực hiện HĐ. - GV treo bảng 5: 81 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp với các lớp như sau: [29,5; 40,5], [40,5; 51,5], [51,5; 62,5], [62,5; 73,5], [73,5;84,5], [84,5; 95,5] - GV yêu cầu cho HS làm bài và cho HS lên bảng điền vào chỗ trống trong bảng sau: \ Lớp tiền lãi ( nghìn đồng) [29,5; 40,5] [40,5; 51,5] [51,5; 62,5] [62,5; 73,5] [73,5;84,5] [84,5; 95,5] Cộng. Tần số 3 ... ... ... ... ... .... Lop10.com. T ần su ất (%) 10 ... ... ... ... ... 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. Củng cố : +Tần số và tần suất +Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp -Yêu cầu học sinh làm các bài tập trong SGK. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×