Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học lớp 5 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP 5 T U Ầ N:. 13. Ti M ết/ Ô TT N bài. 61. 62. Từ 01/11 đến 05/11. Yêu cầu cần đạt. Ghi chú, bài tập cần làm. Luyện tập chung (tr61). Biết: - Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân. - Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.. Bài 1, bài 2, bài 4 (a). Luyện tập chung (tr62). Biết: - Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân. - Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính.. Bài 1, bài 2, bài 3 (b), bài 4. Tên bài dạy. TOÁN. Chia một số Biết thực hiện phép chia một số thập thập phân cho 63 phân cho một số tự nhiên, biết vận dụng Bài 1, bài 2 một số tự trong thực hành tính. nhiên (tr63). 64. Luyện tập (tr64). Biết chia số thập phân cho số tự nhiên.. Chia một số Biết chia một số thập phân cho 10, 100, thập phân cho 65 1000,… và vận dụng để giải bài toán có 10, 100, lời văn. 1000,... (tr64). TIẾNG VIỆT. TĐ: Người 97 gác rừng tí hon CT Nhớ-viết: 98 Hành trình của bầy ong. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.- Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b). - Nhớ-viết đúng bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. Lop4.com. Bài 1, bài 3. Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3. Không.. Không..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐẠO ĐỨC K H O A. Hiểu được "khu bảo tồn đa dạng sinh học" qua đoạn văn gợi ý ở BT1; xếp các LT&C: từ ngữ chỉ hành động đối với môi 99 MRVT: Bảo Không. trường vào nhóm thích hợp theo yêu vệ môi trường cầu của BT2; viết được đoạn văn ngắn về môi trường theo yêu cầu của BT3. KC: Kể Kể được một việc làm tốt hoặc hành 10 chuyện được động dũng cảm bảo vệ môi trường của Không. 0 chứng kiến bản thân hoặc những người xung quanh. hoặc tham gia - Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học. TĐ: Trồng 10 - Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập Không. 1 rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích mặn khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Nêu được những chi tiết tả ngoại hình TLV: Luyện nhân vật và quan hệ của chúng với tính 10 tập tả người cách nhân vật trong bài văn, đoạn văn Không. 2 (Tả ngoại (BT1). hình) - Biết lập dàn ý một bài văn tả người thường gặp (BT2). - Nhận biết được các cặp quan hệ từ HS khá, giỏi nêu theo yêu cầu của BT1. LT&C: được tác dụng 10 - Biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp Luyện tập về của quan hệ từ 3 (BT2); bước đầu nhận biết được tác quan hệ từ (BT3). dụng của quan hệ từ qua việc so sánh hai đoạn văn (BT3). TLV: Luyện Viết được một đoạn văn tả ngoại hình 10 tập tả người của một người em thường gặp dựa vào Không. 4 (Tả ngoại dàn ý và kết quả quan sát đã có. hình) Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có 8 bài, được đánh số thứ tự bài liên tục. Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể cả kiểm tra. - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường Biết nhắc nhở nhịn em nhỏ.- Nêu được những hành vi, bạn bè thực hiện kính trọng người Kính già, yêu việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện 13 trẻ sự kính trọng người gài, yêu thương em già, yêu thương, nhỏ.- Có thái độ và hành vi thể hiện sự nhường nhịn em nhỏ. kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ. - Nhận biết một số tính chất của nhôm. Tùy theo điều - Nêu được một số ứng dụng của nhôm kiện địa phương 25 Nhôm trong sản xuất và đời sống. mà GV có thể - Quan sát, nhận biết một số đồ dùng không cần dạy Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H Ọ C. làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng.. 26 Đá vôi. LỊCH SỬ. "Thà hi sinh tất cả chứ 13 nhất định không chịu mất nước". ĐỊA LÍ. 13. ÂM NHẠC. - Ôn tập bài 13 hát: Ước mơTĐN số 4. Công nghiệp (tiếp theo). - Nêu được một số tính chất của đá vôi và công dụng của đá vôi. - Quan sát, nhận biết đá vôi.. một số vật liệu ít gặp, chưa thực sự thiết thực với HS. Tùy theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy một số vật liệu ít gặp, chưa thực sự thiết thực với HS.. Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược. Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp. - Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập, nhưng thực Không. dân Pháp trở lại xâm lược nước ta. - Rạng sáng ngày 19/12/1946, ta quyết định phát động toàn quốc kháng chiến. - Cuộc chiến đấu đã diễn ra quyết liệt tại thủ đô Hà Nội và các thành phố khác trong toàn quốc. Học sinh khá, - Nêu được tình hình phân bố của một giỏi: số ngành công nghiệp: - Biết một số điều + Công nghiệp phân bố rộng khắp đất kiện để hình nước nhưng tập trung nhiều ở đồng thành trung tâm bằng và ven biển. công nghiệp + Công nghiệp khai thác khoáng sản thành phố Hồ Chí phân bố ở những nơi có mỏ, các ngành Minh. công nghiệp khác phân bố chủ yếu ở - Giải thích vì sao các vùng đồng bằng và ven biển. các ngành công + Hai trung tâm công nghiệp lớn nhất nghiệp dệt may, nước ta là Hà Nội và thành phố Hồ Chí thực phẩm tập Minh. trung nhiều ở - Sử dụng bản đồ, lược đồ để bước đầu vùng đồng bằng nhận xét phân bố của công nghiệp. và vùng ven biển: - Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn do có nhiều lao trên bản đồ: Hà Nội, thành phố Hồ Chí động, nguồn Minh, Đà Nẵng,... nguyên liệu và người tiêu thụ. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.. Lop4.com. Biết đọc bài TĐN số 4..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> MĨ THUẬT. Tập nặn tạo 13 dáng. Nặn dáng người. - Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số dáng người hoạt động. - Nặn được một, hai dáng người đơn giản.. HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người đang hoạt động.. KĨ THUẬT. Cắt, khâu, 13 thêu tự chọn. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.. Không.. THỂ DỤC. - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể 13 dục phát triển chung. - Trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn" và "Chạy nhanh theo số".. - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát Không. triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>