Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Đôi giày ba ta màu xanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1. Tập đọc ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH Theo Hàng Chức nguyên I - YÊU CẦU CẦN ĐẠT THEO CHUẨN KIẾN THỨC: 1 - Kiến thức : - Hiểu ý nghĩa của bài: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu , làm cho cậu rất xúc động , vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2 - Kó naêng : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , phù hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh hơn khi thể hiện niềm xúc động , vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc được tặng đôi giày. 3 - Giaùo duïc kyõ naêng soáng: - HS biết quan tâm, thông cảm, sẻ chia và giúp đỡ người khác.. II - ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Giaùo vieân: Maøn chieáu, maùy vi tính, Projector, SGK Tieáng Vieät 4/taäp 1, ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. - Học sinh: SGK Tiếng Việt 4/tập 1, thẻ từ, bảng nhóm, bút lông.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời gian 1 phuùt. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 – Khởi động : Cả lớp hát bài “Nếu chúng - HS hát mình coù pheùp laï”. 2 - Kieåm tra baøi cuõ : Neáu chuùng mình coù 4 phuùt. pheùp laï - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ thích nhất và trả lời câu hỏi “Vì sao thích khổ thơ - HS đọc và trả lời câu hỏi đã chọn?” . - GV chuyeån yù. 3- Dạy bài mới : a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài “Đôi giày ba ta màu xanh –. Lop4.com. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhã 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1 Theo Hàng Chức Nguyên” 5 phuùt - GV giới thiệu vật mẫu đôi giày ba ta.. - HS trả lời: Giày ba ta là giày vải cứng, cổ thấp. - HS laéng nghe. - GV giới thiệu tác giả Hàng Chức Nguyên.. - 1 HS đọc - GV gọi 1 HS khá giỏi đọc cả bài, cả lớp đọc - HS chia đoạn thầm và chia đoạn. - GV hướng dẫn HS chia thành 4 tiểu đoạn: * Tiểu đoạn 1: từ ngày còn bé đến những ngaøy thu. * Tiểu đoạn 2: từ Phần thân giày đến các baïn toâi. * Tiểu đoạn 3: từ Sau này đến cũng giống nhau. * Tiểu đoạn 4: từ Tôi quyết định đến nhaûy töng töng.. 15 phuùt. b - Hoạt động 2 : luyện đọc và tìm hiểu bài đoạn 1 (tiểu đoạn 1 và tiểu đoạn 2) * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng, đọc diễn cảm văn bản và cảm thụ đoạn văn * Phương Pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành * Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp. Luyện đọc - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn 1 lần lượt theo tiểu đoạn 1 và 2 kết hợp sửa phát âm sai. - GV ghi nhận từ HS phát âm sai. - GV cho HS phát âm lại cho đúng và đọc lại câu chứa từ đó. - GV cho HS luyện đọc câu dài.. Lop4.com. - 4 học sinh đọc ( 2 lượt). - HS phát âm lại cho đúng và đọc lại câu chứa từ đó. - HS ngaét caâu. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhã 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1 - GV 1 HS đọc lại cả đoạn 1 - GV cho HS nhaän xeùt. Tìm hieåu baøi - GV hoûi: + Nhaân vaät “toâi “ laø ai ?. - HS đọc - HS nhaän xeùt. - Là một chị phụ trách Đội Thiếu nieân Tieàn phong. + Ngày bé, chị phụ trách Đội từng mơ ước - Có một đôi giày ba ta màu xanh nhö ñoâi giaøy cuûa anh hoï chòï. ñieàu gì ? + Đôi giày ba ta như thế nào mà chị phụ - Đôi giày ba ta rất đẹp trách Đội phải hằng mơ ước? - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø tìm caùc - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi chi tieát trong saùch giaùo khoa (2 phuùt) + Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giaøy ba ta ? - Coå giaøy oâm saùt chaân. Thaân giaøy - GV cho HS trình baøy làm bằng vải cứng , dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phaàn thaân giaøy gaàn saùt coå coù hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây traéng nhoû vaét ngang. - HS nhaän xeùt - GV cho HS trao đổi chất vấn và nhận xét. - GV choát treân maøn hình - HS laéng nghe - GV tích hợp kỹ năng thực hành TLV Luyện đọc diễn cảm - GV đưa ra đoạn luyện đọc diễn cảm. - GV cho HS nêu cách đọc diễn cảm (nhấn từ gợi tả, thể hiện giọng đọc) - GV cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm ñoâi (2 phuùt) - GV cho đại diện 2 nhóm thi đọc diễn cảm. - GV cho HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV chốt ý đoạn 1 - GV chuyển ý sang đoạn 2 - Mơ ước của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt được không ?. - HS nêu cách đọc diễn cảm - HS luyện đọc nhóm đôi - HS thi đua đọc - HS nhaän xeùt. - Thể hiện vẻ đẹp của đôi giày - Không đạt được. Chị chỉ tưởng tượng mang đôi giày thì bước đi sẽ nheï nhaøng vaø nhanh hôn , caùc baïn seõ nhìn theøm muoán.. c - Hoạt động 3 : luyện đọc và tìm hiểu bài đoạn 2 (tiểu đoạn 3 và tiểu đoạn 4) * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng văn bản, diễn cảm và cảm thụ đoạn văn. Lop4.com. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhã 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1. 15 phuùt. * Phương Pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành * Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp. Luyện đọc - GV cho học sinh đọc nhóm 4 và ghi nhận từ đọc sai vào thẻ từ. - GV ghi nhận từ HS phát âm sai. - GV cho HS phát âm lại cho đúng và đọc lại câu chứa từ đó. - GV cho HS 1 nhóm đọc nối tiếp đoạn 2 lần lượt theo tiểu đoạn 3 và 4. - GV cho HS nhaän xeùt. - GV cho 1 học sinh đọc lại cả đoạn 2 Tìm hieåu baøi - GV hoûi: + Chị phụ trách Đội được giao việc gì ?. - HS đọc nhóm 4 và ghi nhận từ. - HS phaùt aâm - HS đọc - HS nhaän xeùt - HS đọc. - Vận động Lái, một cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố, đi hoïc. - Chị quyết định sẽ thưởng cho Lái + Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái ñoâi giaøy ba ta maøu xanh trong buoåi trong ngày đầu đến lớp ? đầu cậu đến lớp. + Vì ngày nhỏ chị đã từng mơ ước + Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm ñoâi giaøy ba ta maøu xanh heät nhö Laùi. đó ? + Chò muoán mang laïi nieàm vui cho Laùi. + Chò muoán Laùi hieåu chò yeâu thöông Laùi, muoán Laùi ñi hoïc. - GV treo tranh minh họa và khai thác tâm - HS nhìn tranh và trả lời traïng cuûa caäu beù Laùi. - GV hỏi: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày ? - GV cho HS thaûo luaän nhoùm 4 vaø tìm caùc chi - Tay Laùi run run, moâi caäu maáp maùy, maét heát nhìn ñoâi giaøy, laïi nhìn xuoáng tieát trong saùch giaùo khoa (2 phuùt) đôi bàn chân. Ra khỏi lớp, Lái cột - GV cho HS trình baøy hai chieác giaøy vaøo nhau, ñao vaøo coå, nhaûy töng töng.. - GV cho HS trao đổi chất vấn và nhận xét. - GV choát treân maøn hình - GV tích hợp kỹ năng dùng từ. Lop4.com. - HS nhaän xeùt - HS chuù yù maøn hình - HS laéng nghe. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhã 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1 Luyện đọc diễn cảm - GV đưa ra đoạn luyện đọc diễn cảm. - GV cho HS nêu cách đọc diễn cảm (nhấn từ gợi tả, thể hiện giọng đọc) - GV cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm ñoâi (2 phuùt) - GV cho đại diện 2 nhóm thi đọc diễn cảm. - GV cho HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV chốt ý đoạn 2 - GV gọi 1 HS đọc lại. - GV đọc mẫu. - HS nêu cách đọc diễn cảm - HS luyện đọc nhóm đôi - HS thi đua đọc - HS nhaän xeùt - Thể hiện niềm vui và xúc động của Laùi khi nhaän ñoâi giaøy ba ta - HS đọc - HS laéng nghe. - GV tích hợp giáo dục kỹ năng sống. 3 phuùt. 4 - Cuûng coá – Daën doø - GV choát noäi dung chính cuûa baøi. - GV cho HS đọc lại nội dung chính. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị : Thưa chuyện với mẹ.. - Chò phuï traùch coù taám loøng nhaân haäu , hiểu trẻ em nên đã vận động được caäu beù lang thang ñi hoïc , laøm caäu rất xúc động , vui dướng vì được hưởng đôi giày mơ ước trong buổi đến lớp đầu tiên .. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. Lop4.com. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhã 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phòng Giáo dục – Đào tạo Quận 5. Giáo án lớp 4. TrườngNguyễn Đức CảnhTuần 8 – HK1 …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. Nhà báo Hàng Chức Nguyên, báo Tuổi Trẻ.Sinh ra và lớn lên ở Quảng Ngãi, năm 1970 anh vào Sài Gòn học tại Trường ĐH Văn khoa Sài Gòn và ĐH Vạn Hạnh… Sau giải phóng, năm 1976 anh được Sở GD-ĐT TP.HCM phân công dạy văn tại Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Q.Bình Thạnh, TP.HCM. Năm 1981, báo Tuổi Trẻ mời anh về công tác.. Những năm tháng ấy, với một chiếc xe đạp cà tàng, một cuốn sổ, một cây viết và một cái “đầu” cùng với trái tim, anh đã đi khắp các hang cùng ngõ hẻm, các vùng sâu vùng xa của Củ Chi, Cần Giờ cho đến Long An, Tây Ninh… để viết. Từ những nơi đó, số phận những người nghèo, những mảnh đời bất hạnh đã lên báo, đã gắn liền với tên tuổi anh: “Hàng Chức Nguyên: nhà báo của người nghèo”. Gần 20 năm cầm bút, đến bây giờ, là người phụ trách Ban Công tác xã hội của Báo Tuổi Trẻ, đã tổ chức bao nhiêu chương trình dành cho HS, SV nghèo, cho. Giáo viên: Huỳnh Thế Nhãsố6 người nghèo… nhưng anh vẫn mang Lop4.com một nỗi day dứt: “Vẫn còn đó bao nhiêu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>