Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.42 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ------&------. ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 10 Năm học 2008-2009 MÔN TOÁN (BAN CƠ BẢN). (Thời gian làm bài 120 phút). Bài 1 (3 điểm) Cho hàm số y = x2 + 6x + 5 (P) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P). 2. Tìm toạ độ giao điểm của đồ thị (P) và đường thẳng y . 7 x4 2. 2 3. Tìm m để phương trình x + 6x + 5 m có hai nghiệm phân biệt. Bài 2 (1 điểm) Xác định hàm số y ax+b biết đồ thị của nó đi qua 2 điểm A(1; 7), B(-1; 1). Bài 3 (2 điểm) Giải các phương trình sau :. 1.. 3x 2 x 4. 2. x 2 3 x 2 x 2 Bài 4 (3,5 điểm) 1. Cho ABC , M là trung điểm của AC, D là điểm đối xứng của B qua C.. AB , BC , MD AM a , BM b a Đặt Hãy biểu thị theo và b. 2. Trong hệ trục Oxy cho ABC có A(0; 1), B (2; -1), C(-1; -2) a. Tính các cạnh của ABC , từ đó suy ra tam giác ABC có đặc điểm gì?. b. Tính tích vô hướng AB. AC. c. Tìm toạ độ trực tâm H của ABC Bài 5 (0,5 điểm) Cho a > 0, b > 0, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng minh rằng:. 1 1 1 1 1 1 64 a b c . Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 10 Năm học 2008-2009 ĐÁP ÁN MÔN TOÁN (BAN CƠ BẢN). Bài 1 (3 điểm) Ý. 1. Nội dung 1. TXĐ: D= R 2. Sự biến thiên + Đỉnh I(-3; -4) + a = 1 > 0 nên hàm số nghịch biến trên khoảng (-∞; -3) và đồng biến trên khoảng (-3; +∞) + Bảng biến thiên: x -∞ -3 +∞ y +∞ +∞. Điểm 0,25 0,25 0,5 0,5. -4 3. Vẽ đồ thị + Giao trục Ox: (-5; 0), (-1; 0) + Giao trục Oy: (0; 5). 2. 3. 0,5. y x2 6x 5 + Toạ độ giao điểm là nghiệm của hệ pt: 7 y x 4 2 1 x x 2 2 + hoặc y 3 9 y 4. 0,25. 0,25. + Vẽ y x 2 6 x 5 và y = m. 0,25. + KL: m = 0 hoặc m > 4. 0,25. Bài 2 (1 điểm) Nội dung. Điểm. a b 7 + a b 1. 0,5. a 3 + b 4 + KL:. 0,25 0,25. Bài 3 (2 điểm) Giải các phương trình sau : Ý. Nội dung pt . 1. 3x 2 4 x 4 x 0 x 4 2 2 3 x 2 (4 x) x 11x 18 0. Lop10.com. Điểm 0,25 0,25.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> x 4 x 9 x 2 . 0,25. x2. 0,25. KL:. x 2 0 x 2 pt 2 2 x 3 x 2 ( x 2) x 4x 0 x 2 x 0 x 0 x 4 x 4 . 2. 0,25 0,25 0,25 0,25. Bài 4 (3,5 điểm) Ý. Nội dung + AB AM MB AM BM a b + BC a b + MD 2a b. 1. a. 2. b. c. Điểm 0,25 0,25 0,5 0,5. AB 2; 2 ; AB 2 2 AC 1; 3; AC 10 BC 3; 1; BC 10. 0,25. AC BC 10 nên ABC cân tại C AB. AC 2 1 2 3 4. 0,25. 0,25 0,25. Gọi H(xH; yH) Vì H là trực tâm của ABC nên ta có AH .BC 0 BH . AC 0. 3 xH 1 yH 1 0 1xH 2 3 yH 1 0. 1 xH 3 x y 1 0 H H 2 xH 3 y H 1 0 y 1 H 2. 0,5. 0,25. 0,25. Bài 5 (0,5 điểm) Nội dung 1. 1 1 4 bc a a b c 4 a 2bc 4 4 2 a a a a. 1 ac 1 ab Tương tự ta có: 1 4 4 2 ; 1 4 4 2 b b c c. Lop10.com. Điểm 0,25.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> bc ac ab 1 1 1 Do đó 1 1 1 4 4 2 .4 4 2 .4 4 2 64 a b c a b c 1 Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a b c 3. Lop10.com. 0,25.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>