Giáo án Chính tả (Nghe - Viết) - Thợ Rèn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Ba. ngày. tháng. năm. 2005. Chính tả ( Nghe - Viết ). Thợ Rèn I/ Mục đích yêu cầu : 1/ Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Thợ Rèn . 2/ Làm đúng các bài tập (BT ) chính tả : phân biệt những tiếng có phụ âm đầu hoặc vần dễ viết sai : l /n , ( uôn / uông ). II / Đồ Dùng Dạy Học: - Tranh minh hoạ cảnh hai bác thợ rèn to khoẻ đang quay búa trên cái đe có một thanh sắt nung đỏ ( nếu có) - Ba tờ phiếu khổ to viết sẳn nội dung BT2a hoặc 2b . III / Các Hoạt Động Dạy - Học : 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng viết lại từ khó , cả lớp viết bảng con : đắt rẻ , chế giễu, ...( MB ) ; hoặc : điện thoại , yên ổn , khiêng vác .....( MN ) . - GV nhận xét 3/ Bài mới : GV A/Giới thiệu bài: - Qua bài tập đọc Thưa chuyện với mẹ đã cho các em biết ý muốn được học nghề thợ rèn của anh Cương , quang cảnh hấp dẫn của lò rèn .Trong giờ chính tả hôm nay , các em sẽ nghe - viết bài thơ Thợ rèn , biết thêm cái hay , cái vui nhộn của nghề này . Giờ học còn giúp các em luyện tập phân biệt các tiếng có âm , vần dễ lẫn ( cặp âm đầu l /n hoặc vần có các âm cucac1n / ng ) -GV ghi tựa bài trên bảng lớp . B/Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc toàn bài thơ Thợ rèn . -. HS. - HS nêu lại đề bài.. - HS chú ý theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm lại bài thơ - HS viết bảng con từ khó . - HS chú ý lắng nghe -HS viết bài vào vở .1 HS viết bảng phụ .. -GV nhắc HS : ghi tên bài vào giữa dòng . Sau khi chấm xuống dòng ,chữ đầu nhớ viết hoa ,viết lùi vào 1 ô li .Chú ý ngồi viết đúng tư thế . -GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt cho HS viết theo tốc độ viết quy định ở lớp 4... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV - GV đọc lại bài sau khi HS đã viết xong.. HS - HS dò lại bài bằng bút mực, bổ sung chữ viết thiếu , viết sai lỗi ( nếu có ).. -GV quay bảng phụ bài viết sẳn của HS trên bảng lớp để sữa lổi . -GV đọc lại từng câu hoặc cụm từ . Chú ý nhấn giọng ở các từ khó cho HS ý sữa lỗi . - GV kiểm tra lỗi chính tả bằng cách đọc số lỗi . ( 1 lỗi, 2 lỗi , 3 lỗi………) -GV nhận xét tuyên dương. C /Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - GV gọi HS đọc đề BT . - Bài tập: Điền vào chỗ trống : a / l hay n ? Không thể ….ẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác . Chị có một thân hình …ở nang rất cân đối . Hai cánh tay béo …ẳn chắc …ịch . Đôi .. ông mày không tỉa bao giờ , mọc ..oà xoà tự nhiên ,… àm cho đôi mắt sắc sảo của chị dịu dàng đi . b/ an hay ang ? -Mấy chú ng…. con d.... hàng ng…..lạch bạch đi kiếm mồi. Lá bàng đang đỏ ngọn cây Sếu gi…m….lạnh đang bay ng….trời . - GV hướng dẫn HS làm vào vở . - GV gọi HS sữa BT trên bảng lớp . - GV nhận xét ,chấm một số vở chính tả . 4 / Củng cố dặn dò : -GV phổ biến trò chơi câu đố :Chia lớp làm hai nhóm, đại diện nhóm bốc thăm câu đố ,thảo luận nhóm,nhóm nào nêu được kết quả sớm ,đúng ,đội đó thắng . a/ Tên một vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n . Muốn tìm Nam Bắc Đông Tây . Nhìn mặt tôi , sẽ biết ngay hướng nào . b/ Tên một loài hoa chứa tiếng có vần an hoặc ang . Hoa gì trắng xoá núi đồi Bản làng thêm đẹp khi trời vào xuân ? GV nhận xét tiết học , nhắc những HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai những từ đã ôn luyện .Học thuộc. -HS sữa lỗi nhóm đôi bằng bút chì , gạch chân lỗi sai , viết lại từ đúng ra lề , ghi tổng số lỗi . - HS tuần tự giơ tay theo số lỗi GV nêu .. -HS đọc đề , xác định yêu cầu . - HS làm vào vở . - 2 HS lên bảng sửa BT a,b trên bảng phụ . - Đáp án : Câu a: lẫn , nở nang , béo lẳn , chắc nịch , lông mày , loà xoà , làm cho . Câu b : - Mấy chú ngan con dàn hàng ngang……… - Lá bàng đang đỏ ngọn cây Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời . - Cả lớp nhận xét bổ sung nếu có .Cả lớp chú ý theo dõi. - Đại diện nhóm bốc thăm câu đố. - Đọc to câu đố của nhóm , thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trả lời : -. Câu a : Cái la bàn .. -. Câu b : Hoa ban.. -. HS chú ý nghe .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lòng câu đố trên về nhà đố lại những ngưòi thân.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>