Giáo án Đại số 10 chuẩn tiết 12: Luyện tập hàm số y = ax + b

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Só Tuøng Ngày soạn: 15/9/2007 Tieát daïy: 12. Đại số 10 Chöông II: HAØM SOÁ BAÄC NHAÁT VAØ BAÄC HAI Baøøi daïy: LUYEÄN TAÄP HAØM SOÁ Y = AX + B. I. MUÏC TIEÂU: Kiến thức:  Củng cố các kiến thức đã học về hàm số bậc nhất, hàm số hằng, hàm số y = /x/: tập xác định, chiều biến thiên, đồ thị. Kó naêng:  Biết cách tìm tập xác định, xác định chiều biến thiên, vẽ đồ thị của các hàm số đã học.  Biết cách xác định phương trình của đường thẳng thoả mãn các điều kiện cho trước. Thái độ:  Reøn luyeän tính caån thaän, chính xaùc. II. CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Giaùo aùn. Học sinh: SGK, vở ghi. Làm bài tập ở nhà. Ôn tập kiến thức đã học về hàm số bậc nhất. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (Loàng vaøo quaù trình luyeän taäp) H. Ñ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Luyện kĩ năng khảo sát hàm số bậc nhất H1. Nêu các bước tiến hành? Đ1. 1. Vẽ đồ thị của hàm số: 15’ – Tìm taäp xaùc ñònh a) y = 2x – 3 3  Cho HS nhaéc laïi caùc tính – Laäp baûng bieán thieân b) y = – + 7 – Vẽ đồ thị 2 chaát cuûa haøm soá. y 8. 3. 6. y = - 2x + 7. 4. 2. x -8. -6. -4. -2. 2. 4. 6. 8. -2. y = 2x - 3. -4. -6. -8. Hoạt động 2: Luyện kĩ năng xác định phương trình của đường thẳng H1. Nêu điều kiện để một Đ1. Toạ độ thoả mãn phương 2. Xác định a, b để đồ thị của 15’ điểm thuộc đồ thị của hàm trình của hàm số. haøm soá y = ax + b ñi qua caùc soá? ñieåm: 3 a) a = –5, b = 3 a) A(0; –3), B( ; 0) 5  Cho HS nhaéc laïi caùch giaûi b) a = –1, b = 3 b) A(1; 2), B(2; 1) heä phöông trình baäc nhaát hai c) a = 0, b = –3 c) A(15; –3), B(21; –3) aån.. 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 10. Traàn Só Tuøng. H2. Nêu điều kiện để một Đ2. Toạ độ thoả mãn phương điểm thuộc đường thẳng ? trình của đường thẳng . a) y = 2x – 5 b) y = –1. 3. Vieát phöông trình y = ax + b của các đường thẳng: a) Ñi qua A(4;3), B(2;–1) b) Ñi qua A(1;–1) vaø song song với Ox.. Hoạt động 3: Luyện tập kĩ năng vẽ đồ thị của các hàm số liên quan H1. Neâu caùch tieán haønh? Đ1. Vẽ từng nhánh. 4. Vẽ đồ thị của các hàm số: 10’ a) y = /2x – 4/ x 1 với x  1 b) y= 2x  4 với x  1 y. . 8. 6. 4. 2. x -8. -6. -4. -2. 2. 4. 6. 8. 2. 3. 4. 5. -2. -4. -6. -8. y 9 8 7 6 5 4 3 2 1. x -3. -2. -1. 1 -1. Hoạt động 4: Củng cố 3’.  Nhaéc laïi caùch giaûi caùc daïng toán.. 4. BAØI TAÄP VEÀ NHAØ:  Laøm tieáp caùc baøi taäp coøn laïi.  Đọc trước bài “Hàm số bậc hai” IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>