Mẫu: Theo dõi, đánh giá và xếp loại giờ dạy trên lớp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD&§T Lang Ch¸nh Trường THCS Quang Hiến. Ngµy…..th¸ng…..n¨m 200…. Theo dõi, đánh giá và xếp loại giờ dạy trên lớp. Hä vµ tªn gi¸o viªn d¹y:……………………………………………………. M«n :……………………………Líp:…………………… Tªn bµi d¹y: TiÕt: …. - …………………………………………….................... …………………………………………………………………………………………. I.. Theo dâi giê d¹y:. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng. PhÇn ghi b¶ng cña gi¸o viªn. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..……… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………..………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………..………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………..………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………..…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………..………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………..………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………..…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ………………………………………………………………………………..………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………..…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..…………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …..……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………..…………………………………… …………………………………………………………………….……………………… …………………………………………………………………………………………… II.. Gãp ý, rót kinh nghiÖm:. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………..…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………..………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………..………………………………………………................................... III. C¸c mÆt Néi dung Phương ph¸p Phương tiÖn Tæ chøc KÕt qu¶. §¸nh gi¸, xÕp lo¹i:. §iÓm. C¸c yªu cÇu. 0. 1. 1. Chính xác, khoa học ( Khoa học bộ môn, quan điểm và lập trường chính trị) 2. Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm. 3. Liªn hÖ thùc tÕ, cã tÝnh gi¸o dôc. 4. Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn và kiểu bài lên lớp. 5. Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học. 6. Sử dụng tốt các phương tiện, thiết bị dạy học và phù hợp với nội dung kiểu bài lên lớp 7. Tr×nh bµy b¶ng hîp lý, ch÷ viÕt, h×nh vÏ, lêi nãi râ rµng chuÈn mùc. 8. Thùc hiÖn linh ho¹t c¸c kh©u lªn líp, ph©n phèi thêi gian hîp lý cho c¸c phÇn, c¸c kh©u. 9. Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với các nội dung của kiểu bài, đối tượng, học sinh hứng thú học tập. 10. §a sè häc sinh hiÓu bµi, n¾m v÷ng träng t©m, biÕt vËn dông.. §iÓm tæng céng:………®iÓm.. XÕp lo¹i:………………………….. Người dự giờ. Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>