Giáo án Tập làm văn 4: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Taäp laøm vaên:. ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I. MUÏC TIEÂU : - Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng ) trong bài bài văn miêu tả đồ vật ( BT1 ). - Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật ( BT 2 ). II. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Coát truyeän laø gì? - Cốt truyện thường gồm những phần nào? - Nhaän xeùt baøi cuõ. Giaùo vieân Hoïc sinh - Laéng nghe. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Tìm hieåu ví duï: Baøi 1 Thaûo luaän nhoùm 6 - Một HS đọc to cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc lại truyện Những hạt thóc - Một HS đọc to cả lớp đọc thầm. - Trao đổi hoàn thành phiếu trong gioáng. - Phát giấy và bút dạ cho từng nhóm. nhóm Yêu cầu HS thảo luậän và hoàn thành a) Những sự việc tạo thành cốt truyện Những hạt giống là: phieáu. - Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên * Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người bảng , các nhóm khác nhận xét, bổ trung thực để truyền ngôi, nghĩ ra kế luoäc chín thoùc gioáng roài giao cho daân sung. chúng, giao hẹn; ai thu hoạch được - GV nhận xét chốt lại ý đúng. nhieàu thoùc thì seõ truyeàn ngoâi cho. * Sự việc 2: Chú bé Chôm dốc công chaêm soùc maø thoùc chaúng naûy maàm, dám tâu vua sự thật trước sự ngạc nhiên của mọi người. * Sự việc 3: Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực và dũng cảm nên đã truyeàn ngoâi cho Choâm.. Bài 2.Hoạt động cả lớp.. - Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu doøng, vieát luøi vaøo 1 oâ. Choã keát thuùc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo vieân. - Daáu hieäu naøo giuùp em nhaän ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn - Em có nhận xét gì về dấu hiệu này ở đoạn 2? - Trong khi viết văn những chỗ xuống dòng ở các lời thoại nhưng chưa kết thúc đoạn văn. Khi viết hết đoạn văn chuùng ta caàn vieát xuoáng doøng. Baøi 3. Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Thảo luậän cặp đôi và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lởi câu hỏi HS khác bổ sung.. Hoïc sinh đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng. - Ở đoạn 2 khi kết thúc lời thoại cũng vieát xuoáng doøng nhöng khoâng phaûi laø một đoạn văn. -Laéng nghe.. - Một HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Thảo luận cặp đôi, trả lời. * Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể về một sự việc trong một chuỗi sự việc làm nòng cốt của truyeän. * Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu chaám xuoáng doøng. - Ba đến năm HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.. - Hai HS nối tiếp nhau đọc nội dung vaø yeâu caàu. - Câu chuyện kể về một em bé vừa Ghi nhớ: Yêu cầu HS đọc phần ghi hiếu thảo, vừa trung thực, thật thà. nhớ. - Đoạn 1 và 2 đã hoàn chỉnh, đoạn 3 - Nhắc HS đọc thầm để thuộc ngay tại còn thiếu. lớp. - Đoạn 1 kể về cuộc sống và tình Luyeäïn taäp caûnh cuûa hai meï con: nhaø ngheøo phaûi - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu. laøm luïng vaát vaû quanh naêm. - Meï coâ beù oám naëng coâ beù ñi tìm thaày - Caâu chuyeän keå laïi chuyeän gì? thuoác. - Phần thân đoạn . - Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn - Phần thân đoạn kể lại sự việc cô bé naøo coøn thieáu? trả lại người đánh rơi túi tiền. - Đoạn 1 kể sự việc gì? - Viết bài vào vở nháp. - Đọc bài làm của mình. - Đoạn 2 kể sự việc gì?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Đoạn 3 còn thiếu phần nào? - Phần thân đoạn theo em kể lại chuyeän gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS trình baøy, GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò học sinh học thuộc phần ghi nhớ trong SGK - Viết lại đoạn 3 vào vở và chuẩn bị giờ sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>