Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Đề thi học sinh giỏi Lớp 5 môn Tiếng việt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (175.75 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>đề thi học sinh giỏi lớp 5 m«n tiÕng viÖt Thời gian làm bài thi : 90 phút-Không kể thời gian giao đề đề 1 C©u 1: ( 2 ®iÓm ). Kh«i phôc dÊu chÊm ë vÞ trÝ thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i ®o¹n v¨n( Nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u) : Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển mặt biển sáng trong nh­ tÊm th¶m khæng lå b»ng nhäc th¹ch nh÷ng c¸nh buåm tr¾ng trªn biÓn được nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh. Câu 2 ( 3 điểm ) . Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dÊu c©u thÝch hîp. Câu 3 ( 2 điểm ). Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào chç trèng trong ®o¹n trÝch sau: Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới , …..bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. ( dòng sông , Sông Hương, Hương Giang) C©u4 ( 3 ®iÓm). §Æt c©u: a) C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn chñ ng÷. b) C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn vÞ ng÷. c) C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a tr¹ng ng÷ vµ côm chñ vÞ. d) C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a hai vÕ cña c©u ghÐp. Câu 5 (4 điểm ) .Trong bài Đất nước, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Nước chúng ta , Nước những người chưa bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy x­a väng nãi vÒ. Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ trªn nh­ thÕ nµo ? Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë ta ®iÒu g× ? Câu6 ( 6 điểm ). Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em .Hãy tả lại cô giáo em lúc đó. đề 2 C©u1 ( 3®iÓm) a).Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau: 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm. b).Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là tính từ. Câu 2 (2 điểm ) . Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghÐp cã nghÜa tæng hîp) trong sè c¸c tõ sau: Nãng báng, nãng ran, nãng nùc, nãng gi·y, l¹nh to¸t, l¹nh ng¾t, l¹nh gi¸. Câu3( 3 điểm) .Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi. b) Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép. c) R¶i r¸c kh¾p thung lòng, tiÕng gµ g¸y r©m ran. Câu4( 2 điểm). Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống:trẻ con, trÎ em, trÎ m¨ng, trÎ trung. a) Ch¨m sãc bµ mÑ vµ… b) Một kĩ sư…, vừa rời ghế nhà trường. c) TÝnh t×nh cßn…qu¸. d) Năm mươi tuổi, chứ còn…gì. Câu5(4 điểm). Nói về nhân vật chị Sứ ( người phụ nữ anh hùng trong kháng chiến chèng MÜ), trong t¸c phÈm Hßn §Êt cña nhµ v¨n Anh §øc cã ®o¹n viÕt: ChÞ Sø yªu biÕt bao nhiªu c¸i chèn nµy,n¬i chÞ oa oa cÊt tiÕng khãc ®Çu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ. Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày x­a… §äc ®o¹n v¨n trªn, em hiÓu ®­îc v× sao chÞ Sø rÊt yªu quÝ vµ g¾n bã víi quª hương? Câu6 (6 điểm ). Một hôm em ra vườn sớm và tình cờ nghe dược cuộc chuyện trò của cây non bị bẻ gãy ngọn không được chăm sóc với một chú sẻ nhỏ. Hãy tưởng tượng và ghi lại cuộc đối thoại đó. đề 3 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: a) ¤i Tæ quèc giang s¬n hïng vÜ Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi. ( Tè H÷u) b) Việt Nam đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn . ( NguyÔn §×nh Thi) c) §©y suèi Lª - nin , kia nói M¸c Hai tay x©y dùng mét s¬n hµ. ( Hå ChÝ Minh) d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió TiÕng kÌn kh¸ng chiÕn vang dËy non s«ng. ( Hå ChÝ Minh) 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 2 ( 3 điểm). Với mỗi nghĩa dưới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu : a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ). b) ChØ tuæi trÎ , søc trÎ (xu©n lµ tÝnh tõ ). c) ChØ mét n¨m ( xu©n lµ danh tõ ) . Câu 3 ( 2 điểm) .Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , råi ph©n c¸c nghÜa kh¸c nhau cña tõ nµy thµnh hai lo¹i , nghÜa gèc , nghÜa chuyÓn. Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; mét bå ch÷ trong bông . Câu 4 ( 3 điểm ). Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 tõ chØ mµu xanh kh¸c nhau. C©u 5 ( 4 ®iÓm) .Trong bµi ChiÕc xe lu , nhµ th¬ TrÇn Nguyªn §µo cã viÕt: Tí lµ chiÕc xe lu Tí lµ ph¼ng nh­ lôa Người tớ to lù lù Trêi nãng nh­ löa thiªu Con đường nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều Tí san b»ng t¨m t¾p Trời lạnh như ướp đá Con ®­êng nµo r¶i nhùa Tí cµng l¨n véi v· Theo em , qua h×nh ¶nh chiÕc xe lu ( xe l¨n ®­êng ) , t¸c gi¶ muèn ca ngîi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ? Câu 6 ( 6 điểm). Lần đầu tiên em cắp sách tới trường , đầy bỡ ngỡ và xúc động . Ngôi trường thật lạ , không giống trường mẫu giáo của em . Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá . Hãy tả lại ngôi trường với tâm trạng ngạc nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy . đề 4 C©u 1 ( 2 ®iÓm ) . §iÒn dÊu phÈy hoÆc dÊu chÊm phÈy vµo « trèng trong c©u sau.Nãi râ v× sao em chän dÊu c©u Êy. Mươi mười lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vµng phÊp phíi bay trªn nh÷ng con tµu lín. C©u2 ( 3 ®iÓm ). §Æt c©u : a) C©u cã mét dÊu phÈy. b) C©u cã hai dÊu phÈy. c) C©u cã ba dÊu phÈy. Câu 3 (2 điểm ). Các câu dưới đây có chỗ dùng sai từ để nối. Em hãy chữa lại cho đúng: Chưa vào đến nhà , thằng Tuấn đã láu táu không ra lời : - §i t¾m, ®i t¾m ®i. - Tắm à ? Tôi thốt lên sung sướng . 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. - Mau lªn, bän th»ng T©n ®i hÕt råi . V× t«i chît nhí ra : MÑ tí kh«ng cho tí ®i ch¬i. Câu 4 ( 3 điểm ). Đoạn trích dưới đây dùng sai một số dấu câu . Chép lại đoạn trích này , sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai. Một hôm tôi vào công viên , đem theo một quyển sách hay rồi mãi mê đọc . Đến lúc ngoài phố lác đác lên đèn , tôi mới đứng dậy bước ra cổng . Bỗng tôi dừng lại . Sau bụi cây, tôi nghe tiếng một em bé đang khóc.Bước lại gần, tôi hái : -Nµy, em lµm sao thÕ ! Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp : Em kh«ng sao c¶? Thế, tại sao khóc ! Em đi về thôi? Trời tối rồi, công viên sắp đóng cửa đấy. Em kh«ng vÒ ®­îc ? T¹i sao.Em èm ph¶i kh«ng. Kh«ng ph¶i, em lµ lÝnh g¸c ? Sao l¹i lµ lÝnh g¸c ! G¸c g× ! å, thÕ anh kh«ng hiÓu hay sao. Câu 5 ( 4 điểm ) . Đọc hai khổ thơ trong bài Hương nhãn của tác giả Trần Kim Dòng: Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬ V©ng lêi «ng dÆn Cháu tưới cháu che. … Nay mïa qu¶ chÝn Thơm hương nhãn lồng Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång. Em có nhận xét gì về hình ảnh người cháu qua hai khổ thơ trên. Câu 6 (6 điểm ) . Sống trong cảnh cô đơn tủi cực , cô Tấm đã coi cá bống như một người bạn thân . Hằng ngày, cô bớt phần cơm ít ỏi của mình để dành cho cá bống. Em h·y t¶ niÒm vui cña c« TÊm cïng c¸ bèng khi gÆp nhau vµ nçi ®au xãt cña c« Tấm khi mất người bạn thân ấy. đề 5 C©u 1 ( 2 ®iÓm ). §iÒn dÊu phÈy hoÆc dÊu hai chÊm vµo « trèng trong c©u sau. Nãi râ v× sao em chän ®iÒn dÊu c©u Êy. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ , dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. C©u 2 ( 3 ®iÓm ). §Æt c©u : 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a) Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của người khác được dẫn lại . b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích , thuyết minh . C©u 3 ( 2 ®iÓm ).§Æt dÊu ngoÆc kÐp vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong tõng ®o¹n trÝch sau : a) Cuối cùng , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà . Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà Choai nói : Đến mai bác ạ . Bảo Gà Mái , Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu lên : Mệt ! MÖt l¾m , mÖt l¾m ! b) Đầu năm học , Bắc được bố đưa đến trường . Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , vì con tôi tối dạ lắm . Từ đó , có người gọi Bắc là Tèi d¹ . B¾c kh«ng giËn vµ quyÕt tr¶ lêi b»ng viÖc lµm . C©u 4 ( 3 ®iÓm ). §iÒn dÊu phÈy vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong c¸c c©u cña ®o¹n trÝch sau : Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá cũ . Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những ánh hoa lấp ló trong cây . Em bước vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân . Tường vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa …Cả dến chiếc thước kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế! C©u 5 ( 4 ®iÓm). Trong bµi NghÖ nh©n B¸t Trµng, nhµ th¬ Hå Minh Hµ t¶ nÐt bót vẽ của cô gái làm đồ gốm như sau : Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t m­a Bút chao gợn nướcTây Hồ lăn tăn Hµi hoµ ®­êng nÐt hoa v¨n D¸ng em, d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng. Đoạn thơ giúp em cảm nhận được nét bút tài hoa của người nghệ nhân Bát Tràng nh­ thÕ nµo ? Câu 6 ( 6 điểm ) .Em mơ ước lớn lên sẽ chế tạo ra một đồ vật với những tính năng đặc biệt , đem lại nhiều lợi ích cho con người . Hãy tưởng tượng và viết bài văn miêu tả lại đồ vật ấy. đề 6 C©u1 (3 ®iÓm). Cho c¸c tõ :Xanh x¸m, thÝch thó, lêi lÏ, niÒm në, niÒm vui, nãng nảy, yêu thương, êm ấm, lợi ích, hờ, giận, nghĩ ngợi. a) Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm. đặt tên cho mỗi nhãm. b) Dùa vµo tõ lo¹i, h·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn thµnh ba nhãm. §Æt tªn cho mçi nhãm. C©u 2 (3 ®iÓm). Cho c©u sau : Råi lÆng lÏ, tõ tõ, khã nhäc mµ thanh th¶n, hÖt nh­ m¶nh tr¨ng nhá xanh non mọc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve. a) C©u trªn thuéc kiÓu c©u g×? b) Xác định thành phần ngữ pháp của câu.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C©u3 (3 ®iÓm).Em h·y nªu sù hiÓu biÕt cña m×nh vÒ ý nghÜa tõng c©u tôc ng÷, ca dao sau : a) Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n. b) Mét con ngùa ®au c¶ tµu kh«ng ¨n cá. c) §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m. d) Học một, biết mười. C©u4 ( 4 ®iÓm). NghÜ vÒ n¬i dßng s«ng ch¶y ra biÓn, trong bµi Cöa s«ng, nhµ th¬ Quang Huy viÕt : Dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng. Cöa s«ng ch¼ng døt céi nguån L¸ xanh mçi lÇn tr«i xuèng Bçng…. Nhí mét vïng nói non. Em h·y chØ râ nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ ®­îc t¸c gi¶ sö dông trong khæ th¬ trªn và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó. C©u5(6 ®iÓm).Em cã c¶m nghÜ g× vÒ cuéc giao l­u v¨n , to¸n tuæi th¬ lÇn nµy nÕu em đạt giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói về điều đó. đề 7 Câu 1 ( 3 điểm ). a Cho các từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, ,ăn, đánh đập. Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: Dựa vào cấu t¹o,dùa vµo tõ lo¹i. b) Cho đoạn văn: Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. - Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên. - Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên. Câu 2( 2 điểm). Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng. b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. c) Sau nh÷ng c¬n m­a xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo, th¬m m¸t tr¶i ra mênh mông trên khắp các sườn đồi. d) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lªn h¸i ®­îc nh÷ng tr¸i c©y trÜu xuèng tõ hai phÝa cï lao. Câu 3 ( 3 điểm ). Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dưới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp: a) Tuy vườn nhà em nhỏ bé và koong có cây ăn quả. b) Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào qu©n giÆc. b) V× mÑ bÞ èm nªn mÑ lµm viÖc qu¸ søc, Câu4 (2 điểm ). Trong đoạn văn dưới đây ,có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn văn , sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai. Nhà tôi ở cách Hồ Gươm không xa.Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút, là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um. C©u 5 ( 4 ®iÓm ). Trong bµi NghÖ nh©n B¸t Trµng, nhµ th¬ Hå Minh Hµ t¶ nÐt bót vẽ của cô gái làm đồ gốm như sau : Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t m­a Bút chao gợn nướcTây Hồ lăn tăn Hµi hoµ ®­êng nÐt hoa v¨n D¸ng em, d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng. Đoạn thơ giúp em cảm nhận được nét bút tài hoa của người nghệ nhân Bát Tràng nh­ thÕ nµo ? C©u 6(6 ®iÓm ). Thêi th¬ Êu cña em g¾n víi nh÷ng kØ niÖm vÒ mét ng«i nhµ, mét góc phố, một mảnh vườn, một con sông, con suối, một con đường, một khu vườn .Em hãy viết bài văn miêu tả một trong những cảnh vật đó. đề 8 C©u 1 (2 ®iÓm ).XÕp c¸c tõ: Ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhá nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn, vào hai cột sau: Tõ l¸y Tõ ghÐp. Câu 2( 3 điểm). Dựa vào cấu tạo, cho biết các câu sauthuồc kiểu câu gì ? Xác địng chøc n¨ng ng÷ ph¸p( TN-CN-VN) cña tõng c©u: a) §Õn giê ra ch¬i,häc trß ng¹c nhiªn nh×n tr«ng: Hoa në lóc nµo mµ bÊt ngê d÷ vËy! b) §ã ®©y, ¸nh löa hång bËp bïng trªn c¸c bÕp. c) Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn. d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhô lên khỏi rặng e) ë ®©y, giã biÓn thæi vÒ thÊy dÔ chÞu. f) Trªn cét cê, l¸ cê Tæ quèc phÊp phíi tung bay. Câu 3 (3 điểm ). Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dưỡng b¶n th©n. b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng. c)Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đường. d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu4 (2 điểm) . Trong các câu dưới đây, câu nào có dấu gạch ngang dùng sai? Chép lại các câu này, sau khi đã sửa các dấu gạch ngang dùng sai. D¾t xe ra cöa, t«i lÔ phÐp th­a: Th­a ba- con xin phÐp ®i häc nhãm. Ba tôi mỉm cười: -ê,nhí vÒ sím- nghe con! Không biết đây là lần thứ bao nhiêu- tôi đã nói dối ba.Mỗi lần nói dối- tôi đều ân hận- nhưng rồi lại tặc lưỡi cho qua. C©u5 (4 ®iÓm). Trong bµi Thî rÌn , nhµ th¬ Kh¸nh Nguyªn viÕt: Lµm thî rÌn mïa hÌ cã nùc Quai một trận, nước tu ừng ực Hai vai trÇn bãng nhÉy må h«i Còng cã khi thÊy thë qua tai. Lµm thî rÌn vui nh­ diÔn kÞch R©u b»ng than mäc lªn b»ng thÝch NghÞch ë ®©y giµ trÎ nh­ nhau Nên nụ cười nào có tắt đâu. Đoạn thơ giúp em hiểu về người thợ rèn và công việc của họ ra sao ? Câu6 (6 điểm ). Em hãy tưởng tượng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm trạng vui sướng của người con lần đầu tiên được cha cho đi nghỉ ở biển. đề 9 C©u1 (3 ®iÓm) a) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khÐo, ®oµn kÕt, nhanh nhÑn, bõa b·i, khãc, lÆng lÏ, chia rÏ, chËm ch¹p, vông, tiÕt kiÖm, cò. b)T¹o 2 tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, 2 tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, mét tõ l¸y tõ mçi tiÕng sau: nhá, s¸ng, l¹nh. C©u 2 (2 ®iÓm). §Æt c©u cã c¸ cÆp quan hÖ tõ sau : NÕu…th×… … cµng…cµng… V×…nªn… Së dÜ…lµ v×…. Câu 3(2 điểm) .Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau: a) TiÕng c¸ quÉy tòng to½ng x«n xao quanh m¹n thuyÒn. b) Nh÷ng chó gµ nhá nh­ nh÷ng hßn t¬ l¨n trßn trªn b·i cá . c) Häc qu¶ lµ khã kh¨n , vÊt v¶ . Câu 4 ( 3 điểm ). Ngắt đoạn sau thành những câu đúng ngữ pháp và đặt dấu chấm cuèi mçi c©u . ViÕt hoa ch÷ c¸i dÇu c©u : S«ng n»m uèn khóc gi÷a lµng råi l¹i ch¹y bÊt tËn nh÷ng hµng tre xanh ch¹y däc theo bê s«ng chiÒu chiÒu , khi ¸nh hoµng h«n bu«ng xuèng , em l¹i ra s«ng hãng. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> m¸t trong sù yªn lÆng cña dßng s«ng , em nghe râ c¶ tiÕng th× thµo cña hµng tre xanh vµ lßng em trë nªn th¶nh th¬i , trong s¸ng v« cïng . C©u 5 ( 4 ®iÓm ). Trong bµi sang n¨m con lªn b¶y, nhµ th¬ Vò §×nh Minh cã viÕt : §i qua thêi Êu th¬ Bao ®iÒu bay ®i mÊt Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con H¹nh phóc khã kh¨n h¬n Mọi điều con đã thấy Nh­ng lµ con giµnh lÊy Tõ hai bµn tay con. Qua ®o¹n th¬, t¸c gi¶ muèn nãi víi con ®iÒu g× khi con lín lªn vµ tõ gi· thêi Êu th¬ . Câu 6 ( 6 điểm ) .Tuổi thơ , em không chỉ được sống trong tình thương của cha mẹ vµ cßn lín lªn trong lêi ru ªm ¸i vµ nh÷ng c©u chuyÖn cæ tÝch ngät ngµo cña bµ . Hãy tả lại hình dáng thân thương của bà khi đang kể chuyện cho em nghe. đề 10 C©u 1( 3 ®iÓm) a) Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:Xanh, đỏ, trắng , vàng, ®en. b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp: Quần , áo, khăn , mũ. - Gian, ác, hiểm, độc. Câu2( 2 điểm). Một bạn viết những câu dưới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các câu nàyđã hợp lí chưa? Vì sao? a) B¹n Dòng lóc th× hiÒn lµnh, lóc th× ch¨m chØ. b) Anh bộ đội bị hai vết thương: một vết thương ở cánh tay, một vết thương ở §iÖn Biªn Phñ. Câu3(2 điểm). Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn sau: “ Håi cßn ®i häc, H¶i rÊt say mª ©m nh¹c.Tõ c¸i c¨n g¸c nhá cña m×nh, H¶i có thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ả của thành phố thủ đô.” Câu4 (3điểm) . Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) nói về mùa xuân, trong đó có sử dông mét c©u hái, mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, mét c©u cÇu khiÕn. Câu 5(4 điểm) .Trong bài Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết về lời ru của người mÑ nh­ sau: Mai kh«n lín con theo cß ®i häc, Cánh trắng cò bay theo gót đôI chân. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lín lªn,lín lªn, lín lªn… Con lµm g× ? Con lµm thi sÜ. C¸nh cß tr¾ng l¹i bay hoµi kh«ng nghØ, Trước hiên nhà Vµ trong h¬i m¸t c©u v¨n. H·y nªu nh÷ng suy nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh con cß trong ®o¹n th¬ trªn. Câu6 (6 điểm ). Kể một câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về những con người sống đẹp, biết vì người khác. đề 11 Câu 1( 2 đ). Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất của anh bộ đội cụ Hồ. C©u 2( 3 ®). T×m tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u sau : Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo h×ng cña nh©n d©n. C©u 3( 4 ®). Trong c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo lµ c©u ghÐp chÝnh phô, c©u nµo lµ c©u ghép đẳng lập? Trong câu đó, câu nào có thể tách thành câu đơn được? Vì sao ? a. Nếu em là diễn viên thì em sẽ đóng vai cô giáo. b. Kh«ng nh÷ng Lan häc giái mµ Lan cßn h¸t rÊt hay. c. Việt đọc báo, Nam xem ti vi. d. Bè em lµ kÜ s­ cßn mÑ em lµ b¸c sÜ. C©u 4( 4 ®). VÒ th¨m nhµ B¸c lµng Sen Cã hµng r©m bôt th¾p lªn löa hång Có con bướm trắng lượn vòng Cã chïm æi chÝn vµng ong s¾c trêi. §o¹n th¬ trªn cho em biÕt ®­îc nh÷ng g×? Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ côm tõ “th¾p lªn löa hång” . Câu 5( 6 đ) . Em đã được đi thăm nhiều cảnh đẹp trên đất nước ta. Em hãy tả lại mét n¬i mµ em yªu thÝch nhÊt. đề 12 C©u 1: (2 ®iÓm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các đoạn văn sau: Gi÷a ®Çm, b¸c T©m ®ang b¬i thuyÒn ®i h¸i hoa sen. B¸c cÈn thËn h¸i tõng b«ng, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền. C©u 2 : (2 ®iÓm ) 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm từ đồng nghĩa và nhóm từ trái nghĩa với từ “nh©n hËu". Nhân từ, độc ác, bạc ác, nhân ái, tàn nhẫn, phúc hậu, nhân nghĩa, bất nhân, tàn bạo, nhân đức. C©u 3 : ( 2 ®iÓm ) Đặt một câu có từ trái nghĩa với từ “nhân hậu” và một câu có từ đồng nghĩa víi tõ “nh©n hËu”. C©u 4 : ( 3 ®iÓm ) Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu để tả một cảnh mà em yêu thích, trong đó dùng 3 đến 4 từ chỉ về các màu xanh khác nhau. C©u 5 : (4 ®iÓm ) Trong bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi có viết : Trêi xanh ®©y lµ cña chóng ta Nói rõng ®©y lµ cña chóng Những cánh đồng thơm mát Nh÷ng ng· ®­êng b¸t ng¸t Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta, Nước những người chưa bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ. Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc được thể hiện b»ng nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ë hai khæ th¬ trªn? C©u 6 : ( 6 ®iÓm ) Em hãy tả về một người thân của em và tình cảm của em dành cho người ấy đề 13 Câu 1 (2 điểm) . Hãy xếp các từ dưới đây thành từng nhóm đồng nghĩa: ChÕt, hi sinh, tµu ho¶, xe ho¶, m¸y bay, ¨n, x¬i, nhá, bÐ, réng, réng r·i, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mªnh m«ng. Câu 2 ( 3 điểm). Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi , hãy đặt một câu. b) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi. c) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật . d) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hướng nhất định. Câu 3 ( 2 điểm) .Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới ®©y : a) Tôi đang học bài thì Nam đến. b) Người được nhà trường biểu dương là tôi. c) C¶ nhµ rÊt yªu quý t«i. d) Anh chị tôi đều học giỏi. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> e) Trong t«i mét c¶m xóc khã t¶ bçng trµo d©ng. C©u 4 (3 ®iÓm). H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ m­a xu©n. Câu 5 ( 4 điểm). Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác ơi !” ,nhµ th¬ Tè H÷u cã viÕt : Bác sống như trời đất của ta Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hå kÝnh yªu ? C©u 6 (6 ®iÓm) “NghÐ h«m nay ®i thi Còng d¹y tõ gµ g¸y Người dắt trâu mẹ di NghÐ võa ®i võa nh¶y…” Thi nghÐ- Huy CËn Mượn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi s¸ng h«m NghÐ d¹y sím lªn ®­êng ®i thi cïng t©m tr¹ng vui mõng, hín hë cña NghÐ. đề 14 C©u 1 ( 2 ®iÓm ). T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: thËt thµ, giái giang, cøng cái, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng , cẩn thận, siªng n¨ng, nhanh nh¶u, ®oµn kÕt. C©u 2 ( 3 ®iÓm ). §Æt c©u : a) Mét c©u cã tõ cña lµ danh tõ . Mét c©u cã tõ cña lµ quan hÖ tõ . b) Mét c©u cã tõ hay lµ tÝnh tõ. Mét c©u cã tõ hay lµ quan hÖ tõ . Câu 3 ( 2 điểm ) . Từng câu dưới đây thuộc kiểu câu gì ? ( câu ghép không dùng từ nèi hay c©u ghÐp cã dïng tõ nèi ?) ; a) TrÇn Thñ §é cã c«ng lín , vua còng ph¶i nÓ. b) Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra được . C©u 4 ( 3 ®iÓm). ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ l¹i cuéc trß chuyÖn gi÷a em vãi bè( hoÆc mÑ) vÒ t×nh h×nh häc tËp cña em . §o¹n v¨n cã dïng dÊu ngoÆc kÐp . Câu 5 ( 4 điểm) .Trong bài thơ Chú đi tuần của Trần Ngọc , hình ảnh người chiến sĩ đi tuần trong đêm khuya thành phố được tả như sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú đi tuần đêm nay Nép mình dưới bóng hàng cây Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi! 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> RÐt th× mÆc rÐt ch¸u ¬i ! Chó ®i gi÷ m·i Êm n¬i ch¸u n»m . Đoạn thơ nói về người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh thế nào? Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ? Câu 6 ( 6 điểm ) .Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hương em . đề 15 C©u 1(3 ®iÓm) . Cho c¸c tõ : m¶i miÕt, xa x«i, xa l¹, ph¼ng lÆng, ph¼ng phiu, mong ngãng, mong mái, m¬ mµng, m¬ méng. a) XÕp nh÷ng tõ trªn lµm hai nhãm : Tõ ghÐp, tõ l¸y. b) Cho biÕt tªn gäi cña kiÓu tõ ghÐp vµ kiÓu tõ l¸y ë mçi nhãm trªn. Câu2 ( 2 điểm ). Chữa lại câu sai dưới đây bằng hai cách( chỉ được thay đổi nhiều nhÊt hai tõ ë mçi c©u) a) Vì sóng to nên thuyền không bị đắm. b) Tuy Minh ®au ch©n nh­ng b¹n ph¶i nghØ häc. Câu 3( 3 điểm) . Cho các từ : bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai là từ ghép loại gì. Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. Câu 4(2 điểm) .Viết lại đoạn văn sau và dùng dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ: “ Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở chân trớiau rặng tre đen của làng xa mấy sợi dây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dẩnồi đứt hẳn trên quãng đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát.” Câu5 (4 điểm) .Đọc những khổ thơ sau trong bài Ngưỡng cửa của nhà thơ Vũ Quần Phương : N¬i nµy ai còng quen Ngay tõ thêi tÊm bÐ Khi tay bµ, tay mÑ Cßn d¾t vßng ®i men. Nơi bố mẹ ngày đêm Lóc nµo qua còng véi, N¬i b¹n bÌ ch¹y tíi Thường lúc nào cũng vui. Nơi này đã đưa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay con ®­êng xa t¾p, VÉn ®ang chê t«i ®i. Hình ảnh Ngưỡng cửa của ngôi nhà trong mỗi khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đếnnhững điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Câu6 (6 điểm) .Nhiều năm tháng đã trôi qua nhưng mãi mãi Giu-li-ét-ta không bao giờ quên Ma- ri -ô, không bao giờ quên câu chuyện về người bạn đã nhường sự sống cho mình trong một vụ đắm tàu khủng khiếp. Thay lời Giu- li-ét-ta. Em hãy kể lại câu chuyện Một vụ đắm tàu như một hồi tưởng. đề 16 Câu 1( 3 đ) .Căn cứ vào nghĩa, hãy xếp các từ sau thành 4 nhóm và nêu chủ đề của từng nhóm: con cái, sinh thái, con đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền, dòng s«ng, c«ng nh©n , khai th¸c, «ng bµ. C©u 2( 3 ®). Em h·y nªu nghÜa cña tõ “l¸” trong c¸c c©u sau: a. Lá bàng đang đỏ ngọn cây. b. ở giữa sân trường, lá cờ đỏ tung bay phần phật. c. Bạn Minh đang nhặt từng lá bài bị rơi xuống đất. d. Mai rất xúc động khi cầm lá thư mẹ gửi . Câu 3( 3 đ). Em hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Mỗi buổi chiều, Huế thường trở về trong nỗi yên tĩnh lạ kì. b. C©y chuèi còng ngñ, tµu l¸ lÆng ®i nh­ thiÕp vµo trong n¾ng. c. Phót yªn tÜnh cña rõng ban mai dÇn dÇn biÕn mÊt. d. Cê bay trªn nh÷ng m¸i nhµ, trªn nh÷ng cµnh c©y, trªn nh÷ng gãc phè. Câu 4( 4 đ). Bài thơ “ Hương nhãn” của nhà thơ Trần Kim Dũng có đoạn viết: “ Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬. …Nay mïa qu¶ chÝn Thơm hương nhãn lồng Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång.” Đoạn thơ trên nói về tình cảm gì? Tình cảm đó được thể hiện qua những từ ngữ nµo? Gîi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? C©u 5( 6 ®). Em h·y viÕt bµi v¨n ng¾n t¶ l¹i ng«i nhµ em ®ang ë cïng víi nh÷ng người thân vào một ngày mùa xuân. đề 17 C©u 1( 3 ®). Cho c¸c tõ sau: Khóc khÝch, µo µo, lom khom, lÌ tÌ, l¹ch b¹ch, ngo»n ngoÌo, rµo rµo, mÊp m«, róc rÝch, chãi chang, phÒu phµo, lÆc lÌ, thñ thØ, khÊp khÓnh, rÝu rÝt, s»ng sÆc, chãt vãt. Hãy phân thành 2 nhóm từ: Từ tượng thanh, từ tượng hình. Câu 2( 4 đ). Viết 4 câu tục ngữ hoặc thành ngữ có từ học đứng đầu 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Em hiểu “ Học một biết mười” là gì ? Câu 3( 2 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau : Trong những năm đI đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn lại cháy lên trong lßng anh. C©u 4( 4 ®). Quê hương là cánh diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông ( Quê hương- Đỗ Trung Quân) Đọc đoạn thơ trên, em thấy được những ý nghĩa và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào ? C©u 5( 6 ®). Mïa xu©n, c©y cèi nh­ bõng lªn søc sèng m¶nh liÖt. H·y t¶ c©y mµ em thÝch mçi khi mïa xu©n vÒ đề 18 Câu 1( 2 đ). Xác định từ loại của những từ được gạch chân . a. MÊy h«m nay, b¹n Êy suy nghÜ d÷ l¾m. b. T«i rÊt tr©n träng nh÷ng suy nghÜ cña b¹n. c. Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã. d. Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả lớp. C©u 2( 4 ®). Em h·y gi¶i thÝch ý nghÜa cña c¸c thµnh ng÷ sau : a. Một nắng hai sương. b. ë hiÒn gÆp lµnh. Câu 3( 4 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc loại câu gì ?( Câu đơn hay câu ghép) a. Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b. Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mäc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm. C©u 4( 4 ®). Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con ( Tre ViÖt Nam- NguyÔn Duy) Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu 5( 6 đ). Mùa xuân, quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất. đề 19 C©u 1( 4®). a. Cho c¸c tõ sau: Khóc khÝch, µo µo, lom khom, lÌ tÌ, l¹ch b¹ch, ngo»n ngoÌo, rµo rµo, mÊp m«, róc rÝch, chãi chang, phÒu phµo, lÆc lÌ, thñ thØ, khÊp khÓnh, rÝu rÝt, s»ng sÆc, chãt vãt. Hãy phân thành 2 nhóm từ: Từ tượng thanh, từ tượng hình. b.Viết 4 câu thành ngữ hoặc tục ngữ có từ “học”đứng đầu. Em hiểu ý nghĩa “ Học một biết mười” là gì ? Câu 2 ( 3 đ). Xác định từ loại của các từ được gạch chân trong các câu sau : a. Th¾ng lîi cña chóng ta rÊt to lín. b. Chóng ta ®ang th¾ng lîi lín. c. Chóng ta hoµn thµnh rÊt th¾ng lîi kÕ ho¹ch n¨m häc. Câu 3 ( 2 đ). Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc loại câu gì ?( Câu đơn hay câu ghép) a. ë nhµ, t«i cã nhiÒu chuyÖn hay. b. ë nhµ t«i cã rÊt nhiÒu chuyÖn hay. C©u 4 ( 4 ®). Trªn trêi m©y tr¾ng nh­ b«ng ở dưới cánh đồng bông trắng như mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội mây về làng ( Ng« V¨n Phóc) Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn t¹o nªn c¸i hay cña bµi th¬? Em cã suy nghĩ, cảm xúc gì sau khi đọc bài thơ ? Câu 5 ( 6 đ). Để kỉ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ, trường em tổ chức nhiều hoạt động bổ ích . Em hãy viết thư cho bạn và kể lại một hoạt động mà em thích nhất. (1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp) đề 20 C©u 1( 2,5 ®iÓm): T×m tõ cã thÓ thay thÕ tõ “ mòi” trong c¸c c©u sau: - Mòi thuyÒn 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -. -. - Mòi sóng Mũi đất Mòi qu©n bªn tr¸i ®ang thõa th¾ng xèc tíi. Tiªm ba mòi. Câu 2 (3,5 điểm): Từ “sườn”, “tai”trong những câu dưới đây câu nào chúng mang nghÜa gèc, c©u nµo chóng mang nghÜa chuyÓn. a) Sườn Nó hích vào sườn tôi Con đèo chạy ngang sườn núi. Tôi đi qua phía sườn nhà Dựa vào sườn của bản báo cao. b) Tai: §ã lµ ®iÒu t«i m¾t thÊy tai nghe. ChiÕc cèi xay lóa còng cã hai tai rÊt ®iÖu. §Õn c¶ c¸i Êm, c¸i chÐn còng cã tai. C©u 3 (4 ®iÓm): Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: KÝnh, nghÐ, s¸o. C©u 4 (4 ®iÓm): Trong bµi “ C« tÊm cña mÑ”, nhµ th¬ Lª Hång ThiÖn ViÕt. Bao nhiªu c«ng viÖc lÆng thÇm Bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha BÐ häc giái, bÐ nÕt na BÐ lµ c« tÊm, bÐ lµ con ngoan. Đoạn thơ giúp em thấy được những điều gì đẹp đẽ ở cô bé đáng yêu? C©u 5 (6 ®iÓm): Tả quang cảnh quê hương em vào một thời điểm hấp dẫn nhất. đề 21 C©u1 (3®): a/ Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau: "Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói.... nở nụ cười tươi đỏ" Theo Bïi HiÓn b/ Xác định nghĩa của từ "ăn" trong các câu sau và phân chia các nghĩa ấy thµnh nghÜa gèc hay nghÜa chuyÓn: - Bác đã ăn cơm chưa? - Lo¹i xe nµy ¨n x¨ng l¾m. C©u2 (3®): Cho ®o¹n v¨n sau:. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> "Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên cánh đồng bà con xã viên đã đổ ra đồng cấy mùa, gặt chiêm trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ". a/ Kh«i phôc l¹i dÊu chÊm c©u thÝch hîp trong ®o¹n v¨n trªn råi viÕt l¹i ®o¹n v¨n (nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u). b/ Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu. Câu3 (3đ): Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu tả lại cảnh đẹp ở địa phơng em. C©u4 (4®): H·y nãi lªn suy nghÜ cña em khi häc bµi "C¸i g× quÝ nhÊt". Câu5 (6đ): Một năm có 4 mùa, mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng. Hãy miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm. đề 22. a) b). C©u1.(3®iÓm) a. Xác định nghĩa của từ "ăn" trong các cụm từ sau: ¡n c¬m ; ¨n x¨ng ; ¨n b¸m ; ¨n ý b. T×m 4 thµnh ng÷ , tôc ng÷ cã tõ "¨n" C©u 2.(3®iÓm) a / Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: Núi non, sông nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gÊm vãc. Khi em chuẩn bị đi học, mẹ thường nhắc em kiểm tra lại đồ dùng học tập b/ Các dòng dưới đây dòng nào chưa là câu? Hãy bổ sung cho thành câu. Bạn Thuỷ với ý thức của một người hoc sinh mới . Em häc. C©u 3: (3®iÓm) Viết một đoạn văn 6 câu về chủ đề "Nhân dân" trong đó dùng các thành ngữ : Một nắng hai sương ; Thức khuya dậy sớm. C©u 4: (4®iÓm) Trong bài thơ " Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà" có câu: "BiÓn sÏ n»m bì ngì gi÷a cao nguyªn" Theo em c©u th¬ trªn nãi lªn ®iÒu g×? tõ "bì ngì" cã g× hay? C©u 5: (6®iÓm) Sau bao ngày nắng gắt, cây cối khô héo, xác xơ. Vạn vật đều thấy lả đi vì nóng nực. Thế rồi cơn mưa cũng đến. Cây cối hả hê, vạn vật như được thêm sự sèng. Em hãy tả lại cơn mưa tốt lành đó.. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đề 23 C©u 1: (3®) Cho các từ ngữ sau : Đánh trống , đánh giày, đánh tiếng , đánh trứng,đánh cá , đánh đàn, đánh răng, đánh điện, đánh phèn, đánh bẫy. a.Xếp những từ ngữ trên theo các nhóm có từ “đánh” cùng nghĩa với nhau. b.Hãy nêu nghĩa của từ “đánh” trong từng nhóm từ ngữ đã phân loại nói trên C©u 2 (3®iÓm ) Xác định bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ trong mỗi câu sau a.Lớp thanh niên ca hát ,nhảy múa .Tiếng chiêng ,tiếng cồng , tiếng đàn tơ rưng vang lªn b)Mỗi lần tết đến đứng trước những cái chiếu bầy tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội , lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình cña nh©n d©n C©u 3(3®) Viết đoạn văn nói về tình hữu nghị hợp tác giữa nớc ta với các nước anh em . Trong ®o¹n v¨n cã sö dông mét trong c¸c thµnh ng÷ sau : KÒ vai s¸t c¸nh . Bèn biÓn mét nhµ . C©u 4(4®) Trong bµi Mïa thu míi , nhµ th¬ Tè H÷u viÕt : Yªu biÕt mÊy, nh÷ng dßng s«ng b¸t ng¸t Giữa đôi bờ dạt dào lúa ngô non Yªu biÕt mÊy, nh÷ng con ®­êng ca h¸t Qua công trường mới dựng mái nhà son ! Theo em , khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả trước những vẻ đẹp gì trên đất nước chúng ta? C©u 5(6®) Đất nước ta có nhiều cảnh đẹp do con người tạo nên . Hãy tả một cảnh đẹp đó trên quê hương em hoặc nơi em đã từng đến . đề 24 Câu 1: (3điểm) Hãy tìm nghĩa của từ " đánh " trong các cụm từ sau : đánh đàn, đánh nhau, đánh giày, đánh cờ, đánh cá, đánh chén. Câu 2: (3điểm) Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hå " C¶nh rõng ViÖt B¾c thËt lµ hay Vượn hót chim kêu suốt cả ngày ". 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Câu 3: (3điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau : a, Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép. b, Sống trên cái đất mà ngày xa, dưới sông cá sấu cản trước mũi thuyền, trên cạn hổ rình xem hát này, con người phải thông minh và giàu nghị lực. C©u 4: (4®iÓm) Bãng m©y H«m nay trêi nãng nh­ nung. MÑ em ®i cÊy ph¬i l­ng c¶ ngµy Ước gì em hoá đám mây Em che cho mÑ suèt ngµy bãng r©m. ( Thanh Hµo ) Đọc bài thơ trên, em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ. C©u 5: (6®iÓm) Em yêu nhất cảnh vật nào trên quê hương mình? Hãy viết bài văn miêu tả ngắn (khoảng 20 dòng ) nhằm bộc lộ tình cảm của em với cảnh đó. đề 25 C©u 1( 2 ®). T×m chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong c©u ghÐp sau: MÆc dï giÆc T©y hung tµn nh­ng chóng kh«ng thÓ ng¨n c¶n c¸c ch¸u häc tËp, vui cười, đoàn kết, tiến bộ. C©u 2( 2 ®). T×m tõ cã thÓ thay thÕ tõ “ ¨n” trong c¸c c©u sau : a. C¶ nhµ ¨n tèi ch­a? b. Lo¹i « t« nµy ¨n x¨ng l¾m. c. Tµu ¨n hµng ë c¶ng. d. Ông ấy ăn lương rất cao. Câu 3( 3 đ). Xác định nghĩa của từ gạch chân trong các câu sau, rồi phân nghĩa ấy thµnh 2 lo¹i: NghÜa gèc, nghÜa chuyÓn. a. Lúa đã cứng cây. b. LÝ lÏ rÊt cøng. c. Häc lùc lo¹i cøng. d. Cøng nh­ thÐp.Thanh tre cøng qu¸, kh«ng uèn cong ®­îc. e. Quai hµm cøng l¹i. Ch©n tay tª cøng. C©u 4( 3 ®). T×m cÆp quan hÖ tõ hoÆc cÆp tõ h« øng thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng trong từng câu dưới đây. a. Hai … kh«ng tiÕn bé…cËu Êy… m¾c thªm nhiÒu khuyÕt ®iÓm n÷a. b. …nã h¸t hay…nã vÏ còng giái. c. Hoa cúc…đẹp…nó…là một đơn vị thuốc đông y.. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×